三年级作文共5篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
外婆家有一只狗，它全身黄色，如果你摸上去的话，会有一种很柔软的感觉，我给它起了个外号——阿黄。它有一双向上翘的耳朵，显得非常威武。阿黄的`尾巴比较长，看到我尾巴就不停地摇晃着。它还长着四条胖胖的小腿，跑起来可是狗里面的“飞毛腿”。
阿黄是一只听话的狗。有一次，虎子来到这里，他来时还带着一只狗，阿黄看见了，立刻猛扑上去咬它，我我看见了，说：“阿黄，快回来！”它听见了，停下就马上回来，我摸了摸它的头，又给了它一根骨头，它咬上骨头，回了它的狗窝。
阿黄不只有听话的一面，还有不听话的一面哦！有一次晚上我肚子饿的咕咕叫，于是，就去找外婆要东西吃，我刚要到，阿黄闻见这一阵阵香味，便向我身子上扑，我说：“回去。”它居然汪汪的叫，我没办法，只好扔下排骨饿肚子。
阿黄既是一只听话的狗，也是一只调皮的狗，我非常喜欢它。
三年级作文 篇2
秋天的田野五彩缤纷，美丽极了。一只小鹰在蓝蓝的天空中自由的飞翔，就像我在我家里自由的成长。
我，生活在一个温馨幸福的家庭里，爸爸妈妈都十分爱我。尤其是妈妈，她工作特别忙，还要辅导我做作业、给我洗衣服，很辛苦。
我的生活都是妈妈代理的。
妈妈，我想对您说：有些事不是我不做，而是您不相信我，总说我是个孩子。
妈妈我想对您说：我的`好妈妈，我知道您爱我，可我已经长大了，您应该让我去学着做事，学着照顾我自己，在以后的日子里能去外边上学、去外边工作。如果我一直都没学会做事、不会照顾我自己，到那时您会为我担心，您会受不了的，妈妈。
妈妈，我想对您说：您的爱好沉重。
妈妈，我想对您说：我好想能像天上的小鹰一样，飞过美丽的田野，飞在蓝蓝的天上……别让我背着重重的翅膀，好吗？
三年级作文 篇3
天气越来越热，我们的教室温度也随之升高。虽然电扇在努力地飞速转动，但是教室依然像蒸笼一样。
我想：未来的教室墙壁用特殊材料设计成能够调温的，夏天能够吸收太阳能，并把热量储存起来。天冷了，墙壁能释放出热量，让教室暖烘烘的；天热了，墙壁能释放出冷气，教室马上就非常凉爽。既经济，又实用。
未来的教室，学生自主学习，没有老师教学，每个学生面前都有一台电脑，老师把每天学习的知识输入电脑，每天同学们学习都是在电脑上完成的。同学们在这样的环境下上课就不会觉得无聊了，给我们的感觉就好像在看动画片一样！作业也以游戏的形式来完成。这样枯燥的学习就会变得妙趣横生。我们的.学习兴趣会非常高涨，学习也会非常认真。
还有，未来的教室里每个座位的桌子下面都会安装一个电子探头，专门为那些上课爱做小动作的同学设计的。只要你不认真学习，在下面做小动作，电子探头就会一直鸣叫，直到全体同学的眼光都射向你，直到你小动作停止为止！
未来的教室将会拥有更多功能，不上课时还可以把教室变成一个体育馆！未来的教室的椅子是用气囊做成的，上课时气囊就会自动充气变成椅子，坐上去软绵绵的很舒服。下课后气囊就会自动放气，教室瞬间就会变成一个小体育馆。同学们就可以在那里尽情地玩耍，做游戏！
怎么样？同学们未来的教室，你们喜欢吗？
三年级作文 篇4
7月5日那天，我怀着激动的心情参加了小学的第一次夏令营。
我被分到了三（3）班，当我走进教室时，发现我们班的同学都在这里呀，我开心极了。我们的班主任是忻老师，在夏令营这十天，就是她来管理我们了。
第一天我们拿到了营服，然后在音乐厅参加了开营仪式。在仪式上，我们看到了舞王、拳王的表演。舞王表演的机器人真的好像啊，拳王能踢到那么高的.木板，还能踢成两半，好厉害。仪式结束时，我们认识了几位外教老师。我想这十天的夏令营一定会很有趣的。
在夏令营的每天上午，我们都会排练《白雪公主》的童话剧，然后还有一个外教老师高飞来给我们上有趣又好玩的英语课。 每天下午，我参加了游泳的运动，教练帮我改正了游泳的姿势，我游得更快了。但是有一天下午，我没有去游泳，我参加了一个不一样的运动——乒乓球，我觉得打乒乓球有趣极了，我希望我以后乒乓球可以打的很好。
在夏令营的每一天，我们都有美味的自助餐可以吃哦，我觉得夏令营的自助餐真好吃。而且，每当我们运动回来，忻老师都会带我们去食堂吃点心，我们吃过绿豆汤、红豆汤和一些好吃的小点心。
有一天我们还去了极地海洋公园，在那里，我们看到了海豚、企鹅、鲨鱼等动物，我们还看了一个特别有趣的表演，是一个潜水员和魔鬼鱼、海龟和鲨鱼宝宝跳舞。
在夏令营的最后一天，我得到了“积极健身奖”和“英语进步奖”。在闭营仪式上，我们表演了英语童话剧《白雪公主》，我是里面的七个小矮人之一。
十天的夏令营结束了，我在夏令营学到了很多知识。这十天，我过的非常快乐，可惜我的夏令营是走读的，如果是住宿的夏令营一定更好玩吧，可能会有睡衣派对哦，明年我希望可以参加住宿的夏令营。
三年级作文 篇5
福建省南安市 南安市柳城中心小学四年一班黄兆祥一天，小明到图书馆借了一本他最想借的书，名叫《安徒生童话》。在回家的路上，小明心里可高兴了，一边跳一边还哼着小曲。到了家，小明高兴地打开书，兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯，发现书破了一角，小明见了，心想：管它呢，反正又不是我弄坏的.，我补它干嘛？可是，小明又回头一想，如果我不把它补了，那么以后别人看到了这里破了一角，别人会看不齐全的。况且，老师也教育过我们，公家的东西坏了或破了，必须把它补好或修好。想到这里，小明拿来了剪刀和胶水，他先剪下一张纸，在上面写上了本来的字，再用胶水把纸粘上。不一会儿，他就累得满头大汗，他擦了擦，又继续补了起来。一小时过后，书补好了，小明可高兴了，因为他做了一件好事。书补完后，小明把书从头到尾的看了一遍。下午，他把书还给了图书馆的管理员，图书管理员查看有没有损坏，当他翻到23页的时侯，一眼就看出补过的痕迹，图书管理员问：“这书是你补的？”小明说：“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。 [推荐给朋友] [显示打印]
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