(经典)实用的三年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
俗话“物以类聚，人以群分”，爱玩擦炮的我和表弟在大年初六的下午相聚了，准备玩擦炮。
玩擦炮要先有啊！我们拿着三元跑过好几家批发部，也没有见到擦炮的‘倩影’無外都是一个理由“擦炮太危险了，我们基本都不进货了”唉，我们只好垂头丧气的走向最后一家批发部——天龙批发部。到了批发部门口，阳光在牌子上反射出亮亮的光线，一道光线照亮了我这棵已经快要丧失所有信念的蔫儿吧唧的小草。走进门，我充满希望的问道“请问有擦炮吗？”
“擦炮啊，有的，一块钱一包，几包啊？”老板懒懒的看了我一眼，旋即又看向面前的电视。
“三。三包”我激动得有些说不出话，表弟更是一蹦三尺高，高兴地四处转圈，我递上三元，接过了老板手上的擦炮。
“恩，给你们，玩的`时候小心点，注意安全。”老板随口说了一句话，虽然还是在看电视但我的心里有点暖。
回到家我点了两根香就和弟弟去玩去了，普通的玩法当然无法满足我们，我想出一个办法：将擦炮堆成各种形状放。说干就干！
我用擦炮堆起来一个坦克，表弟则摆成一个大风车，弟弟的大风车还有一个瓣没摆好，我坏心眼的上去准备点燃，突然老板的话回荡在耳边，注意安全啊，我收回了手，表弟摆完了风车，我们俩一起点燃。“嘶———————boom”两个擦炮顷刻间化作烟雾升入天上，我们不禁笑逐颜开。擦炮真是好玩啊！
三年级作文 篇2
新学期，新气象，班上也有了新策略。
就拿班会来说吧，从下个星期开始，班会由班上的学生们自己组织。
黑板旁的墙上多了一张表，上面有班会主题。可真是五花八门：评选进步之星、爱护水资源、自己的事情自己做……
我一向不爱热闹，所以没打算参加。这时，好朋友栾琪瑶跑了过来，“我们一起上一节班会吧，有袁鑫萍和孙圣伊”我犹豫地点了点头。
第二天，我们就开始了工作。我做幻灯片，栾琪瑶主持，孙圣伊写讲稿。一下课，我们就聚在一起，查看情况，我得意地说：“我的任务已经构思得差不多了，今天应该能完成。”袁鑫萍发现了一个问题：“你做好了ppt，怎么给孙圣伊呢？不然她怎么写讲稿呢？”“这个嚒……”我一时卡壳了。最后，还是孙圣伊想到了一个办法“我们用QQ建一个群，到时候把文件上传就行了。”这个问题解决以后，一切都十分顺利。孙圣伊写完了讲稿，栾琪瑶台词也背得滚瓜烂熟。万事俱备只欠东风，只等着下周好好表现了。
通过这件事，我发现，人与人之间是可以互相影响的.。因为朋友们积极参与，我才愿意参与，所以我们都应该和充满正能量的人在一起，应该积极主动得传播正能量，做最好的自己……
三年级作文 篇3
大家去过上海水族馆吗?去过的话大家会觉得简直是五彩的世界。
看!许多稀奇的动物：有几条鲨鱼，有两只正在打架的大龙虾，有长着八只长脚的巨蟹，还有几只金边龙虱。
然而，让大家印象最深刻的是住在珊瑚丛中礁斜坡那边的彩虹鱼。那一群群五颜六色的小鱼在水里悠闲地游来游去，虽然它们数量很多，但是很遵守“交通”规则，不会相互撞来撞去，就算撞到了，也不会责怪别人，而是打个招呼，大概是道歉吧。
差一点就要忘记海龟了，看，它们一个个在水里懒洋洋地游动，你挤我碰，好像要争着人们去拍它呢!有时候跟你亲热还会摇一下可爱的小尾巴。
上海水族馆是个海洋动植物多彩的`世界。
批改评语：本文是一篇游记。小作者按照游览的顺序，移步换景展开描绘。写了上海水族馆里许多稀奇的动物的神态，犹如一幅中国山水画。语言简练而准确，触景生情，情景自然融合。
三年级作文 篇4
今天，妈妈买了几只螃蟹回来，放在盆里。
刚好，表哥来我家做客。我和表哥就一起观察起螃蟹来了。只见螃蟹的身体又大又圆，披着一件青灰色的坚硬的盔甲，走起路来像一位威武的大将军。顶部的两颗乌黑发亮的“小玻璃球”是它的小眼睛。在它坚硬的身体两旁各长着四条长腿，腿上有细毛。最厉害的就是它的两只钳子，像两把锋利的大剪刀。它们经常把大钳子举起来横着走路，好像吓人的“街霸”。
当它们挣扎着想从盘子里逃脱时，大钳子不停地武动着，敲打着盆子，发出“砰砰”的'声音，好像在说：快放我出去，快放我出去。
在帮妈妈洗螃蟹时，我发现一只凶猛的螃蟹狠狠地用钳子死死地夹住另外一只螃蟹的腿。我觉得它太霸道，想教训教训这个家伙。于是，我一气之下用手拎着它的另一条腿，把它提起来说：“别横行霸道欺负人。”谁知，我还没说完，它却忽然掉了下去。而它的一条腿还在我的手上。原来螃蟹的身体并不像我想象的那么坚固。
最后，我们吃了一顿美味的螃蟹大餐。
三年级作文 篇5
“把词句手册拿出来，翻到25课，摆在桌子上，然后你们再誊写作文。”下午第六节课时，谭老师说道。“怎么了，怎么了？”“不会要检查上午的笔记情况吧？”这句话犹如在平静的水池中丢入一枚石子，泛起圈圈涟漪，大家立刻由“窃窃私语”转为“叽叽喳喳”的模式，我心里也一阵紧张。老师威严的目光扫了过来，教室里立刻鸦雀无声，可总有一个声音在我脑里回荡：“完了，完了……”
“三十七计”，快为上策。我飞快的拿出词句手册一看，呀！糟了！我还有主要内容没标呢！我连忙抓起笔，飞快的划着……“还划！之前给你们时间不划现在就划了吧！”老师严厉的话语传了过来。老师虽然没有点名道姓，但我觉得她说的就是我，脸上不禁火辣辣的`。“算了，我不这么一个一个的看了，收发员，收上来！”老师一声令下，我画完了最后一个五星，交给收发员，心里忐忑不已……
“田嘉源，你可真是爱干净啊，前面一点标记都没有！”听着老师的冷嘲热讽，我紧张极了，心想：我该也不会被“挑刺儿”吧？
随着时间一点一点的溜走，作文早誊写完了，我如坐针毡，紧张的盯着老师。所幸，老天爷还是给我点儿面子的，直到改完了都没听到我的名字。
“叮……”下课了，收发员把词句手册领了回来。望着上面那个大大的笑脸，我没来由的一阵轻松。此时，我真想大叫一声：“解放喽！”
三年级作文 篇6
我眼珠子骨碌一转，想出个“馊”主意来：给猫“剪胡子”。我连忙找来剪刀，抱来咪咪，准备下剪子。咪咪却使劲地挣扎着，蹦到地上。于是我又抱起咪咪对它温柔地说：“咪咪，咪咪，我的好咪咪，要听话。你看，小狗的胡子短短的，多漂亮呀？剪掉胡子我给你小鱼吃。”咪咪似乎听懂了我的话，乖乖地听从我的摆布。于是，我拿起剪刀，一下子就把它左边的胡子剪去了一半。这下咪咪吓坏子，一下子挣脱了。“喵喵”地叫个不停。我正准备去捉它，恰巧这时妈妈下班回来了。我高兴极了，以为妈妈一定会帮我的忙。谁知，妈妈看见这这滑稽的场面，无可奈何地笑着对我说：“真拿你没办法。你知道吗？猫的`胡子和人的胡子不一样，它是用来探路量洞口的，你要把它的胡子剪掉，那可就麻烦了，它再也不会是捉老鼠的英雄了。”
从那以后很长一段时间，我都没有见到咪咪捉过一只老鼠。妈妈开玩笑，问：“这就是你的“功劳”吗？”
现在我长大懂事了，每当我想起给猫“剪胡子”的傻事，就会不禁笑出声来。
三年级作文 篇7
英语考试成绩出来了，外面晴空万里,我的心里却是乌云蔽日，大雨哗啦啦的下着，因为我只考了58分。
我害怕回家，考这么少怎么面对爸爸妈妈呀！老师肯定打电话告诉妈妈我的成绩，妈妈人在乡下，但肯定会打电话训我。我回家后就写作业，忽然电话铃响了，不会是妈妈吧？我紧张得手心冒汗，拿电话的手直发抖，等待妈妈的训斥。这个电话是妈妈打来的，没有预料中的叫骂声，只听见妈妈筋疲力尽地说：“宝宝，马上有人要把我们没卖完的螃蟹送给你们，你让奶奶把它们卖掉。”听完后，我长长的.舒了一口气，白白担心了一场。
叮铃铃……又来了一个电话,我的心都快跳了出来,这个是爷爷打过来的，我没敢告诉他我的英语成绩。后来我又接着写作业了，就担心电话铃声再响起。
哎，要来的总是会来的，妈妈回家后肯定要跟我算账，我就静静地等着暴风雨来临吧！
三年级作文 篇8
我叫张鑫，我是小板桥中心小学三年级的一名小学生。我有一头齐齐的短发，干净整齐。一双浓黑的眉毛，好象两把利剑；一双充满智慧的眼睛，常时闪烁着好奇的光芒；一张圆圆的脸上，高高的鼻子。我爱好广泛，喜欢打乒乓球，喜欢跳绳，喜欢爬山。虽然我爱运动，但我也能静的.下来，画画、做手工都是我的拿手本领。我还是个热心肠的人，我爱帮助同学，所以大家都喜欢和我交朋友。
我爱我的老师，在老师辛苦的培育下我一天天长大，学到更多的知识。我的学习还可以，老师说我是个爱学习的孩子，就是有点粗心大意。妈妈说我虽然是个调皮的孩子，但是很可爱。以后我要好好学习，天天向上！做一个爸爸妈妈和老师都不用操心的孩子！怎么样，你觉得我可爱吗？
三年级作文 篇9
暑假的一天，我去奶奶家钓螃蟹，我钓了许多螃蟹，吃到了许多可口的螃蟹，也收获了许多快乐。
那天，我非常期待，因为我从来没有钓过螃蟹。我们到了螃蟹池，我发现鱼饵是个“海鲜球”，里面装满了小鱼小虾，我看起来都觉得非常好吃。接着，我把鱼竿扔得远远的.，等着螃蟹上当，池下面的螃蟹发现有大餐从天而降，就从四面八方赶来，没想到螃蟹们真的上当了！我把鱼竿向上一提，下面的小螃蟹知道自己上了当就纷纷逃了。于是，我就反复地试，不信那么好吃的东西居然会上不了当。但尝试了好几次，也没有螃蟹上当，我气得直跺脚。
这时我的表姐走过来，她是从小住在海边的，她说：“不但要用鱼竿，还得用网兜把螃蟹捞上来，而且鱼竿和网兜不能离开水，必须在水里完成接交仪式，因为螃蟹一离开水，他们就知道上当了。”我按照表姐的方法果然钓到了许多的螃蟹。最后，我们钓了整整一筐螃蟹。这时，我的肚子咕咕叫起来。我们来到饭店把这些螃蟹都放进了锅z里，有炒、有蒸、有煮……各种各样的美味，让我们美美地享受了一顿。
钓螃蟹不仅让我品到美味，更收获快乐。
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