小学三年级的作文【汇总6篇】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
我最熟悉的一个人。一米四的个子，不胖不瘦，一头乌黑亮丽的头发，经常扎着高高的马尾辫，每天变换着各种不同的发箍。经常活跃在人群的各个场所，大家都亲切地称她“小鬼”。
她多才多艺，琴棋书画，样样精通。多次参加区现场书画比赛，并获得优异的成绩。最让人佩服的是，今年临时通知去比赛，在各种不利因素的干扰下，也获得了二等奖的第二名。前几天，钢琴顺利通过八级。十岁的她，已经有六年的画龄，如今能够画出比较老练的素描作品。还经常跟班级里的男生较量中国象棋，不简单吧。作文经常被老师当范文，多篇作文被发表在报刊、杂志上。还经常担任班会或学校活动的`主持人。
她古灵精怪。一次跟表妹去科技馆玩，表妹没能顺利敲章，难过得哭鼻子。“小鬼”拿着表妹的游戏任务单满怀信心地去跟工作人员沟通，能否通融一下。当工作人员告知必须按规矩办事。“阿姨，你看她哭得那么伤心，就帮她敲一个章，好不好？您这也是行善积德，做好事哟。”“小鬼”的这招果然灵，帮表妹顺利敲章。“小鬼”经常做鬼脸，逗别人发笑。
她的第六感杠杠的。前几天刚刚结束的钢琴过级考试，她一直有种预感，音阶会抽考第四组，果不其然，真的抽到第四组。哇！那感觉真的是太爽了！体验了一下诸葛亮的隐。还有上次去深圳游玩，她提前购买了一个自拍神器带着。果然发挥了大作用，小朋友都跟在她后面摆造型拍照，“孩子王”的感觉好有成就感。
大家知道她是谁吗？哈哈，那就是本人胡贻乔。
小学三年级的作文 篇2
世界上有很多种不同的感情，爱也一样。比如：有感情的爱，有友谊的爱，有长辈对晚辈的爱，也有师生之间的爱……
今年情人节，爸爸加班到很晚。爸爸回来了，妈妈对爸爸说：“今天是情人节，你不送我点什么吗？”爸爸笑眯眯地说：“我什么也没买。”“什么？”妈妈生气了。爸爸突然说了一句“逗你玩呢！”这下妈妈可知道了，便温柔地说：“你到底买的是什么呀？”爸爸小心翼翼德把手上的`东西拿出来了，哇！是六朵我从未见过的玫瑰花！那玫瑰花是用毛线织的。我立马挤进去，可无奈地被推了出来。我对他们说：“你们把我当空气了吗？”他们两个齐说：“就是把你当空气！”哎！这就是爸爸对妈妈的爱。
记得有一次，婆婆下午来接我，突然下起了大雨。回到家中，婆婆发现我的衣服全湿透了，就立马给我换上了一套干净的衣服。我婆婆对我无微不至的关心令我感动。这就是长辈对晚辈的爱。
去年冬天，我一不小心把下巴磕破了，老师发现后，立马就带我去医院，医院的医生说要缝针，老师吓了一大跳，就用很快的速度给我妈打电话，说我下巴磕破了。午托部的老师也吓得要命，老师们好像是我的妈妈，比我的妈妈还要关心我。这就是师生之间的爱。
这就是人间的爱，只要你陷入其中，就会感到幸福无比。
小学三年级的作文 篇3
在家里，你知道我最崇拜的人是谁吗？没错，就是我的爷爷。在我的心里，爷爷是一个很能干的人，无论遇到什么困难，他都能迎刃而解。家里的`每个人都把他当成“顶梁柱”。
爷爷个子不高，大约1米7的样子。一张圆圆的脸蛋上有一双小小的眼睛，眯起眼睛来像一根细线。他最特殊的地方是他的手，由于长期干木工活，手上长满了老茧。
能干的爷爷有很多本领，他会做馒头，会种菜，让我最佩服的是他会疏通管道。有一次，我们家里的自来水管堵塞了，污水都快把整个水槽灌满了。爸爸正好不在家，我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。于是，我们便打电话叫了爷爷。爷爷听到我们的求助，立马提起工具箱来到我们家中。我和妈妈顿时松了一口气。只见爷爷拿来了一个脸盆放在下水道底下，然后轻轻地把下水管拧下来，接着，我们就看见污水从水槽漏洞中流到了脸盆里。不一会儿，污水就流干净了。同时，爷爷拿起水管，仔细查找原因，原来是因为水管里的杂物太多，未能得到及时清理，水管才会堵塞。爷爷用手除去了脏物，对我们说：“好了，再试一下吧！”果真好了。我心想，爷爷真了不起，我也要像爷爷一样做一个生活小能手。
我真为有这么一个能干的爷爷感到自豪。
小学三年级的作文 篇4
阳春三月，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，真是春回大地。同学们，不要以为只有果园，田野里才有她的身影，其实，我们周庄的卧龙湖公园里的春天别有一番情趣。上个星期，我和妈妈一起去那里玩，那情景仍历历在目。
一走进公园的大门，首先映入眼帘的是一座座豪华气派的别墅，红色的瓦片在阳光的照耀下像抹了一层油似的，每座别墅前还有一个小花园，瞧，挺拔的梨树上开满了雪白的梨花，真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。油菜花已迫不及待地探出小脑袋，似乎在向春姑娘问好······
继续往前行驶，我就看见了一条大大的湖，这正是卧龙湖。远远望去，真像一面硕大的'银镜，又像一面白玉盘。我走近一看，哇，湖里的水清澈见底，一阵春风吹过，波光粼粼，碧波荡漾，好像一位仙女在湖面撒了一把碎银子。显得格外秀美典雅。我把手沉在水里，虽然是春天了，但水里还是透出了一丝凉意。湖上架着一座古朴典雅的桥，还是一座弯弯曲曲的桥，就像一条小白蛇。走过小桥，湖心有一个绿草成茵的小岛，掩映在绿树丛中，明净的湖水晃动着白云和绿岛的倒影，仿佛仙境一般，让人看了心旷神怡。小岛上面还有一群野鸭，他们有的停在岸上休息，有的贴着湖面飞翔，肚皮或翅膀偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去，还有的在湖面上游着，不时发出“嘎嘎”的叫声，好像在对我说，“欢迎你，欢迎你！”
我站在柳丝轻拂的卧龙湖边向对面望去，只见湖对面是层层叠叠，连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，还有几座山上光秃秃的，全都是坚硬无比的岩石，只有山脚下有一排排郁郁葱葱，葱绿苍翠的大树。
休闲区呢？那里有一些小朋友在玩活动器材，有荡秋千，有太空漫步，还有滑滑梯。他们玩的多么开心呀！在足球场上，有一些男生在踢足球，瞧，一个高个子男生飞起一脚，来了一个漂亮的射门动作，就赢得了经久不息的掌声。
听了我的介绍，你一定心动了吧，心动不如行动，快去卧龙湖看一看，走一走吧！
小学三年级的作文 篇5
我未来的机器人，它是一个能干家务的，变形的，会唱歌的机器人，我喜欢我未来的机器人。
我未来的机器人很会做家务。如果在家里，它可以帮我拖地，它用拖把放到拖桶的`水里面，然后拿起拖把扭干一点水，拿起拖把拖地，把地板拖的干干净净的。
我未来的机器人是会变形的机器人，它可以变成一辆会飞的车，如果我坐上去，一定会感觉很舒服。它就可以天天带我出去玩了，真方便，真开心啊！
我未来的机器人，是一个音乐机器人。这样我天天就有音乐听了。我想听什么歌，它就唱什么歌给我听。当我跳舞的时候，它会给我伴奏，给我带来了无穷的乐趣，我喜欢跟它玩。
我未来的机器人还能带小孩，它可以照顾好小孩，送小孩上学。还可以是一个食物机器人，它能把一些废品变成一些能吃的东西。我们就可以节省很多钱，就能有很多东西吃个痛快，这就是我未来的机器人。
小学三年级的作文 篇6
我们的学校坐落在美丽的龙泉桃花山脚下，每当我走进校园，就会被那春光明媚鸟语花香的优美环境所吸引。学校门前有一条宽敞的大街。街旁生长着一排排抽叶返青的杨树。校门的两边耸立着高大油绿的塔松
春天，校园里一片生机盎然的景象。杨树的叶子园园的，前端突出一个小尖角，远远望去真像一个个绿色的小桃。校园花台里，那毛茸茸的`叶随风摇动，仿佛无数小手在相你招手致意。
我们的校园像花园一样美丽，到处绿树成荫，眼前一片宽敞的平地，足球场、跑道、沙坑和一幢幢白墙蓝边的教学楼，在阳光的照耀下好似一幅绚丽的图画。
响亮的上课钟声响了，同学们急切地跑回教室，坐到自己的座位上。调整姿势尽可能坐到头正、身直、全神贯注地目视前方。静静地等待着老师到来。此时，袁老师已拿着书，只见她像往常一样整整衣服，理理头发，迈着矫健的步子大踏步地向讲台走来。走上讲台，转身，接着用亲切的声音说：“同学们好！”。我们立刻起立。立正，同时高喊：“老师好！”。就这样一堂有趣的语文新课有开始了。她讲的课是那样丰富多彩，每一节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个灿烂的新世界。
我们就在这美丽的校园中生活、学习。它养育着祖国的幼苗，让我们在这片沃土中茁壮成长。
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