【推荐】三年级的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我的班主任是闫老师。她的个头不是很高，头发微微卷曲着，弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛，总是炯炯有神。高高的.鼻梁下有着一张红润而秀气的嘴巴。她非常爱我们。不只教我们知识，还时时关心着我们，就像妈妈一样。我们非常喜欢她。
哦！她还有一双灵巧的手，写的一手好字，每次看她写字时都让我着迷。我暗暗地下着决心，一定要把字练的和她写的一样好看。她的手工做的非常好，橡皮泥一会儿功夫在她手中会变成一件件工艺品，可爱的米老鼠、漂亮的玫瑰花、长长的火车……
有一次，她从北京学习回来给我们每人都带了一份礼物——彩陶笔。这支笔我至今还完好无缺的保存着。啊！她去了别的地方还牵挂着我们。
还有一次，在写字课上，闫老师坐在讲台上给我们批改作业时，大家吵成一团，老师把我们大声地斥责了几句，顿时，教室里变得鸦雀无声，因为同学们吓坏了。闫老师可真是名副其实的“严”老师呀！
虽然闫老师有时对我们非常严厉，但我深深的体会到，那严厉的背后却藏着对我们深深的爱。
我多么庆幸自己遇到了这样一位好老师啊！
三年级的作文 篇2
每当放学回家，书包也来不及放下，我就立马冲进书房，啊，一层层高耸的书柜，满是厚实的书，这足以使我深深陶醉。
几乎每本书都有属于它的“香味”：童话的香甜，悬疑的迷香，文学的清香，励志的浓香……同样，他们也拥有自己的“旅行站台”，或许可以说是“开端的入口”：会让人捧腹大笑，会让人感动落泪，会让人毛骨悚然，会让人放松无比……
而我的“一号站台”，是“童话列车站”。
还记得我读幼儿园的时候，每天晚上妈妈都会给我读一本薄薄的注音小童话。停了一段时间后，妈妈便让我和她一起读。于是，我的“旅行”启程了。我第一次读《拔萝卜》的`时候，常把“老爷爷”这个词读成“脑捏捏”，把“老奶奶”读成“鸟来来”，所以我很伤心。但练了一遍又一遍，加上妈妈的鼓励，总算到达了“终点站”。
从那以后，我开始学会独自阅读，虽然有时看不懂，但妈妈会教我查字典，不懂就查。
我的书香之路，有了妈妈，幸福无比。
现在我经常看厚厚的名人传，它们为我敞开了知识的大门，虽然书中的大意我都明白，但还是会缠着妈妈让她读给我听，因为她为我抢到了“第一张火车票”。
我的阅读之路还很长，很长……
书，使我温暖。
三年级的作文 篇3
提到习惯，我相信，每个人都有自己的好习惯和坏习惯，包括我在内。而我其中就有一个坏习惯，在家人的再三叮嘱下都没有意识到。
在这春暖花开、万物苏醒的一个早春，我的小舅爷爷骑着摩托车，带着水果，礼品盒，到我家来看望我年老多病的奶奶。在他刚要进入我家大门的那一瞬间，看见了正全神贯注写作业的我，他发现我的眼睛离桌面只有几厘米的距离，连忙说道：“缘缘，你是在写字还是在吃字啊？”我听了后疑惑不解的回答：“当然是写字喽！"那你就别把头放的那么低哎！"我听了恍然大悟，哦！原来小舅爷爷是在担心我的眼睛啊！
其实，妈妈经常提醒我："缘缘，写字的时候头一定要抬高！不然时间长了眼睛就要遭殃了，”你看那个"谁“现在也带上眼镜了，那得多着急啊！"哎呀，我知道了，我在写作业呢，我不耐烦的回答道。""你看你又把头低着，我的'话你怎么就不听呢？我真是担心你的眼睛。"哎，看到了吧！我的妈妈每天都这么喋喋不休的唠叨个没完没了，我呀恨不得拿两个小棉球把耳朵给塞住，压根就听不进妈妈对我说的话。所以，时间久了，导致我每次写作业都习惯性地低着头，总要妈妈提醒我。
通过这次小舅爷爷来看望我的奶奶，碰巧看见我写字姿势不端正，用另一种幽默俏皮的语言提醒了我，才让我意识到这是一个坏习惯。想想以前用那种生硬的态度回应妈妈，还真是不该呢！看来我得赶紧改掉这个坏习惯啊！
【三年级的作文】相关文章：
[经典]三年级作文09-03
三年级作文09-25
三年级作文【精选】11-25
三年级作文（精选）12-17
三年级的作文01-27
三年级的作文01-30
三年级的作文01-31
三年级的作文02-01
三年级作文[精选]09-27
三年级作文11-04