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三年级学生的作文

时间:2025-01-14 14:58:23 三年级 我要投稿

实用的三年级学生的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的三年级学生的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的三年级学生的作文

三年级学生的作文 篇1

  在生活中每个人都会有烦恼,遇到了烦恼,不要选择逃避,要想办法解决烦恼。 下面就让我来说说我是如何解决我的烦恼的吧。

  我觉得期中考试和期末考试都是非常重要的考试 ,但不知怎的在考试的前一天晚上,我就是,怎么都睡不着,这算是我的一个烦恼,因为前一天晚上,如果睡眠不足的话,第2天考试的时候,精神状态会非常的差,有可能会影响到考试的结果,所以,我非常的担心,试了很多的方法,但是就是,不管用。问了别人,别人是说有可能是因为太紧张,而导致的。我觉得也有,可能是因为我太紧张了。但是,我设了一下,不紧张,心态放松,还是睡不着,不知道这是怎么一回事。去看了心理医生,那个医生说,只要放松心情,不要太长时间的`复习要放松。后来我试了一下医生说的,真的管用,也许是我害怕考试别考差了,所以,才会前天晚上紧张的睡不着觉吧。

  有些人为了考到一个好的成绩就成天成夜的学习 ,我觉得这个办法是不可取的。熬夜对我们的身体不好,如果学习没有学好,身体搞垮了,那可是不行的。

  我觉得要想有一个好的成绩,就应该劳逸结合,上课的时候认真听课。这方法才是对学习有效的。

  生活中会有许多的烦恼,遇到烦恼的时候,不要退缩,希望大家都能够解决自己的烦恼。做一个无忧无虑的人。

三年级学生的作文 篇2

  假期我和舅舅舅妈还有妹妹一起去深圳。在火车上我一直在想象,深圳是什么样子的?是大城市还是一个小地方?反正到那我就会知道啦。

  我期望已久的深圳,终于到了。我们坐了三天的火车才到的。我发现深圳好美!没想到那里房子的形状竟然千奇百怪。而且我对那里的建筑物也产生了极大的兴趣。那里的房子都高到出乎我的意料,竟然都有100多层,真是高呀。那里非常热,就连雨天都那么闷,听说深圳从未下过雪。那里的人都没见过雪呢。我在那里还有许多的第一次,第一次去游乐园,第一次去海洋世界,第一次去世界之窗……我在那里很开心,深圳很大,是个发展很快的城市。车也特别多,听爸爸说有时候堵车能堵好几个小时呢。深圳绿化环保真的很好,一年四季都是都是绿色的。而且这里人很文明。不会乱丢垃圾。我们去玩的'时候妈妈手里一直拿着垃圾袋。听妈妈说这里没有冬天,好想在这里学习。我一定要好好学习,考上深圳大学。

  深圳这么大,这么热看到爸爸在有空调的办公室里工作我很欣慰。我决定好好学习,我要超过我的父母,做一个各方面优秀的人。

三年级学生的作文 篇3

  又有几片叶子飘下来了,在随后的一阵微风的带领下,也有已经发出铜黄色的叶子,它们为自己的逝去感到值得, 20xx年的秋天比以往更苍凉,尤其对那落叶情有独钟,它们要深藏在地下,不久。

  他们都很兴奋,怀着一种说不出的心情飘向了大地,。

  它早已没有了夏日的生机勃勃, 所有的落叶没有一片为自己的选择感到后悔。

  而是在风的帮助下和陪伴自己很久的树打着旋儿道再见,因为我只爱散发着淡淡忧伤的秋季,可我却无心听述,它们无怨无悔地奔向了好久未亲近的大地,等待来年的春天 我爱那一年又一年的落叶 ,谈论着即将到来的.冬天,只是还是有点舍不得, 走到一棵银杏树下,并不想直接下去,没有一片叶子抱怨,叶子全部零零散散地落下来了,为了一代又一代的繁殖。

  只有黄中带青的酸酸的味道,身边走过几个还是年幼的孩子。

三年级学生的作文 篇4

  人生都许许多多的第一次,这些事就像沙滩上的贝壳,数也数不清,贝壳上的纹路记录了我童年的繁杂琐事。恍然间,想起了我童年的一件小事,历久弥新。

  还记得小时候去外婆家的时候,总吵着抓麻雀。外婆家是个宽大的四合院,大院正中央种着一棵高大的桂树,小麻雀最喜欢在上面休息了,有时候还飞到鸡棚那抢鸡食。突然一个念头在我脑海飞快闪过,何不抓一两只小麻雀来养呢?于是我马上向外婆请教怎么抓麻雀。

  于是我用短棒支起一个大竹筐,在竹筐下撒上一些谷子,再在短棒上拴一根绳子,然后我就躲在远处等着小麻雀。小麻雀从桂花树飞了下来,到了竹筐边缘,我一激动,就让小麻雀给吓跑了。

  我不耐烦的把绳子一扔,没想到麻雀这么难抓。我对外婆说:“外婆,你的方法不好用,我抓不到,你帮我抓。”不一会儿,外婆就抓到了四五只。

  我赶紧凑过去看着那几只麻雀,心想外婆怎么这么厉害。

  最后我总结出了一个道理,做任何一件事必须要有持之以恒的`耐心,无论背负多重的责任,面对多大的打击,我们都不可以放弃。

三年级学生的作文 篇5

  树林里有许多叶子,数也数不清了。

  我最喜欢的是枫叶了,它那红红的颜色好看极了。春天的`时候,它穿着一身金黄金黄的衣裳。秋天的时候,它穿着一身火红火红的衣裳,真让人喜爱。枫树叶子有的像小金鱼的尾巴,像一团团火,还像一只只美丽的小蝴蝶!

  树林里面的叶子是多么的美丽啊!真让人留恋忘返啊!

三年级学生的作文 篇6

  一个仙人球独自躺在泥土上,小区路灯的灯光照的它的脸白惨惨,像刚生过一场大病一样。

  不知过了多久,太阳又露出了脸,阳光慢慢地射在仙人球的脸上。一个绿化工人发现了它。绿化工慢慢伸出手,"哎呦!"它不小心刺疼了绿化工的手指。绿化工用一个塑料袋把仙人球带回了家。

  仙人球睁开眼睛,发现在一个白色的房子里,这房子虽然有点大,但弥漫着一股药水味,它现在在一个可乐瓶里,显然是绿化工将它放在这里的。

  一个穿病服的小孩问:"爸爸,它会开花吗?"

  绿化工拍孩子的肩头,说:"会的,这样你就不会寂寞了。"

  小孩咧开嘴笑了,他一瘸一拐地把仙人球放到了阳台上,小心翼翼地用心灌溉着。

  一天、两天、一个月、两个月......很长的'时间,仙人球都没有开花......直到有一天,仙人球觉得头上痒痒的,很不舒服,那个小孩走了过来,突然大声叫道:"啊,它开花了,开花了!"周围的人都走了过来,看着仙人球,这时那股刺鼻的药水味已变成了一股朝气......

三年级学生的作文 篇7

  我的姐姐是个善解真意,聪明美丽的女孩,他今年已经读研究生了,她还是她们大学里的学生会主席呢!

  因为妈妈身体不好,所以姐姐就担负起我的学习和生活。有一天,我放学回来,觉得身体很不舒服,姐姐摸摸我的头,用嘴亲亲我的太阳穴,“妹妹你发烧了。”再用体温计一量,“呀!39度多了。”“我带你去医院吧!”我说:‘’我不想去,我怕打针,姐姐把我抱在怀里,拍拍我的头,对我说:‘’会保护你的。姐姐开车带我来到了医院,姐姐那瘦瘦高高的身体迅速地穿梭在熙熙攘攘的人群中。给我挂号,为我取药,陪在我身边打点滴。晚上我睡觉了,姐姐很担心,一个晚上没怎么睡觉。在姐姐的精心呵护下,我的病一天一天好起来了。

  姐姐对我的学习也很严格,小时侯我一因为马虎做错题,姐姐就会罚我站,那时候我很狠她,但到了我得一百分的'时候,我才知道姐姐说的是对的。

  我觉得我的姐姐是最好的姐姐。

三年级学生的作文 篇8

  刘子严是我的好朋友,有一个高高和胖胖的身材。他性格活泼,平时很乐观,总是在我无聊时跟我聊天、讲笑话。他球类的体育运动都十分的擅长,而最厉害的当然是他最喜欢的足球了。

  他是我们学校足球队的守门员,堪称“铜墙铁壁”。虽然不是万无一失,但是能在他守门的时候进球还是非常难的'。

  一次体育课,我们班和六班一起踢足球。开始我们占上风,接二连三的猛攻打得六班连连败退,他们已经像是没有余力还击了。不过常言说得好啊,“兔子急了还咬人呢”,看起来软弱无力的六班到了最后关头还是想挽回败局的,他们也发动了猛烈的还击,一脚就把球踢到了我们班的后场。只见刘子严轻松地跑过去把球飞速地捡到手,然后狠狠地一脚踢过去,球好像一只飞翔在空中的鸟儿,飞快地向高空飞去。我们都看见了,球已经飞到四层多楼高,然后才缓缓的“降落”。有刘子严这个一流守门员为我们撑腰,我们接下来的攻势更猛烈了,连进了好几个球。而六班连防守都来不及,更别说进攻了,就算他们能到我们后场来射门,刘子严也一定会把球拦截住,然后再来一次大脚,把球踢回六班的后场,这场比赛当然是我们大获全胜!

  这就是我的守门员好朋友—“铜墙铁壁”刘子严。

三年级学生的作文 篇9

  时间过得飞快,转眼就到20xx年了,那时的学校神奇而有趣,你想看看吗?那么让我带你去参观一下吧!

  首先是学校门口有一个扫描仪,你从它身边走过,它会自动扫描你是不是本校的老师或是学生,如果不是的话,它就会发出警报,保安就出面拦下。一进校门就能看见五个大大的鞋架,上面放的有许多双鞋,每只鞋两侧都有一双翅膀,你穿上它,就可以用语音控制,它就会带你去你想去的教室。

  走进教室,一阵清新扑鼻的气味迎面而来,温度特别舒适。这都是因为窗户和墙壁,窗户和墙壁是根据温度来分辨春夏秋冬的,气温过低或过高的时候,都会根据人体最舒适的温度来调节。

  在教室上课就更有意思了,比如讲《一个小村庄的故事》这节课时,黑板上就会出现课文里的情景,出现小村庄被大水冲坏的场面,大家就像是身临其境,看了特别震撼人心,这样就会加深同学们的记忆,才能更加理解保护环境的重要性。

  未来收作业也很方便,每列课桌旁边都有一个能伸缩的传送带,老师在讲台上按下按键,同学们的作业就会自动传送到讲桌上。同学们也不用背着沉重的书包去上学了,每个课桌上都有智能屏幕,该上哪门课,点相应的按键就会出现电子课本了。课桌也有特别的功能,如果哪位同学看电子书或者写字离得太近了就会有提示,这样就避免了越来越多的.同学患上近视眼。如果老师想把重要知识点展现在黑板上,就可以用语音来控制,直接读一遍,黑板上就会出现老师说的每一句话,这样也给老师减轻了工作量,节省下来的时间还可以给我们讲讲课本以外的知识。

  未来的教室还有很多很多神奇的地方,我们现在要努力学习,多动脑筋,要帮助同学们早日用上现代化多功能教室。

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