游三年级作文

时间：2025-04-05 08:30:21 三年级我要投稿

游三年级作文[合集]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的游三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游三年级作文[合集]

游三年级作文篇1

　　今天是4月4日，对于翠苑二小的全体师生来说也是一个令人难忘的日子——春游。

　　虽然早上细雨蒙蒙，但是同学们的兴致依旧高涨：一走进教室，就听见同学们在议论今天去哪里；会有什么好玩的；天气会不会好起来等话题。看来大家的期待指数特别高呢！

　　不一会儿我们坐着大巴车来到了八卦田。此时虽然还下着小雨，但是这样还是抵挡不住我们无比轻松又兴奋的心情，那里开满了金黄的油菜花，像一片金色的'海洋。我立刻拿起相机，拍下了这美丽的景色，各个小队也和油菜花合影了呢！接着，我们排着整齐的队伍游览了八卦田一圈。

　　游览完八卦田，我们来到了南宋官窑博物馆。首先我们找了一个地方野餐。每个小组都用各自带的食物摆出一个图案，我们小队的图案是用香肠摆出来的“天使”二字。然后，我们就如同饿狼扑食般开吃了，我们还和其他同学交换零食，使自己能吃到各种各样的食物。吃饱喝足后，我们排着队来到了博物馆内。哇！里面有许多的历史文物，我立刻拿起相机给它们拍了许多照片，作为纪念，其中几个做工十分精致，我还给它们拍了几张“特写”呢！

　　今天的春游不仅是快乐的，我还从中学到了许多有用的知识，见识到了古代劳动人民的智慧，我要向他们学习，做一个爱动脑筋的学生。

游三年级作文篇2

　　今天，我们全校去春游，四年级去登山，途中，还要去金华烈士陵园扫墓，来到金华烈士陵园，我看到巨大的纪念碑，肃然起敬。我们唱队歌，然后，默哀一分钟，最好，把我们之前做的白花挂在了松柏上。然后上了车。

　　在车上，大家说说笑笑，不知不觉得来到了尖峰山脚下。

　　站在山脚抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。我们在山脚吃午饭，我拿出了自己的零食，狂吃了一顿。一切准备就绪，我带上水和巧克力，和毛俞文冲了上去，才冲了五分之一的`路程就慢了下来，只好用蜗牛般的速度一步一步的往上爬，到了半山腰，我看见一条小溪，水底有一些石头，清澈见底，我用溪水洗了洗手，便用全身力气往上爬。“啊！”终于到山顶了。接着，我迅速下了山，一边休息一边吃零食。时间到了，我们坐车回到了教室。

游三年级作文篇3

　　我听说朱家尖的乌石塘非常壮观，这次有机会去那里玩，我兴奋得不得了。

　　终于到了出发的一天，这一天风和日丽，我的心情也是如此得舒畅。经过多时间的长途跋涉，终于到达了我们所去的目的地。

　　我们先去了朱家尖南沙，这里的景象十分秀丽。金灿灿的沙子细嫩柔滑，光着脚丫踩上去真像是一位按摩师在为我按摩……

　　接着来到了乌石塘，我想乌石塘、乌石塘这个名字是因为这塘里的石子很奇特吧!说起这石子，我还真得来讲讲了。这里的石子是黑的，黑得发亮，有大有小，有长有短，有胖有瘦……真是奇形怪状，千姿百态。乌石排得密密麻麻，不留一点缝隙。那乌黑发亮的乌石，上面点缀着一粒粒白色的花纹，给人以赏心悦目。

　　参观了乌石塘的乌石，又来到了乌石塘的海边。我在海边极目四望，只见蓝幽幽的海水高深莫测。我捡了几块乌石扔向远处的大海，小石子落入水中，在海里激起一圈圈不断扩大的涟漪。海水被阳光折射成了千万条美丽的绸丝，大海就像披上了一件五彩的衣服，又像一粒粒晶莹的珍珠洒在大海上，在太阳的'照耀下，闪烁着耀眼的光芒。

　　我挽起裤腿，站在海里，海风吹来，风鼓满我的衣衫，海浪涌来，轻轻拍打着我那小脚丫。

　　快乐的一天，就这样过去了，乌石塘的乌石、大海和属于乌石塘的蓝天、灿烂的阳光、绿色的植物构成了一幅绚丽多彩的画面。

游三年级作文篇4

　　连续几天的绵绵细雨，终于迎来了阳光明媚的早晨。今天，老师带着我们去龟山公园春游。同学们特别激动，一路上，我们有说有笑，不知不觉就来到了公园。

　　龟山公园坐落在燕城北面，紧挨着燕江。那里风景优美，景色宜人。在宽阔的广场中间，有随音乐变幻的喷泉，喷泉在水柱时而高时而低，喷出的水花如烟、如雾、如尘，周围的景物就像笼罩在仙境一般。有养着小鱼的小水池，有惟妙惟肖的观音石……，公园的景色真是美不胜收。沿着小路走进去，我们来到了人工湖。湖的'四周种满了柳树，在微风的吹拂下，轻轻摇晃着手臂，好像在欢迎我们的到来。微波粼粼的湖面上停着几只游船，微风吹过，湖面上就荡起波澜。湖的中央有个小亭子，几位鹤发童颜的老爷爷正在下棋，欢度着幸福的晚年。

　　观赏完人工湖，我们来到了绿草如茵的草地上休息，各自分享带来的美食，呼吸着春天给我们带来的新鲜空气。我仰望蓝天，看见一群洁白的鸽子正在自由自在地飞翔，我的心似乎也跟着鸽子飞向了高空，飞向了远方。

游三年级作文篇5

　　我们来到天子岭，我一眼望去，前是山后是山左是山右是山，山峰间有一条缝，是一条弯弯的林阴小道，两边有苍翠欲滴的树林，我听见了潺潺的小溪声，仿佛奏着美妙的赞歌。小鸟也不甘落后，叽叽喳喳也哼着歌，我们愉快的走在这美丽的.山间，不知不觉走到一座桥，桥下有一条清澈见底的小溪，我抬头望了望妈妈。妈妈说：“你下去玩吧”我马上脱掉鞋子下到水里，水是那么的冰，那么清，我在小溪里捡了一块石头，举过头向妈妈喊着：“看这像不像一块大饼？”“像”妈妈说。我把水泼向空中，空中出现了像晶莹剔透的一串珍珠在空中飞舞。奇形怪状的鹅卵石，大小不同，有圆的，有长的，有扁的。小鱼小虾好像是被我们吵醒了！飞快得游走了。

　　我爱张家界的天然的氧吧！也爱天子岭的小溪！

游三年级作文篇6

　　今天，我和姬鹏飞乘坐空中列车，到赛尔号去旅游。

　　我们刚下车，就看到了由船长，站长和博士组成的欢迎队，只见他们高举一面旗帜，上面写着：欢迎欢迎，热烈欢迎。船长送给了我们一只雷伊，让我们好好对他。我们谢过船长，就去玩啦。我们刚走第一步，就被拉了回来。船长说：你们没有赛尔套装，我送你们一套，你们就能走啦。于是，船长送给我们一套十分帅气的套装，我们穿上后，就去欣赏美景啦。我们正玩着，忽然，一个海盗坐着海盗飞船来啦，然后，紧接着，1000多架海盗飞船来啦，姬鹏飞冲上去大叫：去死吧海盗！海盗大笑着说：小屁孩，我们可是大名鼎鼎的的海盗军团，你还是快点逃吧，免得我生气，一招干掉你。姬鹏飞大叫：看我的厉害！说完，就向海盗扑去。海盗一个过肩摔就把姬鹏飞打晕啦。我大怒，于是，我打开背包，召唤出雷伊，用最厉害的'绝招，雷神天明闪，一下就干掉了所有的海盗，海盗老大说：你要在敢过来，我就杀了他。我大怒，心想：反正姬鹏飞死不了，于是，我用雷伊使极光刃，一下干掉了海盗老大，姬鹏飞得救啦，赛尔号也得救啦，船长说：崔航睿，你真是赛尔号的大英雄！

　　今天真是快乐又惊险的一天。

游三年级作文篇7

　　我真为我学会了游泳感到我真了不起。以前游泳课，我虽然敢在梯阶上打水，但却不敢整个身体下水，更不敢游泳。暑假，有一节游泳课，我们换好了衣服，到了游泳池，别人都下了水，就只有我在上面发着哆嗦不敢下水。教练让我下来学游泳。

　　第一次下水的'时候，我看见水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最后，教练直接把我拉下了水，让我喝了几口；第二次，教练把浮板让我拿着，我看见教练扶着我，就安心的打起水来。

　　教练对我说：“哎对！转。”教练把我送到了梯阶那里，让我扶着；第三次，我主动向教练提出自己练习的建议，教练看我有决心，在转弯口那里等着，我鼓起勇气游了过去，教练让我在那儿休息一下再游，就这样，我学会了游泳。我真了不起，是因为：我克服了困难，学会了游泳。

游三年级作文篇8

　　去年暑假，爸爸要我学游泳。我很怕水，一想到要下水，我吓得魂飞魄散、悲痛欲绝。

　　我来到游泳池旁，心怦怦直跳。有个看起来很和善的阿姨微笑着招呼我，她的额头正中间有颗痣，就像观音菩萨一样，原来她就是我们的教练，我不由得松了一口气。

　　教练让我们先坐在游泳池的边沿，把脚放到水里不停地打水，我的脚下不时溅起了欢快的水花。然后我们戴着臂漂、背漂下了水。在水里，教练说：“趴下来，嘴贴着水面吹气，我看看谁能吹出泡泡来？”“布鲁布鲁……”我们纷纷像小鱼儿一样吹出了泡泡。接着，教练扶着我的`手做动作：双手并拢，往前一伸，再手心朝外，分别往两边拨开，水花不要太大。练习完手的动作，教练又扶着我的脚做动作：双腿往外一蹬，膝盖往里一收。我反复练习着动作，很快我惊喜地发现，我会游几下了。但是由于头一直伸在水面上，还是感觉怪别扭的。

　　接下来，教练开始教我们憋气。一开始，我有些害怕，可还是把头埋到了水里。憋着憋着，突然，我呛了一口水，猛地咳嗽了起来。教练连忙安慰我：“不要急，慢慢来。”她为了帮我克服怕呛水的心理，还不时向我泼水：“你洗头的时候不会呛着吧。”我咬咬牙，继续把头埋到了水里。慢慢地，我掌握了技巧，最后去掉臂漂和背漂我也能游起来了，我终于学会游泳了。

　　学会游泳之后，爸爸每天带我去游泳，我一天比一天有进步。在泳池里，我调皮地潜到泳池底往前游，就像鱼儿自由自在地穿梭着，游泳真有趣！爸爸带着我游了一段时间后，我能一次游1500米了，妈妈对我竖起了大拇指！

　　我的游泳经历使我明白了：只要坚持，就没有什么能难倒我的！

游三年级作文篇9

　　习作要求：

　　同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏，选择一次游戏写下来。写的时候，注意写清楚游戏的名称、游戏的过程，重点写一写游戏怎么有趣、好玩。注意描写活动中人物的动作、神态和场面等，还可以写一写自己的感受。

　　习作指导：

　　写好游戏的基本要求是：要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和各果。写清楚了这六点，就能给读者一个完整的印象。

　　在动笔之前，一定要先想好这样几点：一是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗？二是确定写什么，再写什么，后写什么。写游戏，一般也是按游戏的先后顺序来写。如，游戏是怎样开始的？有哪些人参加？游戏的场面是怎样的？游戏过程中，哪些人给你留下了深刻的印象？他们的动作、神态是怎样的？你自己又是怎样做的'？最后有什么感想？只有想好了这些，动笔才能写出好的作文来。

　　重点：

　　在文中突出一个“趣”字，要写出游戏的好玩来，参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣，才能使读者产生共鸣，有身临其境之感。

　　另外，要特别提醒同学们注意的是：游戏必须是两个以上人物的活动，一个人做多有趣的事情也不能称之为游戏。不注意这一点，有时容易走题。

　　例文：

　　丢手绢

　　下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。

　　游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！

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