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小学三年级的作文

时间:2024-09-27 10:20:10 三年级 我要投稿

[精]小学三年级的作文8篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学三年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精]小学三年级的作文8篇

小学三年级的作文 篇1

  豆豆是我的妹妹,今年六岁了,她非常可爱。她的眼睛大大的,像黑葡萄;她的脸圆圆的,红红的,像苹果;她还有二道弯弯的,浓浓的眉毛。她的头上有两个小辫子,你不要以为它会掉下来,因为有许多五彩缤纷的.小发卡在保护着他们。她喜欢穿带花边红色的小裙子和黑色的打底裤,看起来更漂亮了。

  豆豆有很多爱好,有唱歌、画画、溜冰。但是妹妹最喜欢的是跳舞,记得有一次,二姨带妹妹去跳舞,妹妹一不小心摔跤了。二姨说:“不跳了我们回家,妈妈看看你摔痛了没有?”妹妹说:“没事,一点小伤。”妹妹没有跟二姨回家,忍着痛还在跳。我的妹妹真是个跳舞迷啊。

  妹妹很懂礼貌,有一次我和一位小朋友上他们家里玩,我和那位小朋友向吃糖,但是不敢吃,我的妹妹看出了我们的心思,马上给我们拿糖吃,吃完后,她还把她心爱的玩具给我们玩。我们准备回家的时候,妹妹连忙拉住我的手说:“下次还来我们家里玩吆。”

  豆豆妹妹还是个爱学习的孩子,她好像什么都懂得样子,每次我到他们家,她就在认真地学习也不说话,写完之后她又在读书,只要她不会的东西就会慢慢学,等到学会为止。

  这就是豆豆,我最可爱的妹妹,你们有吗?呵呵。

小学三年级的作文 篇2

  一天早晨,在路上,我们看见对面不远处停着一辆小四轮,后面还有许多车都陆续停了下来,轮胎下的爱作文。“妈妈,前面出车祸了。”妈妈说:“不像,驾驶员还坐在里面,车前面也没人呢?可能是追尾吧。”妈妈也放慢了车速,停下来。我看见司机坐在驾驶室里有说有笑的,好奇怪。我伸长脖子往前看,噢,原来是两只胖嘟嘟的鸭子一前一后,大摇大摆地在小四轮的前面走,步履协调一致,像是等待检阅的士兵。司机又按了几声喇叭,他们非常好奇,停下来东看看西瞧瞧,像是在说:“是谁在叫我们呢?”司机不但没有生气,还耐心地等待他们走过。你看,鸭子还用脚蹭了几下轮胎,以为这是什么东西,感觉硬梆梆的,直摇头呢!又继续慢吞吞地往前走。等鸭子安全地走过了马路,司机再发动机器。

  我想,如果这位司机不顾鸭子的安危保持车速往前开,那两只鸭子就翘辫子了,鸭子的.主人也不知道是谁压死的,可那位司机没有那样做,真是太了不起了!人人都像他那样,车祸也就不会发生了。可是有些人对生命很残忍。记得有一次,一位司机在小区里开车,开着开着,觉得轮胎下怪怪的,就倒退、前进,重复了好几次,觉得越来越不对劲,就下去看,原来是压死了一个小孩。如果他及时下去看,这小孩就不会死了。别人都说他是故意的。你看,同样是司机,为什么差别那么大呢?这个孩子的家人肯定会伤心透顶的。如果别人压死了你的孩子,你又会怎么想呢?这样伤天害理的事情,你怎么做的出来呢?

  生命诚可贵,道德价更高。我们行动起来向第一位司机学习珍爱生命,让幸福伴随着我们每个人。

小学三年级的作文 篇3

  我有一个非常疼爱我的老师,她非常地爱我,每天不断地帮助我成长、进步。我现在就来讲一讲她的故事吧!

  她是我们的语文老师和班主任苏老师。有一天,她请一天假,所以在这一天,我们几乎都过得无精打采的`。

  第二天上午,苏老师回来了,我们大家又惊又喜,开心地大喊起来:“耶!苏老师终于回来了,万岁,万岁!”大家都一窝蜂地围到苏老师身边。可我定睛一看,不对呀,苏老师眼睛怎么和平时不一样,乌黑乌黑的,难道受伤了?后来苏老师告诉我们。它的眼睛做了手术,因此总是不停地流着眼泪。我瞬间被这种爱给震撼了,心想,苏老师眼睛都成这样了,都还要回来给我们上课,她对我们真是太好了!

  第三天中午,苏老师叫了我一声:“郭韵佳,上来一下!”于是,我便飞快地冲到讲台上,当我看到我的语文试卷时,哎!才考了96分!“苏老师肯定要批评我了。”我害怕地想。但是我还是努力压住恐惧,小声地问:“苏老师,您找我有什么事?”可是,让我没有想到的是,苏老师居然没有批评我,而是用手指着我做错的题目一个一个地给我讲解,直到我懂了为止。走下讲台后,我在心里默默地想:“苏老师,您可对我真好!”

  尽管苏老师的眼睛发炎成那个样子,课余还要坚持一本一本地给我们全班同学改作业,还要非常辛苦地给我们上课。

  苏老师这么爱我们,我一定要好好学习,回报她。

小学三年级的作文 篇4

  今天是20xx年xx月xx日,也是今年我在学校里呆的最后一天,班主任侯老师特意帮我们安排组织了一场“新年联欢会”。

  首先,第一个节目是由赵冰表演的女生独唱:《我怎样长大》和《雪花带来冬天的梦》。因为这是我们在学校合唱队里练过的歌,所以赵冰的歌声圆润、表情自然、姿态大方,得到了同学们的好评。第二个节目是由班长王逸表演的小魔术“玩扑克牌”,只见他动作紧凑、娴熟,节目从头到尾没被一个人看出破绽,也得到大家的阵阵掌声。

  联欢会的最后一个节目,是由我给大家表演的“葫芦丝独奏”。当主持人张宁给师生报幕后,我就带上乐器,轻松自信的走上讲台,站好姿势后,先给大家吹奏了一曲韩国电视连续剧《大长今》的主题曲。当悠扬的乐曲在教师里响起时,原本乱糟糟的班级顿时变得静悄悄的,每个人都瞪大眼睛,盯着我的葫芦丝。接下来,我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。这支曲子给大家一种欢快、朴素的感觉,同学们的.身子都微微向前倾,有的两手托腮,有的面带微笑,都专心致志听着我的演奏。就连教我们的品德刘老师也目不转睛的盯着我,露出满意的表情。我的表演结束了,得到了大家响亮热烈的掌声,刘老师又意犹未尽的让我给大家重复吹奏了两遍。看来,大家的确喜欢上了葫芦丝这种古老的传统乐器。

  下课后,我正准备休息,只见同学文博和赵龙的手里拿着一个本子和一支铅笔,跑到我身边,用夸张的语气对我说:“赵兴雨,你给我签个名吧!”我听了心里高兴的像灌了蜜,美滋滋的。

  哈哈!今年的最后一天真是与众不同的一天!一不留神,我的葫芦丝吹奏都快让我变成个小明星了!

小学三年级的作文 篇5

  小学的上学路上,最怕的是蛇,看见蛇先是会吓的一边叫起,一边半自动的往旁边退,当看见是死的,便会敢快往前跑。若是活蛇,却步后静静等着小蛇缓缓游走。心中出奇的怕。闻风丧胆,要半晌能力光复宁静。还有淘气胆大的男孩子还出奇的捣蛋,会用小树梢挑死蛇来吓我们这些胆怯的人。让你又好气又好笑。

  还有是怕雨天,出奇是豪雨倾盆的天气,穿着肥大的胶鞋,手上举着笨重的黄色大油布伞,(良久没有见到这么的伞)深一脚,浅一脚,走在泥泞的坑坑洼洼路上,不经意就囫囵靴子陷在泥水里,靴子里迅即乘满泥水,双脚冰凉,湿滑,加之手中硕大的竹骨雨伞,使自个儿行驶起来更是艰难。七八里的路没有一个家长的接送,一个连队的孩子只有一起迈着艰难田地子,潺缓的往家里走。大家相互勉励着对方。

  有趣的是,夏日到来,上学路上同学们会一起跑到桃园外面的几棵桑椹树上。胆子大的会迅疾地爬到树上采撷紫色的桑椹,一边摘着,一边就往嘴里塞着。胆子小的就在下边采撷。每私人都吃的满脸满嘴的紫色,双手更被紫色的浆汁染得出奇的漂亮。还会把身上所有的口袋里装的满满的,一边走一边品味着人寰美味。

  秋季的沟梗上长满了毛姑姑草。小伴当们会一边走一边拔着毛姑姑草,装满嘴袋,装满书包。一边剥开一层层的外皮,把发着金属光泽的软和的毛姑姑草送到嘴里,香甜可口。

  和紫色的桑椹甘美的味道能等量齐观的`还有一串子的白色槐树花和绿色的榆钱。槐树花既悦目又好吃。一嘟嘟的白色肥胖的槐树花瓣像一个个的小佛手瓜,每个上细下鼓的花苞里有根黄色的花芯最是甘美。绿色的串子榆钱甘美的味道也是孩子们永恒招架不住的魅惑。

  有趣的要算冬天。寒风怒号,棉花收完了,人们在棉田中用棉花勾把一棵棵枯干的棉花秸拔起后堆成一堆堆。这也是我的一个强项。故此大马路上多了好多拉着棉花秸的马车、驴车。这些车后便会多了几个躲在车后跟着车子跑的孩子,迅即感受寒风小了好多。和煦了好些。没有车子时侯,我们便会走大马路下边的沟里。规避严寒的北风。冬天路南边的沟会枯干了,没有水,可以看见水退去路出的被日头晒干的红红的虾子。

  更有趣的是我们学院和八连住家之间有个池塘,有四、半百米宽,最冷天会结上很厚的冰,晌午吃过饭后,后半晌上堂前同学们会跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走着,有的同学拿来长凳子反过来坐在上头滑。还有柱着树梢在冰上走的。不时会有同学滑倒,会引来一阵阵的笑声。同学们玩的都很开心、欢乐!遗忘了冬天的寒冷。

  这些的苦和乐都是如今衣食无忧的小公主、小皇子们永恒无法寻味到的。如今的孩子欢乐吗?只有孩子自个儿能力应答这个难题。

小学三年级的作文 篇6

  爱是人间最美好,最无私的事物。有老师对学生的关爱,有同学之间的关爱,有家长对孩子的爱……近日,我就读了这一本《爱的教育》。

  《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的,小学四年级男孩的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的'所见、所闻和所感,通过塑造一个个渺小,而不凡的人物形象,在我的心中荡起一阵阵的情感,整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。

  这本书给了我很深的感触,有许多的故事令我感动,但最让我感动的是——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

  爱就是这书的中心思想。爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。如果世界上没有了爱,世界会没有色彩,所以,只有人人献出一点点爱,世界将会变得更加美好。

小学三年级的作文 篇7

  尊敬别人,是我们每个人都应该做到的,而被别人所尊敬,我想这个人一定有独特的魅力,我尊敬的人是我的语文培优老师——尧伊为老师。

  我上他的课,还没几次,对他也并不是很了解,每次他都匆忙中带些疲倦的走进教室,他中等个子,有个圆圆的脑袋,他有个很显著的特征——很瘦,还有一个就是用左手写字,这是他与别人最大的区别,他鼻梁上举着一个中号的眼镜,看起来眼镜有点重,把他的鼻子都快压塌了。但他可称得上是个实心的“资料库”。

  他的作文课特别幽默。经常惹得同学们哈哈大笑,他在评讲作文的'时候,总是要求我们学习别人的长处,修改自己的短处,让我们的能力得到提升,希望我们能写出更好的文章,他每一次都认真地批改我们的作业,在我写这篇文章的时候,他一本正经,一丝不苟的改作业,听别人说,他带了很多班,而且教出来的学生都有了很大的进步,他不仅仅毫无保留教给我们课堂上的知识,而且还经常纠正我们上课的坏习惯,他上课经常说的几句话是“优秀是一种习惯,成功是艰难的,不成功会更艰难”这些话让我受益匪浅。

  尧老师,是您把我们带进知识的海洋,教会我们学习的好习惯,谢谢您。

小学三年级的作文 篇8

  今天晚上我又去学习打羽毛球了。

  这次我们先在球场上往返跑了四个来回,又做了准备体操,然后就开始打球了。今天我们学习的是“回拍”,赵教练先做一遍示范,然后我们就跟着做动作。我有几个动作做的不正确,赵教练就给我纠正了一下,教练让我们每人练习三十遍,还让一个人数着数,我们一起练,练完了三十遍以后,赵教练说:“下面我们让一些家长把羽毛球系到杆子上,家长拿着系着羽毛球的杆子,你们来打上面的`球。”听了教练的话,我心想,这可简单得很,一定很好打。家长们拿着系着羽毛球的杆子,一些年龄大的同学先练习打,每人打二十次,打完了就换另一个同学打。终于轮到我打了,我拿着球拍,按照教练说的动作去打球,打了二十下以后,我还想打,于是就多打了一会,这时,我浑身上下已经出满了汗,就像刚刚冲了个澡。一直打到我的脖子直不起来了,才休息了一下。

  这时下课的时间到了,我就和爷爷回家了。

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