游三年级作文

时间：2025-01-12 14:15:36 三年级我要投稿

游三年级作文[荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的游三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

游三年级作文[荐]

游三年级作文篇1

　　2月8日，我和妈妈以及孔翼骋和他的妈妈开启了一段厦门亲子自由行。

　　第一天，我们从上海虹桥站出发，到达厦门火车站。晚上，我们吃了很多特色小吃。其中，姜母鸭和张三疯奶茶是我最喜欢的。

　　我印象最深的是旅行中第三天和第四天的经历。第三天一大早，我们坐着专车长途跋涉，历经3个多小时到达福建永定土楼。我们先来到博士楼，听导游江阿姨介绍这土楼名字的由来，是因为这座土楼人才辈出，竟里出了21个博士。接着，我们参观了楼王——承启楼。听导游介绍，古人建造土楼的`目的是为了抵御野兽、强盗的侵犯，所以一般第三、四层才会有窗户，因为第一层是厨房，第二层是粮仓，第三、四层才是人住的地方。承启楼外环楼高四层，每层分隔成72开间，最多的时候住过80多户人家，800多人，号称“土楼王”。我抬头望去，楼王非常雄伟、壮观。是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。然后，江导游还带着我们到她家喝茶，我一杯接着一杯地喝，真是好喝极了。最后，我们依依不舍地离开永定回厦门。

　　第四天，我们在环岛路骑了自行车。这个自行车很特别，双人自行车。妈妈坐在前面，我坐在后面。开始骑了，妈妈试了好几次，才勉强上车，但车龙头却不听使唤，总是东摇西摆，我在后面急得不得了，不停地为妈妈加油鼓劲儿。后来，妈妈终于顺利骑上了车。我使劲地踩着踏板，自行车飞快地向前驶去，像离弦的箭一般。哥哥和阿姨可没有我们那么顺利，他们的车轮一个劲儿在原地打转，花了整整10分钟才上车。我们遥遥领先，把他们远远地甩在了后面，我们想停车休息一会儿，不到5分钟，他们就追了上来。我一见事情不妙，马上催妈妈赶紧上车，追赶他们。返程的时候，我使出了吃奶的力气，最终，我们率先到达了终点。然后，我们又去胡里山炮台逛了一圈，最后去鼓浪屿游玩。我和哥哥还在鼓浪屿的沙滩上玩沙子了呢!

　　旅游真是太开心了!

游三年级作文篇2

　　今天是一个特别的日子，因为爸爸很早就说暑假要带我和我的好朋友们一起去安徽月亮湾戏水游玩，月亮湾的美在我心目中一直也都是一种想像中的美丽。虽然听爸爸说这个月亮湾不是这学期课文里所说的那个月亮湾，但是今天爸爸带我和我的好朋友们去感受这个月亮湾的美，我的心情是无比的激动。

　　一大早，我坐在长长的汽车队伍里，有说有笑，期盼早一点到达。经过三个多小时的.颠簸，汽车终于驶进了月亮湾的山村公路，我打开汽车的天窗向天空望去，天是瓦蓝瓦蓝的，车窗外远处的山全是青绿色的，环绕着美丽的小村庄。弯曲的公路两旁是一片一片的竹林，在蓝天的映衬下，显得更加翠绿。不时地飞来几只蜻蜓和五彩的蝴蝶一起翩翩起舞，好像就在欢迎我们的到来。开了很长一段起起伏伏的山村公路，终于到达了目的地，我们大家都迫不及待的下了车，各自拿起准备好的水枪，水盆等戏水用具。大家随着所有小朋友和家长们欢呼声换好泳衣冲向戏水地点，开始打起水仗来。我们小朋友在岸边浅水区尽情的相互用水枪，水盆相互泼水，追逐。爸爸妈妈们在深水区也开心的相互泼水，戏闹。还有的家长拿起相机不时的给我们拍照。不一会儿，不光我们小朋友身上湿透了，就连我们所有戏水的爸爸妈妈身上也都湿透了，但是我们一点都不在乎，因为这样的相互泼水，让我们想起课文中傣族人民的泼水节，也让我们感受到泼水多得到的幸福也多，所以我们都很开心。大家的欢呼声不时的在月亮湾的山村中回荡。吃饭的时间到了，我们赶紧吃完午饭。在下午我们又经历了一个小时激情的竹筏漂流，又被路过每个村庄叔叔阿姨们泼的浑身湿淋淋的，在漂流结束上岸的时候天空又下起了大雨，我们每个人又经历的雨水的冲洗，也让我们每个人感受到泼水和雨水带来的快乐。。。。。。

游三年级作文篇3

　　在一个秋风送爽、果实累累的季节，我校举行了一场盛大的活动——秋游。

　　我们一朵朵树人花怀着快乐的心情向公园前进。公园前面，有一只用上百朵鲜花扎成的'孔雀在向我们招手，还有一群小孔雀好象在邀请我们，让我们跟它们玩耍。

　　刚进公园，金黄色的菊花使人们陶醉，紫丁香带领来浓浓的秋天气息，让我们很想停下脚步，坐下低呤一首小诗。继续往前走，我们看见了长满莲藕的湖、让老们锻炼身体的柳树林……

　　到了游乐场，我们玩了惊险、刺激的流星锤，一上一下的摇头椅，令人大叫的海盗船，高兴极了！

　　公园的秋景更是令人惊叹，柳树姑娘抚摸着自己柔美的长发，草哥哥快乐地唱歌，花姐姐欢快地跳着舞，似乎在开地舞会，快乐极了。这时，天公公见我们玩的高兴，下起了毛毛细雨，要和我们分享这愉快的时光。

　　我们在这次活动中收获了许多无法说出的东西，但有一样是最可贵的，那就是知识，如：秋天，树叶为什么会落、果子为什么只在这个季节成熟。

　　总之，这次秋游活动，让我快乐、让我幸福。

游三年级作文篇4

　　时间过的真快呀！一转眼我们又迎来了紧张的学习生活，现在回想起来，寒假生活中真的有许许多多快乐的事，那么，今天我就来讲一个小故事，说给你听听吧！

　　那是一个风和日丽的早晨，奶奶说：敏敏，今天天气特别好，阳光灿烂的，我和爷爷带你去庙会怎么样？好，好，这个主意太棒了！我高兴地说。我们赶快吃完了早餐，九点整我们出发了。我们乘着公交车到了庙会，那里人山人海，车水马龙，很有新年的味道，里面最好玩的`就得数，用易拉罐做成的猴子了，猴子里面有雪碧，芬达和可乐这三个易拉罐合成的，真是可爱极了，最威风的就得数那座动物山了，只见百兽之王老虎站在最顶端，威武极了，其它小动物都在给大王表演。我还和它们照了相呢！九曲桥上人非常多，大家都在观看彩灯，那里的彩灯非常漂亮，有海宝形的灯，海宝活灵活现的，我想：到了晚上这些灯亮起来，一定更加漂亮吧！

　　这就是寒假我的快乐一天，如果想听更多的话，那就到我家里来吧！

游三年级作文篇5

　　暑假里，爸爸妈妈带我去芜湖方特一期欢乐世界游玩。

　　我们进入乐园后，拍了张合影，便乘坐半小时一趟的乐园小火车来到了儿童世界。我们在这里玩了许多项目：刺激的悬吊式过山车、奇幻的3D电影……但最好玩刺激的`要数神秘河谷了。我们穿过树林，来到一座酷似金字塔的高大建筑物里排队坐上一艘小船，我上船一看，这艘船竟然浮出水面这么多，爸爸连忙解释，这个船是架在轨道上的，不会沉。我这才松了一口气，但心里还是很紧张。不一会儿，船慢慢开动了，我往旁边一看——有一具骰髅！我吓得心惊胆战。又过了一会儿，船开始慢慢上升，接着，船又正常行驶，但还没到5秒，船便以迅雷不及掩耳之势以75度角下冲了26米，我吓得魂飞魄散。与此同时，我身上虽然穿了雨衣，但也被淋成了落汤鸡，我们还遭到了岸上游客的水枪“攻击”，别提多狼狈了！

　　接下来我们还玩了恐龙危机、海螺湾等项目，每个项目都玩得很尽兴。

　　这就是我们的芜湖方特游！

游三年级作文篇6

　　小猴孙小圣和小熊嘟嘟是一对好朋友。一天，天气阳光明媚，孙小圣和嘟嘟结伴去公园游玩。

　　走在路上，孙小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然，他还调到了岸边的一个大石头上，嘟嘟看到了急忙说：“小圣你看，你的脚底有青苔。”孙小圣却满不在乎地说：“没关系的'。”嘟嘟就更加着急了，气鼓鼓地说：“小圣，如果你一直像这样子，就算天黑也到不了公园呀！”孙小圣才笑嘻嘻地说：“我知道了。”

　　到了公园，他们找到了一个亭子休息。孙小圣看着周围山清水秀的景象就想：怎样才能让人知道我来过这里呢？突然，他灵机一动，从身上拔下一根毫毛一吹就变成了一支毛笔。哧溜一下窜上了一根柱子，拔下笔套，刷刷刷写上了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊嘟嘟看见了急忙摆手说：“小圣，你立即住手。”可惜，小熊说话已经晚了。

　　嘟嘟生气地走出了亭子，小圣也跟了出来，小熊很严肃地说：“小圣呀，小圣，你看这么美丽的风景，如果每个人都向你一样乱涂乱画，那这里还美吗？”小圣听了嘟嘟说的话惭愧地低下了头，小声说：“我错了。”小熊说：“知错就改还是好孩子，来我们把这几个大字给擦了。”小圣听了一蹦三尺高。

游三年级作文篇7

　　新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。

　　减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

　　1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。

　　2．引发回忆。

　　师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的`郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

　　3．闭目想象。

　　师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）

游三年级作文篇8

　　“叮铃铃”上课了，罗老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，罗老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，高兴得欢呼起来。

　　罗老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了，才算赢。

　　游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。

　　最有趣要数佳佳了。首先，罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的`同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。

　　“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。

游三年级作文篇9

　　国庆节的一天，爸爸妈妈带我去辰山植物园玩。来到植物园门口，我看到灯柱上挂着许多向日葵风车，秋风吹过，风车呼呼地转个不停，好像在欢迎我们的到来。

　　植物园的植物很多，花也多。有旱生植物、湿生植物、纤维植物、染料植物、油料植物还有可以用来治病的药用植物；有月季花、桂花、菊花、莲花，还有金黄色的向日葵。秋天的植物园里到处都是向日葵，有开酒红色花的红酒向日葵，有世界上个头最小的小淘气向日葵，有世界上个头最高的俄罗斯巨象向日葵，还有浅黄色花瓣的柠檬皇后等，品种真多呀！没来植物园前，我还没见过向日葵，今天一下子看到这么多品种的向日葵，我好高兴呀！听妈妈说，向日葵又名太阳花，它的果实俗称葵花籽，就是平常我们爱吃的瓜子，葵花籽还可以榨出葵花油。这些太阳花圆头圆脑的不仅长得可爱，而且用处还真不少。

　　植物园里还有一个很大的'湖，湖面上有洁白的睡莲，莲花下面有成群的小鱼，它们自由自在地游来游去。过了一会儿，我和爸爸妈妈坐上了电动船，我提议由我来开船，目标是远处的小桥。我左一下右一下转动着方向盘，但糟糕的是我们的小船与周围的船连撞了好几下，我有些害怕，幸亏有救兵爸爸。

　　时间过得很快，现在已到傍晚了，我和爸爸妈妈走出了植物园。今天的植物园之行玩得真开心呀！

【游三年级作文】相关文章：

游三年级作文08-01