- 相关推荐
水的自述三年级作文（通用3篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的水的自述三年级作文（通用3篇），希望对大家有所帮助。
水的自述三年级作文1
我叫水，是家喻户晓的“明星”不知怎么的，人类现在的生活水平提高了，渐渐地，在人们的眼中，我成了一个不起眼的东西了。人类，你们想想看，在这个发达的城市里，如果缺少了我，你们该怎样生存呢？
我来自太空，是由水蒸气凝聚而成的。我可以分成许许多多的种类。我无忧无虑，自由自在我随时随地和我的朋友环游世界。
我也有我的作用。每家每户的烧饭，饮水和生活都离不开我；在工厂的加工过程中，他们也离不开我，需要加工零件时，也少不了我；在农业种植中，他们把我用在庄稼上，每天给它们浇灌，在秋天来临时金灿灿的庄稼是我们换来的结果。
虽然农业生产和生活离不开我，但是他们也会污染我们，我们是地球上万物生灵的生命之源。可如今，科学的进步促使人们缺少了环保意识，各种各样的`污染物层出不穷。这些污染物直接破坏我们的身体，从而影响其他生物的生长。
现在能喝的水是越来越少了，并且现在能喝的水不多了，人类你们好好想想看，如果你们再这么浪费下去，地球真的只剩下一滴水，你们会怎么做，怎么想呢？如今的方法只有一个，就是我们现在节约用水，不浪费一滴水。
人们请你们珍惜我们，爱护我们，你们的朋友——水！
水的自述三年级作文2
大家认识我吗？我就是水，我是由氢原子和氧原子结合而成的，我的结构不算复杂，而且是一种无色无味、透明的物质，虽然这样，但是我是人们生活中缺一不可的元素。火、空气、土壤是我的`兄弟，我在100℃时沸腾，0℃以下时结冰。
其实我是无处不在的，是你们的伙伴，你们每天必须吸收2500毫升的水，所以说你们时刻离不开我，有一句话是我们水家族的荣誉：人不喝水，只有饭吃几天就昏倒，人如果有水无饭七、八天还不会死。我们水家族生活在江、河、湖、海、溪里，是你们宝贵的财富。
有些人认为我是取之不尽，用之不竭的，其实这是错误的看法，相反，我每年真的在减少。在世界上科技、生活水平的提高，科学家的目标瞄准我们。生态系统遭到大肆破坏，危机日趋严重，水土流失、土地沙化，这个警种不够响吗？还不足以给人类一个警告吗？
其实每年我有许多被浪费掉了，大到万吨、亿吨，小到百吨、千吨，可为什么呢？也许人们想，不就水一滴吗？有什么了不起。但是这一滴水经过了千道，万道工序才成的呀！
首先，让我们行动起来，让我们创造我们美丽的家园。
水的自述三年级作文3
我是水，纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水；我是水，晶莹的雪，是我的`前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦涩的泪，是我的姐妹。我的足迹遍布地球，我的臂膀爱抚着每个角落。人们渴时喝的是我，脏时洗的是我，淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，然而不断破坏的也是我。此时我纳闷：我给人类带来了幸福，可人类为什么这样对我？
上半年，中山小学的老师组织同学们去市中心的河道调查水污染的原因，没到河边就闻到一股股恶臭。河堤边全是早晨菜市场做买卖留下的垃圾，苍蝇漫天飞舞。上面漂满了包装袋、塑料瓶、烟盒等废物，还有生活垃圾，真让人恶心到极点！河水早已被人类污染，臭气熏天，让人觉得很不舒服。而此时的我正受着无声的煎熬，我们多么希望在未来的一天里，自己的身体清澈见底，明亮洁净。
正想着，突然，我发现了河边留下了一个精美的木牌，只见上面写着：保护水资源，人人有责！我不禁想：哇，还是小学生比较珍惜我们呀！此时，我多么希望我能变回原来的身子——清水，而周围的人们都像中山小学的学生一样自己的实际行动来保护水，那多好！
我真想大声呼吁：人类啊！不要让河流变得丑陋，不要让鱼儿变成毒药，保护水吧！保护我们生命赖以生存的源泉吧！
【水的自述三年级作文】相关文章：
水的自述08-04
水的自述09-13
水的自述08-12
水的自述11-02
水的自述08-26
水的自述08-28
水的自述08-16
水的自述09-14
水的自述06-17
水的自述08-12