三年级的作文精品（4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
人人都知道，母爱是伟大的。每一个孩子都会得到母亲给予的爱。可我说的这种爱可不是过分的宠爱哟！它体现在日常生活妈妈给予我的点点滴滴中，它是一种朴实的爱。
一天我放学回到家里写完作业后就看课外书去了。也不知过了多久，正当我抱着那本《中国古代爱国故事》看的津津有味时，听到妈妈在叫：“吃饭了”，我很不情愿的`放下书走到了餐厅。到饭桌前一看，还挺丰盛的呢！除了青菜、鸡蛋炒辣椒、排骨汤之外，妈妈还做了我最爱吃的大虾，妈妈说我现在正是长身体的时候，应该增加营养，而且吃虾对大脑的发育有帮助。
妈妈做的虾味道真的很鲜美，可是吃着吃着我发现妈妈和奶奶却很少吃，我就让妈妈吃，妈妈却说：“让奶奶吃吧，因为奶奶是长辈，我们都应该孝敬。”
三年级的作文 篇2
生活中有很多很多的声音，比如小鸟声、流水声、打雷声……我最喜欢的是水的声音。
我喜欢小溪流动的声音。它哗哗啦啦地声音就像在表演一支欢快的曲子似的。溪流很急，就像上学要迟到了一样的急。
大海里，有个叫浪花的东西，它们很调皮。一会儿往上冲，一会儿往下退，就像五线谱中的.音符，有的高，有的低。我想：是水孩子在海里演奏呢？还是海龙王的女儿在唱歌？
水的声音非常美妙，滴答滴答的水滴声、哗哗啦啦的河流声……如果没有水，哪能听到这么美妙的声音呢？
三年级的作文 篇3
任老师，是我们的数学老师。她披发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧！小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的时侯有－些恐惧。
任老师上课时，总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她不仅是我的'良师，还是我的益友。
有一次，我遇到了难题，就和同学一起去找她。到了任老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水，吃饼干，水果。给我们耐心的讲解难题，直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩，她总是热情的招待我们，陪我们谈心，还关心我们在学校生活习不习惯，寒冷天气，她叫我多穿衣服。
任老师不仅上课十分专心，没有半点马虎，而且空余时间也不例外。。下课时，还要抓紧时间批改作业。放学后，她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回室备课。真辛苦呀！这是很多个老师的缩影。老师们，你们可以歇歇了。
老师是你用辛勤的汗水哺育了我们！你像蜡烛一样，燃烧自己照亮我们。老师，我最想对你说："你辛苦了！我永远爱你！
三年级的作文 篇4
我有太多的喜欢。
我喜欢黄河，放眼望去，黄河很长很长，太阳的余晖洒落在河水中，简直就是一副美妙的图画。我喜欢卷起裤脚，在河边踩上两脚黄河泥，溅上一身的黄河水。在炎热的.夏日，我却感到一种沁人心脾的清凉。
我喜欢到处走走看看，喜欢旅游带给我的奇异享受。我喜欢高高的山，清清的水，争奇斗艳的鲜花，茂密的森林。我喜欢呼吸那新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，看蝴蝶在身边翩翩起舞，听小鸟在枝头歌唱。我尽情地徜徉在如画美景中，心情舒畅，流连忘返。
我喜欢小草，它虽然不美丽，但是却有顽强的生命力。无论电闪雷鸣，还是狂风骤雨，无论骄阳似火，还是冰天雪地，它都毫不畏惧。它渴望生命，渴望生存，一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后破土而出，与人们一同分享春姑娘带来的喜悦与温暖，为抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……“野火烧不尽，春风吹又生”诗句，不正赞扬了小草那顽强的生命力吗？
我也喜欢花。我喜欢富丽堂皇的牡丹，喜欢芳香四溢的玫瑰，喜欢寓意亲情的康乃馨。我喜欢围绕在花旁边的蝴蝶，它们展着双翅，在花丛中翩翩起舞，采集花粉。
大自然多么美好啊，我喜欢大自然，喜欢生活中的点点滴滴！
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