三年级作文8篇（精选）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三年级作文8篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
嘻嘻！不谦虚地说，我是一个活泼帅气的小男孩，一张瓜子脸上面长着一双像黑宝石的眼睛，塌塌的鼻子下面还有一张能言善辩的'小嘴巴。
我性格开朗，喜欢交朋友。我爱好跑步，还可以写出一手好字，就说跑步吧。有一次运动会上，我看见正在进行跑步的项目，就走到操场上观看比赛。看着看着，我不由自主地跑了起来，我健步如飞，一不小心跑到了终点，拿了“第一”。虽然不被大赛承认，但我心里依然美滋滋的。
人不可能都是十全十美的，我们都有缺点。我时不时爱发脾气，而且我还很粗心、马虎，在考试时，常常因为这样才扣了分。我需要反败为胜，改掉这些缺点。
这就是我，一个活泼可爱的我。你想认识我吗？
三年级作文 篇2
在带着红光的晨曦中骑车前行，微风拂过，带来好些清爽。无人陪伴的上学路是匆匆的，我没有多余的时间欣赏在天边跳跃的朝阳，于是，我加快了速度，风尘仆仆地赶到了校门口。
还真有点游戏中的感觉，绿柳下的人行道上摆满了各式各样的单车，我很遗憾没有抢到合适的车位。一边推车寻找，一边思考着，这日后有了汽车岂不更愁？这时我发现紧挨树坑的地方有一片空地，便以迅雷不及掩耳地速度插过去。车子被我安放好了，我弯腰准备上锁。
就在低头的那一瞬间，我瞥见旁边有一位穿旧式校服的.学姐，她正慢悠悠地摆弄车子。我想应该是初四的学生吧，但心里也疑惑，她不应该比我们来得早吗？我上好了锁，抽出书包，刚准备抬腿走人，只听“咣哒”一声，我的车子重重地压在了我的腿部，我的感觉马上来了，又痛又麻！
是那位学姐的车子倒了，接着就是多米诺骨牌效应，一连串儿的车子倒了，最终到我这戛然而止。我心中怒火燃烧，想指责她，可就在我打量她时，我愣住了。头发长长的，满脸的肉，还戴着一副不怎么文艺范儿的黑框眼镜，身体胖胖的。这不是上届学生会的.....?我的印象中，她是咄咄逼人的，因为我与她曾有过一次激烈的争吵，正是因为那次争吵，她的形象在我脑海里挥之不去。记忆的帷幕被瞬间拉开了，这时的情景就像待续，谁也不知道会发生什么。
她也愣了愣，仿佛记起了什么，手指在不停地活动着，我们俩竟然在此相遇，谁都不舒服。我将我的车子顶了过去，安放好，可是她的车子仍然倒地，并且上面还压了两辆赛车。我也曾遇到过与她类似的处境，那次是一位初一的瘦小女生帮助了我，素不相识的陌生人的举动，让我很为感动。但我现在面对的是一位“熟人”啊！
我脑子里是一片空白，关于她的记忆渐渐消退了。可是我又想，初二了，心应该放宽了，还斤斤计较初一的事情干嘛？刹那间我恍然醒悟，于是走上前去，主动帮她扶起赛车。她显得很措手不及，但还是手忙脚乱地同我一起，将车子重新安放好。做完这一切，我的心情豁然开朗。她顿了顿，抿抿嘴，临走前沉重地说了一声“谢谢”。这声道谢的分量，显得那么重。
我报以一笑，不知这笑能否结束我俩之间的不快？
这个早晨过得可真特别，虽然我耽误了不少时间，但是我庆幸自己忘记了曾经的恩怨，帮助了他人。有时，我们应该让心变成广阔的海洋，让“善”这叶小船轻轻地飘荡......
三年级作文 篇3
外婆家就在襄阳市艺术剧院旁边，我经常在外婆家听见从围墙那边飘过来的唱戏的声音，有男有女，有高有低，特别好听，可我却从来没看过戏剧。
星期四上午，老师告诉我们，学校要组织大家看戏剧了。我兴奋极了，一颗心早早就溜到看戏剧的地方了。这次表演的节目很多，有《抬花轿》《梨花颂》《变脸》《新四军》等等，我最喜欢的节目是《抬花轿》。《抬花轿》讲的是新娘子坐花轿出嫁的故事。四个轿夫抬着身穿漂亮衣服的新娘子走在出嫁的路上，轿夫们卖力地抬着花轿，一会儿上坡，一会儿下坡，累得满头大汗，但看起来仍然很高兴。花轿上的`新娘子却十分顽皮，想捉弄轿夫一下，于是就在花轿里乱蹦乱跳，增加轿夫们的负担。刚开始，轿夫们并没有注意，只是感觉这个新娘子有点沉，抬起来很吃力。
后来轿夫们终于发现是新娘子在搞鬼，于是轿夫们就商量着合伙也捉弄一下新娘子。很快，奇怪的场面出现了，新娘子在花轿里乱蹦乱跳，轿夫们也齐心合力增加了花轿摇摆的幅度。结果，没多长时间，新娘子和轿夫们都感到很累，都觉得这样下去，谁也吃不消。于是，新娘子就对轿夫们说：“只要你们把我抬到地方，我就有重赏。”轿夫们一听，马上就来了精神，很快就把新娘子抬到新郎家了。
表演结束了，可精彩的节目仍时时在我的小脑袋里回荡。为什么他们唱得那么好听？为什么他们表演得那么生动形象？我充满了好奇，希望能多看一些演出，更好地了解戏剧，解开心中的疑惑。
三年级作文 篇4
星期六的上午，子飞和文硕在教室里比手劲，展开了一场激烈的比赛。
老师准备好了比赛的`台子。子飞和文硕兴高彩烈地走上台。文硕又高又胖，好像很有力气，子飞又瘦又小，但非常精神。王老师让子飞和文硕做好准备，只见他们把手握到一起。老师郑重的宣布比赛规则“这场比赛三局两胜，胳膊肘不能离开比赛台”。然后老师大声喊道：“比赛开始”。谁也不甘示弱，前两局每人各胜一局，最激烈的比赛还是第三局，同学们都围到台子前大声喊道：“加油！加油！”只见文硕脸都红了，咬着牙。
手在不停的抖着，子飞和文硕僵持了很久。子飞突然一用力，子飞获胜了。“今天比赛子飞获胜”老师宣布比赛结束。我们立即欢呼起来。
三年级作文 篇5
今天早上我起床的时候看见阳光微微的穿过玻璃照在墙上，像一缕青丝从天上连过屋顶。
在天空的照耀下显得阳光是那么特别，那么妩媚，美极了。
冬天的阳光给人一种温暖的希望感。它让让人们在悲伤中感到一点点快意，在绝望中看到希望，它是来拯救雪白冬天里冬眠的熊猫，是来唤醒在南方的大雁。
春天的阳光在大地生根发芽，显得大地是那么的生机勃勃。阳光照在枯萎的树枝上，大树在阳光的照射下慢慢的冒出嫩芽。
夏天的阳光是那么的'火热，让我激情释射，在烈日炎炎的阳光下知了叫个不停池塘里的鱼儿活泼欢快的游动。
秋天的阳光随着掉下的树叶阵阵飘落，让人感到悲哀和凄凉。
阳光在随着空中吹拂的风一起在天上翩翩起舞……
三年级作文 篇6
猫的性格实在有些古怪。说他老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它平息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的'腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作业的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜姑噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也感斗一斗。 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可糟了秧。它在花盆里摔跤抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，决不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
三年级作文 篇7
站在苍茫大地上，望着那高山之巅，犹如儿时的我，仰望高大的爷爷，那时，爷爷在我心中，就如这高山之巅。
爷爷什么都会做，用一把刀，在林中砍些竹子来，只听着削这竹子的声音，不一会儿，便做了一把弓，再拿些绳子缠上，就好了。无论我想要什么，爷爷都会去做，在我眼中，爷爷是无所不能的，他在我心中的.高度有上升了不少。
长大后，有一次回农村看望爷爷，没想到他正在组织村民修路，看着在烈日炎炎下有条不紊的指挥的爷爷，他也亲自上阵，帮忙修路，当时，爷爷都有六十多岁了，依然为了这个村子奉献着他的生命，不由对爷爷更崇敬。
有一次在人们讲话时，听到爷爷本不想当村长了，但是村民们硬是都投了他的票，于是连任了四届，我心中生起了自豪，爷爷不想当村长不仅仅是因为年事已高，更多的是想在有生之年多陪陪我呀！我的心里充满着温暖。
我已经初三了，但每年想起爷爷，我仍需仰望他，,这一个老人在我心中刻下了深深的印痕，在我记起他是，仍需仰望，当我站在高山之巅时，爷爷就是在天上的一朵白云吧!
三年级作文 篇8
也不知道从什么时候起，在阅读一些作品时，我开始感动。
我曾经多少次用眼泪伴随阅读。为那个可怜的孤儿凡卡，为那个冻死前在火柴的火焰中看到死去祖母的卖火柴的'小女孩。
我欣慰于晶莹的泪水。它让我成熟，激活了我内心课外的感恩和爱心。眼泪天然地与善良和怜悯有关，为人类的苦难而落泪是理所当然的。
当然，拔动泪腺的并非只有苦难，只有对呻吟的弱者的同情，眼睛更为感动而流淌。为《苦儿流浪记》里的苦儿感到同情与悲哀；为当时在战场上牺牲的英雄灰安徒生童话中的女儿美人鱼公主他们显示了爱与献身的价值，标举了正当的生活应该遵循的原则，让人仰望。眼眶湿润时，我们也分明听到了灵魂自我的鼓励。
泪水发源自人性中最深沉，柔软的部分，是对人生苦难最强烈的感知。
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