三年级学生作文(实用3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的三年级学生作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级学生作文 篇1
积淀了两千五百年的历史文化，焕发出二十一世纪的现代文明。哦，扬州——你从吴王夫差开挖的邗沟中向世人款款走来，携带着运河历史的变迁烙印，展示着长江时代的万种风情。
是的，隋炀帝陵是你因一代帝王开挖运河而留下的、功过一体的'人文景点，唐城遗址是你遭战争毁灭无法再现而曾经的、繁华昌盛的历史缩影；是的，宋朝词人姜夔的《扬州慢》唱出过你因饱受战争的风烟而流露“犹厌言兵”的悲戚心境，唐代诗人徐凝的《七绝诗》唱响了你因扬一益二的地位而具有“二分无赖”的历史美名……呵，扬州，历史上，是运河的兴盛让你扬名——你一度繁荣成为全国经济中心；历史上，又是运河的衰败让你变迁——你一度萧条几乎沉沦无人问津……
哦，扬州，你的家园有着多少人文自然风景？且莫说个园、何园、万花园……单那瘦西湖熙春台的古筝、平山堂栖灵塔的风铃，合奏的永不消逝的天籁之音，鼓噪的烟花三月的旅游风情，就让世人向往憧憬；你的热土留下多少名人生平足印？且莫说李白、杜牧、朱自请……仅那大明寺鉴真和尚东渡传经、广陵城史公将军不屈抗清，流传的动人故事，弘扬的正气豪情，就让世人肃然起敬。
哦，今天的扬州，二十四桥的美丽传说与二分明月的古老诗句仍在歌吹你的最繁华的历史——隋、唐、宋、元、明、清；但你不再留恋盐商文化，不再流连运河风情！
是的，你早已从落日辉煌中走出，唱着新时代《茉莉花》的市歌，拉响火车汽笛，奔向灿烂的黎明；你早已从运河时代里走出，戴着联合国“人居奖”的桂冠，挺直大桥的身躯，碰撞长江的激情……
三年级学生作文 篇2
今天看到有关地震的报道，现在灾区已经重建了，几天前，五月二十七日的晚上吉林发生了地震，因为我就生活在吉林，以前的同学一大早就给我打电话。
我还以为是闹铃，接电话之后才知道吉林地震了，可能是我睡的太香，我马上就关注了一下地震的`情况，主要震源在松原，其他的市区也会有震感，只是大小不同。
没过多久，地震的消息已经在朋友圈里刷爆了，几乎人人都在发关于地震的消息，而且还上了微博的热搜，据新闻报道说，没有造成太大的破坏，暂时没有人员伤亡，只是损失了些财务。
在第一时间已经有志愿者和官兵，医疗人员到了现场，对危险地区进行隔离，进一步安置好灾民，有很多人家的房子都出现了不同程度的裂缝和坍塌，有的已经成了极其危险之地。医疗人员对帐篷外的环境也进行了消毒处理，避免发生疾病传染等情况，看到人们团结一心，心里也松了口气。
一说到地震，总是会想到唐山大地震，还有汶川地震，汶川地震的时候我还在上小学，我们进行了三分钟的默哀，当时对于大自然的情况不是那么了解，现在想起来还是心生敬畏的。
除了生死，其他都是小事，希望我们都可以平平安安地度过这一生。
三年级学生作文 篇3
“叮铃铃”下课铃响了，同学们像小鸟一样跑出了教室，安静的操场变得热闹起来。同学们追逐嬉戏，笑声回荡在整个操场。
看!那边有个大哥哥在打兵乓球呢！只见一个大哥哥把球抛在上空，用球拍奋力一打，球就飞了出去，对手目不转睛地盯着这个球，等这个球靠近了，他使劲一打，球返回了过去，就这样打了几个回合，大哥哥打了个扣球，对手毫无还收之力，球就掉在了地上，大哥哥得意洋洋地笑了。这时，对手奋起反击，球像子弹一样打到了大哥哥的脑门上，观众哈哈大笑，大哥哥不好意思了。
看！那边还有几个小女孩在玩跳皮筋，中间那个小女孩扎着羊角辫，一边唱着儿歌：“马兰开花二十一，二五六……”一边跳着，真像只快活的小白兔跳来跳去。
咦~！那边几个人在玩沙包，可是怎么那么熟悉呢？哦~ 原来是我们班的同学。刘浩可是我们班的`“沙包之王”其他人都被砸着了，可刘浩还在那里左闪右闪、蹦来蹦去。沙包从他腿上来了，他就把腿一抬，真是身轻如燕。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们依依不舍地回去了，十分钟虽然很短暂，但给我们带来了无穷的快乐！我们非常喜欢课间十分钟！
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