小学三年级的作文(大全8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
在一个城市里，有一个漂亮的小女孩，靓妍。她上三年级了，刚刚学了关于保护环境的课文，知道了保护环境的重要性，想让世界上的人停止砍树，可是她没有办法，她该怎么办呢?
靓妍想啊想，想啊想，终于想出了一个好办法，不过这个办法要到她长大了再试。
时间过得很快，转眼间，就过去了11年，靓妍长大了，她的梦想能否实现，请接着往下看：
其实她的办法就是制作一个3G电影，咳咳，我说的3G电影可不是那些恐龙啊，墓地啊，我说的是保护环境的电影，听到保护环境的电影：“切，保护环境的电影有什么好看的，还不如我看过的呢。”虽然不怎么惊险，但对我们的生活有很大的.帮助。我来为你解释一下电影的内容吧：在以前的时候，天空湛蓝湛蓝，地下绿草如茵，野花成簇，还有小鸟欢快的唱歌，这景象多么美好。可是自从有了人类之后，这一切的景象都变了：湛蓝天空变得昏暗，特别是那些发达的地方，被弄得乌烟瘴气，小草也没有了往日的生机，有的都枯黄了，小鸟也扑棱扑棱飞离了这个地方，去寻找属于他们的“世外桃源”。
若干年后，景色还是这样，工厂越来越多，汽车尾气，随地吐痰，纸屑随处可见，人类发达了，过上了幸福的日子，可是有谁想过哺育过我们的地球母亲正在遭受着这么难忍得痛苦，你们想过吗?有多少人因为这个妻离子散，家破人亡?你们想过自己幸福了，给别人带来的是多么大的打击?你们想过吗?
最后我奉劝大家一句：“保护环境，就是保护自己，保护环境，快乐每天!”
小学三年级的作文 篇2
“沙！沙！沙！”小雨点从空中飘落了下来。咦？怎么有说话的声音？哦！原来是森林中的小精灵在议论。
“这场雨下得可真好，我能痛快地洗个澡了。雨姐姐，谢谢你！”花儿妹妹高兴地说。小草弟弟也高兴地说：“这下我能喝个饱了！雨姐姐，这都是你的`功劳！”雨姐姐说：“不用谢，不用谢！这都是我应该做的。”小蚂蚁抢着说：“我虽然不喜欢下雨，但雨水能给我的朋友——小草、小树、小花带来快乐，因此我也很快乐！”“呱呱！呱呱！”小青蛙欢快地说：“下雨了，下雨了，这下可凉快啦！”说着，小青蛙从池塘里高兴地蹦起来，“我最喜欢下雨了，这下我可以自由地嬉戏了。”
“轰隆隆！轰隆隆！”雷公公把珍藏了好久的大鼓拿了出来，欢快地敲了起来。小鸟一听，吓得连忙飞回家中，躲在屋里再也不出来了。风哥哥看见了，慢悠悠地说：“不要怕，不要怕，雷公公今天高兴，故意逗你玩儿呢！”
渐渐地，天黑了，夜深了，雨停了，风哥哥困了，雷公公也收起大鼓回家睡觉了。森林中的小精灵也都进入了甜美的梦乡……
小学三年级的作文 篇3
我最喜欢的声音是动物的叫声，它们敲响了大自然的`钟声。
春天来了，小鸟飞回来了，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天回来了，我们多欢喜，喳喳，喳喳。”小鸟的歌声真美！
夏 天到了，知了趴在树上叫了，“知了，知了，”好像在说：“热呀，热呀”，小猫躺在暖和的太阳底下晒太阳，叫起喵喵声，得意洋洋的是好像在说：“在太阳底下 晒太阳真舒服呀。”小猫真有趣。青蛙在田里呱呱叫，好像在开音乐会，蜻蜓挥动翅膀，飞得很低，告诉人们：“快收粮食，要下雨了。”
秋天到了，大雁和燕子都叽叽喳喳的排好了队伍，准备到温暖的南方去过冬呢。
冬天来了，一切变得安静了，小鸟睡在窝里，青蛙在洞里冬眠，蛇在石头缝里躲着，小猫在火炉旁躺着，冬天和其它季节不一样，没有其它的季节一样热闹，都很安静。
我喜欢小动物的叫声，是他们的声音告诉了我大自然的信息。
小学三年级的作文 篇4
想知道23世纪的教室是什么样的吗？那么就跟我来吧！
走进教室，首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别，但它有神奇的'功能。以前的黑板容易反光，擦黑板时又满是灰尘，影响老师和学生的健康。未来的黑板装了防反光系统，所以无论大家坐在哪里，都不怕反光看不清黑板了；同时，这块黑板具有自动清洁功能，只要你按一下黑板边上的红色按钮，黑板就能自动清洁。这样既节省时间又环保卫生，真是一举两得。
接着就来看看墙吧，未来的教室四周不再是用砖头垒起的墙壁，而是用一种特殊材料做成的棉花墙。它的功能可多了，如果你一不小心撞到了墙上，你会发现一点也不疼，就像撞在棉花上呢！更神奇的是这种墙可以随着季节和节日的变化来变换图案：春天，墙上鲜花朵朵，争奇斗艳；夏天，千里冰封，万里雪飘，给人清凉；秋天，天高云淡，鲜果飘香；冬天，骄阳似火，绿树成荫......坐在这样的教室里上课，心情多么舒畅！
最后来看看课桌，这里的每一张桌椅都可以伸缩，它可以根据同学们的身高进行调整，上升或下降都很容易。放学后还可以折起来，方便同学们打扫卫生。
怎么样？未来的教室还不错吧！我相信，随着科技的发展，在不久的将来，它一定会变成现实。
小学三年级的作文 篇5
我家的阳台上有一盆仙人掌。它虽然没有牡丹的艳丽，没有桂花的香气，没有荷花的高雅，但是我喜欢普普通通的仙人掌。
仙人掌，是生长在沙漠地带的多刺植物。为了抵御沙漠地带的炎热，仙人掌的身上毛茸茸的'尖刺就起到了至关重要的作用，这些刺可以反射阳光，借以降低自身的温度，还可以减少水分的蒸发。因此，仙人掌就成了沙漠中最坚强的植物。
记得我七岁的时候，有一天，我在客厅里玩耍，不小心磕破了膝盖，当时鲜血直流，妈妈连忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗净，然后捣碎，轻轻地敷在伤口上。不一会儿，伤口不再流血了，也不那么疼了，这是为什么呢？强烈的好奇心驱使我跑去问知识渊博的爸爸。爸爸听了，笑眯眯地说：“仙人掌不但生命力顽强，而且有很高的药用价值。它的汁液可以止痛、镇定，是很好的中药材。还有，仙人掌的种子可以食用，对消暑有一定的疗效。”听了爸爸的这番话，我对仙人掌的敬佩之情油然而升。
现在，随着我对仙人掌了解的不断深入，我联想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守卫边疆的战士、坚守岗位的交警叔叔、不怕脏不怕累的清洁工这些默默奉献、坚强不屈的人们难道不值得我们敬佩吗？
我爱仙人掌，是因为它朴实无华；我爱仙人掌，是因为它告诉了我一个道理：做人不能做华而不实的人，要做坚强不屈、默默奉献的人！
小学三年级的作文 篇6
每个人都喜欢发现，因为发现然而一种幸福。我发现的不然而大自然的奥秘，而然而一颗装满爱的心。
我要说的然而我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，但然而就然而没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原先然而我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知就应说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得个性的认真，画也画得个性的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他之后说，“既然然而同学，有困难就就应互相帮忙。”
符吉庆对我然而如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的.不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你然而几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你能够把垃圾捡起来吗？”“能够。”“我们爱校园就要像爱自我的眼睛一样，垃圾然而绝对不能乱丢的。”“明白了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还然而你走向何方，我的心里都永远记得你。
小学三年级的作文 篇7
森林里住这一只小老虎，长得很威风很漂亮，每天都过的很舒服，但是它有一个疑问，那就是它为什么没有朋友。这一天，小老虎想出了答案，它认为是自己长的不够漂亮，才没有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，当它来到小猴开的美容院时小猴却把门关的紧紧的，脸上显现出害怕的表情，之后，它又去了别的美容院，结果一概如此，最后，他去了狮子的美容院，狮子热情地招待了它。
当它回到森林的时候，小动物们还是躲着它，小老虎这回不明白了，“自己已经那么漂亮了，为什么还没有朋友呢？”原来，小老虎在回来的'路上吃了三只小兔，还咬伤了一头小牛，大家知道小老虎错在那里吗？因为小老虎是肉食动物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸着头还在想啊想。
小学三年级的作文 篇8
父母就是天使，是我们的守护神，在我们需要帮助的时候，总是第一个跑过来帮助我们，总是不求回报地帮助我们，他们的爱是无私的，是奉献的。
我还记得妈妈教我唱的第一首儿歌是《世上只有妈妈好》；小时候不会用筷子妈妈不厌其烦地一遍又一遍的教我如何拿筷子；在我想学骑自行车的时候，爸爸在我身后一遍又一遍教我如何骑自行车，摔破了皮，妈妈第一时间跑过来问我痛不痛，给我揉腿，破了的地方给我擦碘酒消毒。
记得小时候有一次生肺炎，高烧一直退不下去，妈妈一直抱着我给我冷敷，不停用温水给我擦洗，爸爸不时地用体温计给我量体温，给我喝水，他们整整照顾了我一晚上。到早上，我的烧终于慢慢降下来了，可他们却累得精疲力尽。
我很幸福，因为我有疼我爱我的父母，一个幸福美满的`家。过生日的时候，我都会精心制作贺卡，给他们一个大拥抱来表达我对父母的爱。
我爱我的父母，疼我、爱我、关心我，希望他们慢慢变老，一直陪伴我长大。
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