秋天三年级作文

时间：2024-11-21 17:50:29 三年级我要投稿

秋天三年级作文(精华)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的秋天三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

秋天三年级作文(精华)

秋天三年级作文篇1

　　秋天的景色真美丽，让我们一起走进秋天吧。

　　近处一棵棵大树，金黄的叶子从大树飘落下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。梨树结满了很多梨子，就像一个个小灯笼。一朵朵野花开在大树底下，就像大树的宝宝，多姿多彩。

　　远处的`田野，金黄色的稻穗沉甸甸的，以阵风吹过，稻田里掀起金色的波浪。高粱昂首挺胸，像一把把红色的火把。秋天真是个丰收的季节。

　　远处的山上，漫山遍野的枫树，红彤彤的，真是“霜叶红于二月花”啊！原来秋天是红色的。

秋天三年级作文篇2

　　秋天到了，秋天天高云淡，天空一碧如洗，与蓝天白云相映衬，太阳更红更娇。秋天金风送爽，空气没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷，空气中弥漫着丰收的气息。

　　秋风就像柔韧的梳子，把田野梳得井井有条，秋风在小路上，抓了一把桂子的香气，把夏天的印子，轻轻抹掉。

　　在田野里，稻穗儿熟了，向日葵也熟了，田野里一片金黄。玉米举着红缨乐了，忘记了夏天的炎热，高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。

　　秋天到了，天气渐渐凉了。在果园里，苹果冷了，穿上了红袄。葡萄冷了，披上了紫袍。石榴冷了，穿上了一套橘色的衣裳……。

　　走在秋天的`路上，头顶有明丽又温和的阳光照耀;捡一片落下的黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会身我们微笑。

秋天三年级作文篇3

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天是个美丽的季节，秋天的景色更加迷人。

　　秋天的天空真美呀！一碧如洗的天空像用清水洗过的蓝宝石。朵朵白云有的像在漫步的绵羊，有的像蹦蹦跳跳的小兔在吃胡萝卜，有的像诱人可口的棉花糖……大雁成群地往南飞，有时排成人字形，有时排成人字形。

　　秋天的公园景色怡人。落叶慢悠悠地飘下来，仿佛是几只金蝴蝶迎风飞舞，最后落在地上，好似给大地穿上金黄的毛衣。远看，枫叶像一团团火，真是“霜叶红于二月花”呀！万紫千红、千姿百态的`菊花开了她们的颜色可多了！白的似雪、红的胜火、粉的如霞……

　　秋天的果园硕果累累，红彤彤的苹果好似女孩那害羞的脸蛋。柿子红了，挂满枝头，犹如一盏盏灯笼。紫莹莹的葡萄宛如一颗颗紫宝石闪闪发光。石榴笑得裂开了嘴，露出了一颗颗红宝石似的。

　　秋天的田野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的响声。挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱，胆小的五米妹妹躲在千层小被里，听到了外面的欢笑声，忍不住把小脑袋探了出来。

　　啊！秋天多么美呀！我爱秋天！

秋天三年级作文篇4

　　秋天来了。瞧，那一排排梧桐树的脚下，散落着许许多多的金黄色的枯叶，路边就像穿上了一层层薄纱似的衣裳。它们的离去是为了让美丽的春姑娘来陪伴梧桐树爷爷继续生活。这就是秋天，她带着微笑来到人间，给大地描绘出一幅多姿多彩的图画。让我们走进秋天，去领略她的风姿吧！

　　秋天是一个美丽的季节。果园里，一片五彩缤纷。苹果姑娘穿上了红裙子，柿子阿姨、橘子叔叔穿上了黄色上衣，梨娃娃们争先恐后地抢“衣服”，不一会儿，梨娃娃们各个都穿上了金装、绿装和黄色小点点装，菠萝弟弟和芭乐哥哥也不甘落后，分别穿上了黄绿礼服、淡绿西装，大家都在为“水果家族盛大舞会庆典”作精心准备呢！你也想参加吗？穿上你美丽的衣裳来吧！在这里尽情地跳舞，尽情地欢唱。

　　秋天是一个收获的季节。在一望无际的田野上，稻海翻起金色的.波浪，高粱举起燃烧的火把，棉花穿上雪白的外套，麦子露出黄色的皮肤……蚯蚓忙着松土，青蛙忙着捉虫，小鸟忙着造房子，白鹅忙着梳理羽毛，鸭子在水中成双成对地游泳、嬉戏，好一派欣欣向荣的景象。一阵微风吹过，传来了“叽叽”，“呱呱一呱”，“嘎嘎嘎嘎”，“喳喳一喳一喳喳喳”的声音，哦！原来这儿也在开“动物演唱会”呢。

　　秋天洋溢着果香，充满着诗意，令人陶醉，让人眷恋，我爱秋天！

秋天三年级作文篇5

　　秋天来啦！秋天来啦！迷人的秋天，就像一幅美丽的画卷！

　　我来到秋天的田野，寻找美丽的秋天！

　　我来到果园里，果园里鲜果飘香，五颜六色：一个个似小灯笼样的苹果挂在枝头上；紫莹莹的葡萄，挂在树枝上你挤我碰，争着要人们去摘呢！还有那一颗颗宝石似的枣子挂在绿叶中间，我馋得直流口水。

　　我来到菜园里，菜园里一派丰收的景象。有红彤彤的辣椒，红得似火；有胖乎乎的冬瓜，一个个冬瓜像小矮人蹲在地头；还有黄澄澄的南瓜躺在田间。

　　我又来到稻田里。金黄的稻田里，稻香扑鼻。农民伯伯开着一辆辆收割机“唰唰唰”的在收割稻谷，一派繁忙的`景象。

　　最后，我来到山林里。山林里许许多多的小动物们都在玩耍着，秋姑娘来通知大家：“冬天快要来啦，大家快做好冬眠的准备呀。”小松鼠便忙着收藏松果，小猴子在找香蕉吃，还有狗熊、地鼠、狐狸……都在准备着过冬。

　　啊！秋天，不但是个丰收的季节，而且还是一个美丽的秋天！

　　我爱这个美丽又丰收的季节！

秋天三年级作文篇6

　　秋天到了，秋天到了，天高云淡，秋风习习。秋天，到处是一幅美丽的图画。

　　果园里，一个个又香又大的水果挂满枝头，红艳艳的大苹果，露出了灿烂的笑容，像一个个淘气的小孩在玩耍。黄澄澄的橘子，又大又圆，好像一个个金灿灿的小灯笼。

　　田野里，稻谷成熟了，一串笑弯了腰。黄澄澄的稻谷，好像给大地铺上了一张金色的地毯。秋风吹来，稻海翻起了金色的波浪。玉米们就更美丽了，她把腰挺的直直的，像一个个威武的'战士在站岗。

　　公园里，树开始落叶了，金黄色的叶子飘落在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞的黄绿的草地，菊花仙子竞相开放着，有白的、有黄的、有红的……一阵秋风吹来，芬芳扑鼻、色彩动人。

　　秋色，是一个丰收的季节，也是一个五颜绿色的季节。秋天多么美丽啊！

　　秋天，是一个舒适的季节，清新凉爽，秋天，是一个冲满期待的季节，果实累累满枝头；秋天又是一个美丽的季节，它丰富多彩。

秋天三年级作文篇7

　　秋天是个大画家

　　秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。

　　果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”

　　放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。

　　啊！秋天，你好似伟大的'画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！

　　简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别生动，富有趣味。

　　秋天的图画

　　我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。

　　天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成"一"字形，一会儿排成"人"字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是,它们也是一块飞的

　　地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

　　点评：忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。

　　秋天的图画

　　早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。

　　我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

　　这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。

　　这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。

　　点评：小作者采用拟人的修辞手法，把秋天的景物写活了，使读者也感受到秋天的美丽。你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。

　　作文指导：

　　一、审题：

　　1、描写的图画必须与秋天有关。

　　2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

　　3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

　　二、选材：

　　天空：秋高气爽、天高云淡

　　田野：庄稼丰收、农民忙碌

　　果园：瓜果成熟、芳香四溢

　　落叶：随风飘落、翩翩起舞

　　秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

　　动物：大雁南飞、松鼠储粮

　　小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

　　三、写作方法：

　　1、认真观察。

　　（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根

　　据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

　　（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值

　　得我们写，哪些富有秋天的特征。

　　（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有

　　什么关系。

　　2、按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

　　3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

　　4、动用五官。

　　只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

　　例：《秋天的图画》

　　看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。

　　其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红色的

　　枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

　　四、构思：

　　1、拟题

秋天三年级作文篇8

　　当第一片黄叶落下的时候，当第一朵菊花开放的时候，当第一棵果树结果的时候，美丽的秋姑娘便悄然降临人间。

　　天空中，一只只大雁排着“人”字形的队伍向南迁徙，做好了过冬的准备。公园里，枫叶像喝醉了酒似的'，脸涨得火红火红的。花儿虽然没有春天那样品种繁多，但此时正是菊花盛开的时候。看，它开得多么热烈，多么奔放，红的如燃烧的火焰，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有那墨绿的、淡紫的……让人百看不厌。

　　远处的田野，稻子已经成熟了，亮得刺目，黄得耀眼。果树挂上了沉甸甸的果实，几里路外也闻得到香味。如果你看到了、闻到了，准会一口气爬上树吃个够。

　　我爱秋，我爱这美丽的季节！

秋天三年级作文篇9

　　今年国庆节，姑奶请我到她那儿做客。听爷爷说，那儿有我最爱吃的苹果，我乐坏了。去的路上，我从车窗看到一幅幅迷人的'景象。

　　一到姑奶家，我就吵着要去摘苹果，姑奶关心地说，：“你们今天刚来，休息一晚上，明天再去摘吧。”第二天天刚蒙蒙亮，我就起床了，又闹着要去摘苹果。他们拗不过我，爷爷和伯伯就带着我和表弟浩浩向果园进军。路上，伯伯对我说：“苹果是世界四大水果之一。我国种植苹果已经有三千年的历史了，著名的有：黄魁、金帅、香蕉、红玉、大国光等。”听了伯伯的话，我迫不及待地向果园冲去。

　　哇，太美了！一棵棵果树挂满了苹果，有的像翡翠，有的像玛瑙，真惹人喜爱。伯伯摘了一个又红又大的苹果给我，我急忙咬了一大口，汁水顺嘴角流下来，清香甘甜，味道好极了。这时伯伯又说：“咱这儿的苹果，果大汁多，清香爽口。”伯伯看了我一眼，接着又说：“苹果中含微量元素锌，儿童如果缺锌，会导致大脑发育不良。因此，苹果被称为记忆之果。你以后要多吃苹果呀！”

　　正说着，浩浩已经像猴子似的爬到树上去了，我也向上爬，但没他爬得高。我们摘了一兜苹果，沿着弯弯曲曲的山路，高兴地回去了。

　　这个节日过得真是太有意义了。

秋天三年级作文篇10

　　秋姑娘穿着金黄的大衣，在田野里，在果园里，在花丛中，秋姑娘好像一阵风，穿梭其间，给人们送上了一幅幅美丽的画面。

　　走进田野，就像置身于金色的海洋。一阵凉爽的西风吹来，田野里滚着层层波浪，连绵起伏，十分壮观！一株株稻穗沉甸甸的，每一粒果实都挺着快要胀破的大肚子，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。秋天送给我们的真是一幅丰收的图画！

　　果园里，苹果树上红彤彤的大苹果；梨树上黄澄澄的香梨，葡萄藤上，一串串诱人的葡萄，晶莹剔透，柿子树上挂满了火花的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天送给我们的真是一幅充满果香的图画。

　　花丛中，数不尽的菊花，尽呈眼前。它们红的似火、粉的像霞、黄的若金、白的如雪，看得我眼花缭乱，应接不暇。走近看，它们嫩绿的叶子重重叠叠，长得十分茂盛，仿佛是一双双张开的`小手。它们的花朵更是美丽无比：无数条细细的花瓣，微微弯腰，似喷泉绽放出金丝银线，艳丽无比，向人们展现出它的无限热情……秋天送给我们的真是一幅五彩的图画。

　　一幅丰收的画，一幅充满果香的画，一幅五彩的画，构成了一个缤纷绚丽，多姿多彩的秋天。这就是秋姑娘送给我们精美的礼物，我们应该珍惜并尽情地享受！

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