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三年级的作文

时间:2024-08-22 07:14:07 三年级 我要投稿

实用的三年级的作文3篇[合集]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的三年级的作文3篇,欢迎大家分享。

实用的三年级的作文3篇[合集]

三年级的作文 篇1

  生活中的传统文化—陶瓷

  陶瓷在生活中可是必不可少的,比如房顶的瓦片啊,吃饭用的瓷碗啊,这些东西可都是用传统的工艺品—陶瓷做的哟。

  中国陶器距今已有一碗多年的历史,在国外,许多人是先认识陶器再认识中国的。

  因为对陶瓷的喜爱,妈妈专门带我去“陶吧”做陶器体会。

  那天,我和妈妈漫无目的的在街上瞎逛,忽然看见一个人手持着陶器欢快地从一家陶瓷店“蹦”出来。我拉拉妈妈,妈妈似乎是我肚子里的“蛔虫”,拉着我进了店。

  第一次做陶,没有经验,陶器做得歪歪扭扭的,难看极了。我使劲把杯子往上捧,想把杯子捧高些,没想到把杯子捧塌了。我一次又一次地做,但一次又一次的失败了,最后我没有耐心了,就勉强做了一个很难看的“花瓶”。

  “花瓶”的口只能装一支铅笔,经过烤瓷后“花瓶”又小了一圈,口连根树枝也插不进去了,看着这个作品我哭笑不得。

  这个“花瓶”是我第一次的'杰作,从那以后我又去了几次,积攒了一些经验,还做过“双层碗”、杯子、水碗、茶杯等一系列陶瓷器,它们虽然不是大大方方、端端正正,可它们是我做出来的。

  通过自己的实践后,再去欣赏那些橱窗里精美的陶瓷作品,不由得对那些制作者佩服得五体投地,陶瓷是我国的传统文化,我们一定要把它发扬光大!

  评语:小作者通过描写自己做陶瓷的不易来展现陶瓷制作工艺的复杂,从而体现了陶瓷的魅力,全文语句通顺,条例清楚,表达了自己对陶瓷的喜爱之情,且情感真挚!

三年级的作文 篇2

  一天,我放学回到家,走进家门我就闻到一股浓郁的清香味,原来我家又添加了一盆植物——蝴蝶兰。

  这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开,五六片合在一起,好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些“小蝴蝶”的上面还有许多白色的小圆点,宛如几滴水滴,给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊,好像一颗颗小珍珠,点缀着整朵花。用手轻轻一摸,感觉像水一样柔软、光滑,极其富有润意。从它身边走过,浓郁的香味扑鼻而来,让人如痴如醉。

  蝴蝶兰的花茎是浅绿色的.,又细又长,如同松树一样苍劲挺拔。在主茎上面还分出许多嫩茎,这些翠绿的嫩茎十分柔软,上面长满了茂密的叶子。椭圆形的叶子翠绿光滑,叶脉若隐若现,衬托着蝴蝶兰楚楚动人。

  我听奶奶说:“蝴蝶兰三季开花,有着顽强的生命力,就算一周不给它浇水,它也会生机勃勃,散发出迷人的香味。”这时候,让我疑惑的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢?

  蝴蝶兰象征着美好、吉祥,希望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来幸福、好运。

  我爱我的植物朋友——蝴蝶兰。

三年级的作文 篇3

  树叶飘落,大雁南飞,秋姑娘给大地换上了金装,我和妈妈到西湖公园“踏秋”。

  站在曲拱桥上,倚着栏杆看湖水悠悠地从脚下流过,几只游船在远处缓缓地顺水而下,有几个小朋友还在船上向我们挥手呢!

  沿着湖边有一片很大的荷花池,水面上全是墨绿色的荷叶。荷花有红有紫,还有白色的,有的开了两三片,有的.全开放了,还有的已经结了大大的莲蓬,看起来真象是一幅天然的水墨画。

  回家的路上我想,满园春色固然可爱,但踏着浓浓的秋意,更是别有一番情趣。

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