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游三年级作文

时间:2025-01-31 10:06:30 三年级 我要投稿

游三年级作文【汇编10篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的游三年级作文10篇,欢迎大家分享。

游三年级作文【汇编10篇】

游三年级作文 篇1

  今天我非常高兴,因为我们要去“化龙大风车农庄”秋游。我们迫不及待地坐上了大巴,路上的风景真好看!过了一会儿我们就到站了。

  我们来到门口,看见了一架大风车在转,这里的.景色真美,树木茂盛,鸟语花香。我们跟谭老师还有导游来到了许多好玩的地方,比如说四合迷宫、鬼屋、碰碰车、转飞机、越野追车、捉泥鳅、铁索桥等等。我最爱玩的就是捉泥鳅了。泥鳅长得细细的,长长的,身上滑滑的,真难捉!我先拿手抓,手往下一扣,泥鳅却从我的手指里逃走了,我非常生气,这时我的脚下有一条非常大的泥鳅,我往下再一瞧,嘿!扣着了!我慢慢地会了,捉了一条又一条。

  我真想每天都秋游啊!

游三年级作文 篇2

  去年夏天,我学会了一件有趣的事,那就是夏天人们最爱的一项运动----游泳。

  第一堂课,老师让我练最简单的游泳基本功----憋气,结果我一下水,老师就让我把头埋在水里,那时我还不敢憋气,哭着喊着就是不憋,老师看我怎么也不憋,就摇摇头先看别人练习去了,我看别人像一条条小鱼在水里快活的游来游去,看着它们一个一个来回地游着,我也不由自主的游了起来,起初,我先用我的狗刨式,后来,老师看我游起来了,就前来教我蛙泳的姿势,我学好了,一试,竟然比狗刨式效率高很多。不一会儿,就快追上和我一样带套袖的人了。第二堂课我变得勇敢多了,弄掉了套袖也敢憋气了,而且课下我就敢弄掉套袖游几米了。第五节课,我能游一百米了。第六节课,我就当上了小教练,专门教一些游得还不是很好的.游泳新手。我想,我终于能在水中如鱼得水了,而且超长距离也能游过去了,现在又能当小教练了,我真棒!

  虽然在地上我跑得比蜗牛还慢,但我在水里游得和鱼差不多一样快了。在水里的感觉和在地上的感觉不一样,水中有阻力,地上没有,地上没大有感觉,水中可以感到水一层一层的从你身上流过,像有一个东西在温柔地抚摸你的全身。

  这就是我游泳的全部经历,我喜欢游泳!

游三年级作文 篇3

  盼望着春天,盼望着春游植物园,啊!那天终于到了!

  我们争先恐后地上了车,就像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的说着,叫着,闹着。不一会植物园就到了,我们像一群刚飞出笼的小鸟,涌出了车门。

  走进植物园,植物园真美呀!路边的小草披上了绿色的纱巾,绿的那样可爱;梨树的枝头上缀满了洁白的梨花、桃花和苹果树也竞相开放,万紫千红。植物园真绿呀!小草偷偷地从地里钻了出来,柔软的枝条抽出了绿芽,在春风的吹拂下,小草轻轻地摇动着,像涌起的`浪花不停地飘舞。小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲,好听极了!

  我们有的在唱歌,有的在打游戏,而我一个人在玩飞碟迷宫。不一会便到了下午,老师说:“时间到了!”于是我们只好恋恋不舍地离开了。

  

游三年级作文 篇4

  今天早晨我们比赛了汉诺塔游戏。

  我忧心忡忡地走上讲台,面对班里的五名同学,我能否成为擂主呢?我们双手压住汉诺塔前的“计时器”,只听王老师一声令下“开始!”我们迅速把手放到汉诺塔上,给“饼子”搬家。刚开始,我觉得手紧张的发麻,不听使唤。比赛过程中,有几次忙乱中饼子没安稳,掉落在外面。旁边观看的同学都给我加油。我觉得空气都凝固了,只听见饼子移动的“哗啦”声。有的同学还在悄声说:“王晶莹,一定赢!”我加快了手下的`速度,不敢有丝毫的松懈。五层、六层、托底、一层、两层……当我挪完最后一颗饼子时,我的同学裁判史睿佳迅速举起手。我长长的舒了一口气,悬着的心才算跳得安稳些。紧接着查启宣的裁判也举起手。随后,王老师给我俩拍了特写,发到群里。

  我赢得了比赛,成为今天的擂主,开心得几乎要蹦起来!

游三年级作文 篇5

  北京的颐和园你去过了吗?我此刻就要坐船进入颐和园了。

  等船一靠岸我迫不及待的登上了游船,因为想坐第一排,所以我用最快的步伐迅速坐在目标位置上,坐好后仔细的看了一下船内,首先进入我眼帘的是那一排排窗,跟平常我们看到的窗有点不一样,而是用木头精装雕刻的,回头再看一看一排排的椅子,也是用木头制成,椅子腿是弯曲的,不仅仅造型独特,而且很漂亮,船的顶是金黄色的`,顶的边缘刻着好几条龙。

  船开始缓缓的前进,我望着窗外,一棵棵柳树从船的两边掠过,一边听着船上导游的讲解,据说这条水上航线过去是皇家的专用通道,慈禧太后就曾坐船从紫禁城进入颐和园的。颐和园的水上航线,构成由南至北,由东至西贯穿北京全城的水上游项目,在乘船旅游的同时还能够看到天坛,北海等名胜古迹,每到春夏之季,两岸柳绿桃红美不胜收,留下了天坛看松,长河观柳的佳话。

  这次,使我体验了一次坐船观景,感觉真是好啊!

游三年级作文 篇6

  在我们包头市一机厂厂前区附近,有一个湖,叫天鹅湖。它的四周绿树成荫,鲜花盛开,是人们休闲、娱乐的好去处。

  在天鹅湖周围,有一大片碧绿的树林,春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。远望去,真像一个个美丽的少女在翩翩起舞。树木的底下,有一片嫩绿的草坪,草坪那么绿,真像有人在草坪上洒了一瓶有魔法的绿墨水。草地上长着五彩缤纷的花朵……真像一大幅活的画!

  最美的`,当然是天鹅湖了。水是那样清,清的能看见湖底的水草,能看见水草里活泼的小鱼。水是那样绿,像一条柔软的绿纱巾。每当太阳洒下一束束金光,那波光粼粼的湖面,真像一面明亮的大镜子。这时,一条活泼可爱的小鱼突然跳出水面,紧接着,又飞快地跃入水面。只见波纹一圈圈荡漾开去,波纹在阳光的照射下,闪闪发光,真像一个个金色的圆圈!你说说,如此美的地方,值不值得你去看一下呢?

  啊!美丽的天鹅湖,我爱你!

游三年级作文 篇7

  今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。

  咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。

  一路上我看看西望望的.,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。

  啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。

  第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

  我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。

游三年级作文 篇8

  我早就盼望着去看大海了!今年暑假,我和同班的同学在爸爸妈妈们的带领下去看大海,别提我有多高兴了!

  一下车,我就马上朝大海边跑去,近了,更近了!我终于看见大海了!

  整个海面就像一块无边无际的蓝色大布。海水涨潮了,像大海妈妈温柔的手,轻轻地向我们招唤。我们赶忙换好衣服,脱掉鞋子,扑向大海妈妈的怀抱。我听见海浪哗哗作响,看见波涛翻滚着涌上沙滩。一个波浪推上来,另一个波浪又退下去。浪花像许多雪白的小手,轻轻地拍打着柔软的沙滩。

  我跳进了大海,像一条快乐的小鱼。一个浪花打了过来,海水像调皮的小孩,直往我嘴里钻。海水好咸啊!这是大海妈妈的汗水吗?我们在水里跳呀,闹呀,泼呀……玩得多开心阿!

  天晚了,我们要回家了。我是多么留恋这个美丽的.地方啊!再见,宽阔的大海;再见,轻柔的沙滩……

游三年级作文 篇9

  5月5日学校组织去宁波科探馆春游。登上车便出发了,一路上我们说说笑笑,不知不觉就到达目的地了。

  杨老师带着我们直上二楼,首先映入眼睑的是宇宙馆。我进去一看,哇!是我心爱的地球也!“咦,怎么还有月亮?”旁边有个同学问道。“你看,那边还有太阳呢!”我看了一下对大家说:“让我试试其中的奥妙吧。”于是,我根据说明,转动转盘,让它们转到合适的位置,就形成了月食;再转几下,又变成了日食。“太棒了!好棒哦!”

  我在一片夸奖声中向另外地方走去,突然我的脚步停留在一个火箭前。直上云霄的“火箭”让我的手痒痒了,我的小手开始不听使唤,悄悄地按下启动键,“轰”的一声,便看见“火箭”像小鸟一样飞上“蓝天”。突然,从“火箭”头部飞出一个小小的`东西,是什么呢?原来是“卫星”;紧接着另外一个卫星也脱离“火箭”飞上了“太空”。“Yes——-”我送“卫星”上“太空”了!——这是一个游戏,根据它的要求进行操作就可以了。玩完游戏,我跟着人流边走边看,又看了、玩了许多地方,最后就走出宇宙馆。

  离开宇宙馆便进了海洋馆。里面有许多海洋生物。你看,章鱼的手又长又结实像一条条鞭子,张牙舞爪地拍打着海底的岩石,多威武啊!那边的鲨鱼象一枚导弹,仰着头正准备腾空呢!

  “下一个。”谁在说话啊?我循声望去,原来是位叔叔在体验台风来临的地方说话,我的好奇心驱使我去看并且想亲身体验一下。终于轮到我了,叔叔就让我进去了,在里面体会到了台风的生成与威力。

  出来后,还参观了许多地方,如:人体手脑馆、和谐家园、技能厅等。这时老师催促我们集合回学校了。

  虽然我没能明白其中的奥秘,但我领略到了高科技的神威,这里将是我梦想的开始,几十年后,我一定能像杨利伟叔叔那样飞上太空,让五星红旗永远飘扬在太空中。

游三年级作文 篇10

  星期六,我上写作班的时候,老师让我们玩大力士的游戏。大家一听到这游戏的名字就有许多问题要问,比如:要让我们举起飞机吗?我们要举起很重的东西吗?等等。老师过了一会儿才讲是玩辦手腕的游戏 。老师把全班同学分成两组,一组是胜利队,一组是勇者队。大家开始选运动员了,胜利队有的推选的是肌肉发达的摇摇,有的.喊漂亮美丽的路路,经过投票决定摇摇当运动员。而这时勇者队喊“林林”,“林林”的声音此起彼伏,林林幸运的获得了参赛资格,他昂首挺胸,仿佛在告诉摇摇:“我是实力不凡的。”

  双方队员上场了,下面的拉拉队在给队员加油。

  开始比赛了,摇摇满脸通红的辦着林林的手腕,林林不甘示弱的跟摇摇比赛。林林像要把摇摇的手辦断了似的。摇摇使出吃奶的力气,最后林林一下把摇摇打败了。所以勇者队赢了。

  我为我们队赢了而感到高兴!

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