（荐）三年级优秀作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级优秀作文 篇1
我的表妹今年六岁了，留着一头齐耳的短发，那圆嘟嘟的脸上长着一双水汪汪的.大眼睛，鼻梁下是一双能说会道的嘴巴。我的表妹既有缺点，也有优点。优点：是乐于助人。
一次，我和表妹一起去超市买东西，过马路时，我们看见了一位盲人老奶奶，看样子，她想过马路，可又过不去。我心想：还是不要多管闲事吧。正想拉着表妹走时，表妹却说：“姐姐，老师不是教我们要关爱和帮助残疾人吗？我们扶老奶奶过马路吧！”“对呀，我们要关爱和帮助残疾人”我心想。就答应了。
我们走到老奶奶身旁，说：“老奶奶，我们扶您过马路吧。”“哎。”老奶奶答应了。我们小心翼翼地把老奶奶扶过马路，说了声奶奶再见，就飞也似地跑回家了。
看，我的表妹就是一个爱哭，可又乐于助人的人。
三年级优秀作文 篇2
有人说，工作了一天给孩子洗完澡的母亲最快乐；有人说，在沙滩上堆了一座自己满意的沙堡的小孩最快乐；也有人说，医治好了重病病人的医生最快乐·······而我却要说，读书的人最快乐！
记得小时候，我最喜欢爸爸妈妈带我去书店看书了。我看看这本漫画书，里面搞笑的动作真是太精彩了；我又看看那本故事书，情节起起落落，真是爱不释手；再看看那本百科全书，那里简直就是知识的海洋，让我明白了世界多奇妙……
读书是最美好的，它陪我度过了一年又一年。读书是最难忘的，因为书里的知识比金子还要宝贵，能让我微笑地面对每一次挑战。只要有书，我愿意做一只松鼠，在又粗又壮的书树上爬来爬去；只要有书，我愿意做一只兔子，吃着那清香的书草；只要有书，我愿意做一只小鸟，吃着那美味的'书虫；只要有书，我愿意……
读书的人是快乐的，读书的我是幸福的。我是那样迫不及待地想在书海中尽情遨游，到达那神圣的知识殿堂。
读书给了我无穷的知识，读书给了我无边的乐趣，读书更赐予了我力量和希望！如果你问我什么是最快乐的，我会毫不犹豫地大声说：“读书最快乐！”
三年级优秀作文 篇3
秋天来了，秋姑娘穿着漂亮的裙子，在这个秋天翩翩起舞。
山坡上长满草，它们参差不齐，有高的，也有矮的，高的有齐腰深，矮的只没过脚脖子。它们的`颜色也各不相同，有深绿色的，有浅绿色的，还有淡黄色的，真好看！草丛中夹杂着许多花，有红的，有黄的，还有白的它们竞相开放，把山坡装点得更加美丽。草丛中的蚂蚱活泼极了，它们在草丛中跳来跳去，使山坡上更有了生机。蝴蝶在花丛中悠闲地飞着，一会儿落在这朵花上歇歇，一会儿飞到那朵花上玩玩，悠闲自得，可爱极了。
秋天多像一幅美丽的图画啊！我爱这美丽的秋天。
三年级优秀作文 篇4
我们的后花园是一个很美丽的'天堂，不信我就带你看看！
站在正厅，向后花园望去，“陶行知”老先生斯文的坐在那儿，他带着一副眼镜，穿着长衫，拿着一卷书，好像要告诉我们要多读书呀！
在老先生身边有几棵松树，高大，粗壮，笔直，而且苍翠欲滴，好像穿了一身绿色的“外衣”。
稍远一点，金黄色的银杏，叶子像小扇子一样，风一吹“小扇子”开始扇动起，翩翩起舞。
右边几棵枫树它的叶子随风飘动，好像一树的五角星随风飘动，现在是绿色的，不过我相信不久它就是燃烧的“火把”了！
最远处，还有几棵槐树，在春天它给我们带来了一阵阵清香！而且叶子一层叠着一层。
我们最深处还有一个小八角亭是木头制做而成上下都散发着古代的气息。
你说这是不是天堂呢？
三年级优秀作文 篇5
未来的汽车是什么样子的呢？
我想应该是这样子的，现在的空气污染特别严重，我希望未来的汽车使用的是高清洁的燃料，排放的尾气是没有任何废气，是不会污染环境的，每天我们都会呼吸到清新的空气，看到蓝蓝的'天，白白的云。它还有备用动力装置呢，当有时你在行进过程中燃料用完，又没有找到加油站该咋办呢？别怕，它还有太阳能装置，当燃料没有时，长会自动的切换到太阳能模式，确保你的爱车不会抛锚哟！
汽车只能在公路上行驶吗？当然不，当遇到水面时，它会向船儿一样在水面行驶，再也不会有下大暴雨时路面积水被淹的惨剧发生。当遇到高山时咋办呢？它还会长出一对翅膀来，飞越高山，飞过障碍。
汽车只能有人来驾驶吗？当然不，它还有自动驾驶功能，当你说出你的目的地时，它会自动的搜索最佳路线，自动驾驶，把你送去。有时我们会有十几人同时出行，平时我们不得不多找几辆车或者找一辆大车才能坐下，未来的车辆还有自动伸缩功能，人多时可加长，人少时可缩回，缓解现在的停车难问题。
咋样？不错吧！我要现在好好学习，掌握科学知识，才能制造出这么棒的汽车！
三年级优秀作文 篇6
如果有一个神奇的教室，里面有各种各样神奇的功能，那该是一件多么美妙的事情。
我想这个教室应该是一个会飞的教室。如果有需要实际观察的课程，可以让教室飞起来，飞到老师想让同学们实际观察的地方。
老师的讲台上有一个按钮，可以显示各种全息投影。比如地理课的时候，老师的讲台会显示一个地球仪，每个同学的'桌上都会显示出来跟老师同步的地球仪，这样同学们可以更直观、更详细的看到，方便学习。学习天文知识的时候，可以让教室显示太空中的景象，身边有星云和各种星系环绕，好像真的在太空中学习一样。教室可以失重飞起来，让同学们感受太空行走。老师还可以让教室里投影出一大片森林，让同学们了解各种植物和动物，体验野外生存。
教室的桌子有很多抽屉，每个抽屉可以放不同的文具和书籍。上不同的课程时，点不同的按钮，相应的书籍和文具会自动升起来。这样同学们可以把书籍和文具放在教室里保存，就不用每天背着沉甸甸的书包回家了。
桌子和椅子还能自动感应同学们的坐姿，有同学坐姿不端正或者做小动作的时候，椅子会轻轻地震动，提醒同学改正。
这就是我想要的神奇教室，多么期待有一天这样的教室能够在现实中实现啊！
【三年级优秀作文】相关文章：
（优秀）三年级优秀作文07-23
三年级优秀作文（优秀）11-17
三年级优秀作文(优秀)10-30
(优秀)三年级优秀作文10-23
【优秀】三年级优秀作文09-07
[优秀]三年级优秀作文09-29
三年级优秀作文(优秀)09-15
【优秀】三年级优秀作文09-17
三年级优秀作文（优秀）09-03
三年级优秀作文[优秀]09-27