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三年级观察向日葵作文(通用25篇)
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的三年级观察向日葵作文,欢迎大家分享。

三年级观察向日葵作文 1
今天,我来到一个美丽的村庄看到了一大片向日葵。
我远远的就闻到了向日葵的清香,不一会儿,我们就看到了一大片向日葵,远远地看向日葵就像一片黄金发着耀眼的光芒,我越走越近,摸了一下“金子”,感觉自己的手也仿佛镀了层黄金一样,美妙极了。
那些向日葵,一排排站得非常整齐,一阵微风吹过,向日葵们就变成了穿黄裙子正在翩翩起舞的.小姑娘了,非常美丽。
向日葵的脑袋大的大,小的小,大的象盘子,小的象小碗,它的身子粗粗的,象孙悟空的金箍捧。我的手突然碰到了一个尖尖的东西,原来那是向日葵的瓜子,我问妈妈:“妈妈,这个向日葵的瓜子能生吃吗?”妈妈说:“不能,只有农民伯伯把瓜子晒干才能吃。”我忽然发现向日葵的种子都是向阳的,我问妈妈为什么,妈妈说:“向日葵背面有一种元素很怕光,所以向日葵向阳,所以才叫做向日葵啊!”哦,向日葵的名字是这么来了!
向日葵既美丽又奇特,我好想有一片自己的向日葵田。
三年级观察向日葵作文 2
我奶奶家前的村子有一片花海,每年国庆节去观赏的游客人山人海。今年国庆节,爸爸妈妈带着我和姐姐也去了花海。
首先映入眼帘的是美丽的菊花,红的像火,黄的'像金,白的像雪……在绿叶的衬托下显得更加娇艳。接着,我们看到一片绿油油的。走进一看,原来是玉米和秋葵!它们的果实挂在枝头上,好像在对我们说丰收的季节到了。
继续往前走,一片黄色的花海呈现在我们面前。哇,是向日葵,是我最喜欢的花!它的花朵大大的,中间是圆圆的花盘,里面有一排一排的浅黄色小花朵。花盘外围还抱着一圈金黄色的,长长的花瓣,碧绿叶子,插在根茎上,保卫着美丽的花朵。
我妈妈说向日葵又叫太阳花。它的葵花籽可以吃,还可以炸油,可以药用,可以泡茶喝,还可以做成花束。向日葵的作用可真多。我爱向日葵。
三年级观察向日葵作文 3
向日葵的叶子是锯齿状的,有巴掌大小,左右均匀分布,叶子上有一层毛茸茸的白色的细毛。
向日葵的'茎笔直地向上,茎上布满了细细的刺。花盘压弯了它的腰,犹如一个含羞的女孩一般。一阵风拂过,向日葵就翩翩起舞,好看得很。花盘中带有几滴水珠,分不清是露珠还是花蜜。
向日葵的花瓣是金黄色的,花瓣一片一片叠加起来。挨挨挤挤的花瓣下,嫩绿的长满茸毛的叶子紧紧地簇拥着花瓣。花盘是由密密麻麻的舌状花和管状花组成的。盛开的向日葵就像孩子的笑脸,向着太阳舒展开来。
我们站在整片的向日葵花丛里,放眼望去,景色非常壮丽。无数的蝴蝶和蜜蜂吸食着花蜜,在花丛中追逐打闹。
每到金秋十月,向日葵里就结满了葵花籽,一粒粒饱满的黑色的葵花籽等待着勤劳的人们把自己摘下。我们吃的葵瓜子就是这样来的。
三年级观察向日葵作文 4
去年暑假天我在乡间的小路上走着,突然在转角出一丛向日葵在我眼前出现,向日葵怎么总是对着太阳呢?我对此很疑惑。所以回到了家,我打开电脑上网查了查,网上面说旭日东升,翠绿欲滴的向日葵东侧由于受到阳光照射,致使生长旺盛的顶端幼茎在其背光的西侧生长素分布较多。这侧的细胞纵向伸长生长得快,结果使得幼茎朝向生长慢的东侧弯曲,即向日葵顶端(花盘)早晨向东弯曲。随着太阳在空中的移动,改变光照方向,向日葵顶端(花盘)也不断改变方向,中午直立,下午向西弯曲,这些都表现为茎顶弯曲的向光性。
看这这段话之后,我感觉我要像向日葵学习下它这专一的`品质,它有着团结一致向前看的精神,还有为一件事义无反顾的精神,我在学习上也要有这中专一的品质,不能看到一个难题就不做,放在这边不写,到时候讲解了就抄个答案,我当时就应该自己去试着做一做,说不定就写对了!我们在小组和做学习中要有团结一致的精神,这样才能更好的增加学习的效率!
我很喜欢向日葵的品质和精神!你呢?
三年级观察向日葵作文 5
去年夏天,奶奶带我去看了向日葵。
从高处往下看,向日葵花丛一望无边,宛如一片金色海洋,太阳发出的柔和光芒,悄悄地给向日葵镀上了一层金箔,使向日葵们容光焕发,个个精神抖擞,又宛如一个个亭亭玉立的姑娘,十分美丽。
当我漫步在向日葵组成的小道间,突然发现一个现象;向日葵为什么会随着太阳转?为什么它喜欢随着阳光翩翩起舞?
回到家,我迅速地查了《十万个为什么》书上说:在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长想太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,使向日葵转向东方。生长素的'作用是加速繁殖,但它怕阳光,它的分子结构具有旋光性,当平面偏振光面通过手性化合物溶液后,偏振面的方向就被旋转换了一个角度。这种能使偏振面旋转的性能称为旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此,每当太阳晒到它时,这种旋光性便使向日葵花盘转动。
“原来如此!”我若有所悟,所以以后你们如果有什么不了解的,我可以给你们当解说员哦!
三年级观察向日葵作文 6
早就听说江山保安乡有个画一般的向日葵基地,那是一片怎样的美景呢?我迫不及待地想马上就飞到那个向往已久的地方。
车子在公路上奔驰,咦,前面路边停着好多车子,还有三三两两的人从车上下来,是怎么回事呢?我打开车窗向外望去,啊,展现在眼前的'是一片清新却又灿烂的世界——一大片一大片翠绿的向日葵叶汇成了绿色的海洋,一朵朵金黄的向日葵花,如金色的海浪,在绿色的海洋上随风轻轻飘荡,像在相互嬉戏,又好像在向游客们点头微笑。
我迫不及待地下了车,奔进向日葵丛中。四周金色向日葵将我团团围住。置身花海,我仿佛也成了一株向日葵,在花丛中尽情绽放。向日葵花的花盘有大,有小,金黄的花瓣环绕在花盘四周,中间的花蕊下排列着密密麻麻的葵花籽。我费力地摘下一颗尝一尝,嘿,水水的,甜甜的。金色的花朵上,一只只小蜜蜂嗡嗡地忙碌着。瞧,有的已经满腿沾满了花粉,有的正从这一朵飞到那一朵上,是在跳舞给葵花仙子看吗?
啊,多么迷人的向日葵基地!从这块地走到那块地,又从那块地走到这块地,我怎么也看不够。
三年级观察向日葵作文 7
向日葵的种子是一粒不起眼的瓜子。
春天,我把瓜子埋进丰富的土壤里,渐渐的、渐渐的,随着阳光的照耀和雨露的'沐浴,它吐丝了,接着它长出了小苗。日复一日,它那浅绿色的杆越长越高,越长越粗,杆旁边还长着绿叶就像一把把芭蕉扇。杆的顶端也长了一个大花盆,简直成了一个亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一个懂事的小学生,早上它会迎着阳光说:“太阳公公,你早!”傍晚它会向太阳公公说:“晚安!”
向日葵给我的生活带来了无限的欢乐。有时,我会轻轻地摆动它的杆子和它握手,有时我会踮起脚尖和它比高低,不过最有趣的要数我和它比做“木头人”了。我说:“小蜜蜂,飞呀飞……不会讲话不会动,动动就是木头人。”说完我就像一个木偶似的站着不动了。可它呢,好像没听懂我的话似的,仍然会随风摇摆,随阳光点头。那时,我就会兴奋地跳起来,大声说:“你动了,你输了!”
秋天到了,到处都是一片丰收的景象。向日葵也长出了许多饱满的小宝宝——瓜子,它们你推我挤,争先恐后地向主人报告着它们的新生命,花瓣会逐渐地掉落,向日葵也会无力地垂下脑袋,终止它的生命。
向日葵,我爱你。但我更爱你那无私奉献的精神。
三年级观察向日葵作文 8
早上,我站在田野上,远远望去像金色的海洋。向日葵的叶片是绿色的,像小雨伞,向日葵那金黄色的花瓣像金色的光芒,再看看它那像眼睛似的瓜子,真像小小的'黑宝石,有的瓜子全长出来了,低下了头,好像很谦虚似的。
风轻轻地拂过,向日葵迎风舞动摇曳像亭亭玉立的少女随风舞动着美丽的舞裙,那迷人的花香,让人在艳阳似火的时刻,也会顿时看到。蝴蝶在飞舞,我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子,太阳就是小桔灯。
向日葵是种能给人带来乐观的花,它在夏天里总是最显眼的那个,因为它们每天都面向着太阳,永世不变,让心中的向日葵永远绽放!
正如诗中写道的:“唯有葵花向日晴!”我爱向日葵,虽然它没有百合的雍容华贵,也没有玫瑰花鲜艳,她有的却是那花的温暖和乐观。
三年级观察向日葵作文 9
晚饭后,我们一家三口骑车来到文化村,想见识一下风闻已久的向日葵田。
时间正好,顶着五彩的晚霞,我们走进了一大片向日葵中间。真是百闻不如一见,大片大片的向日葵都绽开了笑脸,每一朵好像都是复制粘贴一般模样:最外围插着一圈整齐漂亮的金黄色花瓣;往里一点,颜色逐渐变成了浅棕色,上面飘着一层米黄色的绒毛;再往中心则变成了咖啡色,下面整齐地排列着米粒一般的未成熟的葵花籽,整一个圆盘像极了一个大大的笑脸,让我的脸上也禁不住露出了笑颜。
花田一直延伸向远处,在渐渐暗下来的天色中,在远方与天际融到了一条线上。山上的.灯光也慢慢明了起来,在飘渺的霞光和灯光中,向日葵像裹上了一圈金边,每一个都闪闪发光。周围拍照的人很多,每一个人都在欣喜和惊叹,因为你只要站在花丛中,不论从哪个角度,不管是普通手机还是专业相机,照片都是那么地漂亮,那么地有意境。
天渐渐黑了下来,随手扯一把狗尾巴草,叫妈妈编个辫子,再编个真正的草帽,骑上车,在小朋友一片艳羡的目光中潇洒回家。晚风吹来,心情也仿佛随风飘了起来……
三年级观察向日葵作文 10
它是一种美丽的花儿,有一个很阳光的名字叫向日葵。
筷子粗的茎上,有许多圆圆的大叶子,花芯有许多小格,周围是金黄的花瓣把花芯围在中间。灿烂的'阳光照着向日葵。大地增添了许多黄色的“小太阳”。向日葵每年都会丰收,因为它不怕干旱,不怕梅雨,乐观向上。不管环境怎样,它都会用双手捧出饱满地果实来。它的果实不但含有维生素,多吃还能使人的大脑变聪明。
向日葵是花儿家族中的天然指南针,如果你在野外迷了路。可以找找乐于助人的向日葵,它会帮你指点方向。因为它灿烂的脸庞永远对着南方。
我每次看见向日葵,它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”,我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味,欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻,给人带来好心情,让见了它的人不自觉的阳光起来。
向日葵,坚强,勇敢,乐观,大气。我喜欢它,我要向它学习,我也要做生活中的“向日葵”。
三年级观察向日葵作文 11
有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢清香扑鼻的茉莉花,还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅,但我却喜欢那平凡的向日葵。
向日葵又名太阳花,它用坚挺的花杆来支撑它那硕大的向日葵花,向日葵花中有许多的花瓣,这些花瓣长成后就是我们最喜爱吃的瓜子啦!
关于向日葵的知识和特点爸爸也一一的告诉了我,我知道了向日葵具有趋光性,从向日葵长出花朵起就跟着太阳光转动,早上太阳从东方升起,向日葵的花盘就转到太阳的地方,下午太阳转到西边,花盘就跟着太阳转到西边,就这样日复一日,花盘上长出了瓜子,最后变成了千家万户喜欢吃的`小零食。
我每次看见向日葵,它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”,我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味,欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻的,给人们带来好心情,让见了它的人不自觉的变得阳光起来。
我喜欢向日葵,喜欢它永远追随太阳的脚步,接受太阳的洗礼,喜欢它在太阳的照射下依然顽强坚韧,最终长出饱满的果实。
三年级观察向日葵作文 12
姥姥家的院子里有几棵向日葵。
它的叶子大大的,好像一个爱心,叶子上有一层白白的绒毛,它的茎粗粗的,上面也有白色的绒毛,摸起来很扎手。
向日葵小的时候很直很矮,还没有我高,但是长大了之后比大人还高。它的花长在顶部,有许多细长形的黄色花瓣,这些花瓣一圈一圈的,有好多层。
中间密密麻麻的是花蕊。它长大之后看起来就像一个大圆盘,大圆盘外边是一层层的花瓣,中间的花蕊掉了之后,长出来的就是向日葵的果实。妈妈跟我说,这其实就是我们平时吃的瓜子,我尝了一下刚摘下来的向日葵的果实,跟妈妈说:“妈妈,为什么这个跟我们买的那个瓜子味道不一样?”妈妈说:“因为买的`那种是炒过的,而你现在吃的这个没炒,所以味道不一样。”原来瓜子可以炒着吃,可以生吃,还可以榨成葵花籽油,吃起来可香了。
妈妈说,向日葵的花每天都跟着太阳转,早上它的花盘向着东方,中午仰着脸朝上,到了下午就朝着西方了,所以它叫向日葵。这一点我还没发现呢,看来以后有机会还要仔细观察一下啊。
看,认真观察一件事物能发现平时注意不到的细节呢!
三年级观察向日葵作文 13
我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我这几天从早到晚到院子里观察它。
向日葵的茎是绿色的,茎上长满了毛和尖尖的`绿叶,茎顶上有个大花盘,花盘硕大无比,犹如一个金灿灿的太阳。
可是,有一天我起得很早去晨读,惊奇的发现,向日葵居然转向了东面!真是太神奇了!中午回家的时候,我又留心看了一眼,向日葵竟然又转向了西面!真令我百思不得其解。晚上,向日葵又朝向南面了,这是为什么呢?
第二天,我查看了许多工具书。原来这是向日葵身体里叶黄氧化素造成的,这种物质会随着太阳的刺激而使得向日葵慢慢地转动方向。
多么奇妙的向日葵!通过这几天的细心观察,我终于发现了它的奥妙。
三年级观察向日葵作文 14
“一种植物真有趣,太阳在东它在东,太阳在西它向西。”对,就是向日葵。
向日葵的茎细长细长的,最高能达到3米哩!它的茎上面长满了细小的毛刺,脖子都弯了,像是一位驼背的老师,更像是在给太阳鞠躬。阳光照着它的茎,还反着银光,美丽极了。
向日葵的`花长在茎的最顶部,它的花心像一个大圆盘,周围全都是金黄的花瓣又细又长,像一片片柳叶,有的都重合了。向日葵的中间有许多小孔,很像蜂巢,瓜子从外向内长,没长熟的时候是绿色,长熟了以后就变成了金黄色,从金黄色变成棕色,最后就变成了黑色。向日葵能发出来很香的气味,吸引来了很多蜜蜂,蜜蜂飞来飞去,在给向日葵传花粉呢。
向日葵的种子是瓜子,每天吃一把能增强记忆力,预防癌症,美容,安定情绪。但有肝炎的人不能多吃瓜子。
没想到瓜子的作用这么大,我真佩服瓜子。
三年级观察向日葵作文 15
(1)
在初春时,我们上了一节科学课,老师每人发了一颗种子,我一看是向日葵种子,老师跟我们讲,每个人都要仔细观察它的成长
(2)
我种下了一棵瓜子,它肥肥胖胖的,身子鼓鼓的,我把它种在了一个塑料杯里,我非常期待它的.发芽,希望它快快长大,快快发芽、长叶、开花、结籽。
(3)
我等了一个星期,它还是没发芽,我非常着急,心想:难道它不发芽了?在一个星期一,我放学了,外婆告诉我向日葵长根了,也有一点小芽,我迫不及待的回到家里。回到家里后,我把书包放下,我立刻跑到院子里,果然,有两片小叶子从泥土里钻了出来,我开心地笑了起来,哈哈,它终于发芽了
(4)
过了一天又一天,向日葵长高了,它从两片叶子长到了十七片叶子,它的茎也从一毫米长到了十毫米粗,它现在有五十厘米高了,太阳照到院子里的时候,它朝着太阳也跟着太阳转,怪不得它的名字叫向日葵。
三年级观察向日葵作文 16
早上,我站在田野上,远远望去像金色的海洋。向日葵的叶片是绿色的,像小雨伞,向日葵那金黄色的花瓣像金色的光芒,再看看它那像眼睛似的瓜子,真像小小的黑宝石,有的瓜子全长出来了,低下了头,好像很谦虚似的。
风轻轻地拂过,向日葵迎风舞动摇曳像亭亭玉立的少女随风舞动着美丽的舞裙,那迷人的花香,让人在艳阳似火的时刻,也会顿时看到。蝴蝶在飞舞,我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子,太阳就是小桔灯。
向日葵是种能给人带来乐观的花,它在夏天里总是最显眼的.那个,因为它们每天都面向着太阳,永世不变,让心中的向日葵永远绽放!
正如诗中写道的:“唯有葵花向日晴!”我爱向日葵,虽然它没有百合的雍容华贵,也没有玫瑰花鲜艳,她有的却是那花的温暖和乐观。
三年级观察向日葵作文 17
我家院子里种了两颗向日葵,一高一矮向我和妹妹。
早上,我来到两棵向日葵前面。发现,朝霞映红了它们圆圆的脸。它们也只有一米多高,立正站在那里,面向东方,等待初升的太阳。它们高高的昂着头,准备沐浴在八九点钟的阳光里。 放学回来的时候,太阳已经快落山了,晚霞映红了大地,两棵向日葵低着头目送着将要告别的'太阳,仿佛自己也进入了梦乡。
我看到向日葵从早到晚总是面向着太阳,这可能就是向日葵名字的由来吧。 新的一天又开始了,当我来到那两棵向日葵的跟前时,发现它们和以前一样把头从西方又摇回了东方;所不同的是,它们长高了,圆圆的脸上添加了一圈金色的彩环,漂亮极了!看见向日葵的成长使我自然想起了我和妹妹,我们也很努力,将来也像向日葵一样,在阳光的沐浴下长得绚丽多姿。
三年级观察向日葵作文 18
今天,妈妈从市场上买来了向日葵。
我问妈妈:“我们家没有花盆,怎么种呢?向日葵是干什么用的?”面对我这一连串的问号,妈妈只能抓住我最后一个问题说了:“向日葵盛产瓜子,你平时爱吃什么五香瓜子、百里挑一,就是从向日葵里面提炼出来的.。”我这时才明白,哦!原来向日葵是吃的呀!
我观察了一下向日葵,中间有一个黄黄的花心,四周的瓜子都围绕着花心生长。可是,向日葵以前是长什么样子的呢?在爸爸的帮助下,我找到了答案:向日葵和其它花一样,也需要昆虫来传递花粉,它们向阳开,有一根长长杆子,和结了子差不多。只不过外面像那种细细的短绳子,很漂亮。
查完这些后,我已经迫不及待的想尝一尝了,我剥开瓜子,一尝:咦,怎么和超市里卖的不一样呀?妈妈告诉我说:“当向日葵成熟以后,还有一道程序,那就是:炒瓜子。”
向日葵真有趣!我多么想种一株向日葵,自己好好观察一下啊!
三年级观察向日葵作文 19
要种向日葵啦!向日葵的种子长得像瓜子,黑黑的,比其他种子大了好多。某些种子身上似乎被刮过一小点皮一样,身上有一点白色的。种子中间凸了出来。青菜种子就和向日葵种子相反。非常小,跟凤仙花的种子差不多。圆圆的,颜色比向日葵种子淡,有的偏黄了些。
种花的第三天。向日葵的茎长出来了。它的茎粗粗的、绿绿的,黑黑的种子立在上面,笔直笔直的,叶子还没有长出来,真奇特。青菜种子仍然还没有生长出来。
种花的第五天。向日葵的叶子长出来了,种子已经没了,两片大叶子中间长出两片小叶子,叶子硬硬的。青叶在第五天才刚刚长出来,不仔细观察还看不出来,两片大叶子竟然保护着两片小叶子,还无精打采的样子。叶子的`颜色还是黄黄的呢!茎的颜色不是绿色的而是白色的,这就是青菜的独特之处吧!
三年级观察向日葵作文 20
在明媚的盛夏,天空蓝蓝的,空气中弥漫着一种甜甜的香气。在这美丽的季节,我最喜爱向日葵盛开着。
有一天,爸爸带我到郊外去玩,我在车上看见一片金黄色。我欣喜的问:“爸爸那片黄色是什么?”爸爸说:“那过去看看。”我一下车就闻到淡淡的清香,仔细一看原来是向日葵。
向日葵的花盘圆圆的,金黄金黄,像金色的太阳一样;花瓣三角形的,无数片围绕着圆盘,像太阳发出的光芒。整朵花像是把太阳摘下来放在花茎上,又像是小朋友画出的圆太阳。向日葵的叶子绿绿的.,像一只只可爱的小手托着美丽的太阳。
向日葵总是向着太阳,是太阳和向日葵在聊天,从早上一直聊到晚上。我觉得太阳是妈妈,向日葵是孩子,每天向日葵都对着太阳妈妈有说不完的话;我还觉得太阳是老师,向日葵是小朋友,都围着老师笑。太阳妈妈在给我传递温暖,小蜜蜂给我传播花粉,小鸟飞过来告诉我天空的美景。
向日葵就是小朋友,太阳就是老师,老师传授给我们知识,给我们温暖。
三年级观察向日葵作文 21
有一天妈妈给我买了一包瓜子,非常好吃,我很快就把它吃完了。我对妈妈说我还想吃。妈妈说:“要不我们种一棵向日葵吧!”我兴奋地说:“好。”
第二天,妈妈真的给我买了向日葵种子。我接过种子,立马去准备一个花盆,把土装满松好,又小心翼翼地把向日葵种子种进去,又浇了一点水。
过了几天花盆里钻出来几个嫩黄嫩黄的小脑袋,我开心地喊:“妈妈,妈妈!我的向日葵宝宝发芽了!”
又过了几天,我来到花盆前,呀,向日葵宝宝们个个都低着头,没有一点点精神。我赶紧请教妈妈,妈妈说可能是我的`向日葵渴了。我连忙拿来小盆,轻轻接了一盆水给宝宝们喝,那嫩黄脑袋中间夹着的嫩绿的小嘴巴们个个都在朝我笑,好像在对我说谢谢。妈妈还告诉我种东西,也要像妈妈带宝宝一样细心才行。
从此以后,我几乎每天都要到花盆前去观察向日葵生长的情况。并且每过一段时间,还给它画一张相记录它的成长,我多么希望它能早一点开出美丽的向日葵花,结出饱满的籽呀,那样我就又可以吃美味的葵花籽了。
三年级观察向日葵作文 22
最近几天,我认识了一个新朋友——向日葵。这是妈妈近段时间给家里添的新颜色。向日葵每天向阳而开,是希望,是光明。我小心翼翼的把花插入花瓶,放在离窗很近的矮柜上。
向日葵的叶子非常密,上上下下错综叠加,叶子很大,在某些小动物看来,是硕大无比了。叶子表面摸着有点粗糙,细细看都是小细毛,上面偶尔有些破洞。若是蚂蚁路过,就是一片无边无际的天空展现在它面前了,那些破洞就是空中的繁星点点。向日葵的茎比起其他花枝有点粗粗壮壮的感觉了。其实最最显眼的.是花了,圆圆的花盘,金黄金黄的花瓣绕一圈,中间圆盘是乌黑乌黑的葵花种子花芯。它原来是那么的美丽啊!大花盘由下面的叶子举托着,看似叶子陪它跳着舞,向日葵跟着笑了起来,跳了起来。仔细盯着,就会不知不觉让人浮想联翩,让人忘掉烦恼,忘掉不开心的事情,似是一股无形的力量带我寻找希望,寻找快乐。
有了向日葵,我的学习不再枯燥;有了向日葵,我不再无精打采;有了向日葵,我脸上洋溢着幸福。只要面对阳光努力向上,我的明天就会更加快乐,美好。
三年级观察向日葵作文 23
我喜欢啃向日葵籽,但是我从未见过真正的向日葵,直到国庆节,我才见到真正的向日葵。
我走到一块金灿灿的向日葵田,那向日葵一株株长得十分健壮。我从未见过如此高又如此粗的杆儿,也从未见过如此大又如此富有韧性的花盘,每一只竟有脸盆大小,真大呀!
我仔细的看,花盘优雅而丰厚,背大致看上去为绿色,但认真一看,中心的地方竟是嫩白,像是人的肌肤,每一瓣花瓣都有一片小小的叶托,那叶托揉合成三角形,略比花瓣矮一些,一片连一片,便形成齿形,像花边儿,真是讲究得很。花瓣并不是平平的一块,而是向中心逐步凹下去,颜色也是从淡到浓,最中心为茸茸的褐色,漂亮极了。
这时,阳光哗啦啦泄向了葵花田。那葵花顿时变得金光灿烂。天上有轮大太阳,地上有无数的小太阳。我低头看看葵花田,这哪里是花呀,分明就是一副精美绝伦的画,是任何一个画家都画不来的画。
我喜欢观察向日葵,因为我觉得向日葵是天底下最具有灵性的植物,它将它的`面孔,永远的朝向神圣的太阳,因为它是太阳的孩子。我也要学向日葵,跟随老师的脚步,得到更多的知识。
三年级观察向日葵作文 24
向日葵又名向阳花,因为喜欢阳光而得名。一天我正在吃瓜子,觉得瓜子真有趣,决定亲自去种一种。
第二天,我兴致勃勃地拿出几颗瓜子、一个透明花盆、水、小铲子,先用小铲子把土轻轻挖开,放入瓜子;然后铺上一到两厘米的松土;最后洒上适量的水。
一天、二天、三天……种子都没有发芽,一直到了第六天,我才欣喜地发现土里冒出来两片嫩绿色的小叶子正摇着头,好像在对我说:“谢谢你这几天对我的照料。”看着它,心里别提多高兴了!
小幼苗慢慢长大了,也长高了。过了半个月左右,妈妈说:“小幼苗可以分盆种了。”听了妈妈的话,我连忙将准备好的.花盆拿了出来,小心翼翼把小幼苗移栽到几个花盆里,让它们住得更宽敞。
又过了几天,我发现小幼苗们个个低垂着头,没精打采的样子,真让人担心,我急的又是浇水,又是施肥,还把栽种着向日葵的几个花盆都搬到阳光最足的窗台上,费了半天劲,小幼苗才又直起了脑袋。
尽管我的向日葵还没有结籽,但它们每长高一点都包含着我的汗水和付出,它们给我带来无比的快乐……
我想:等到果实成熟的那天,我会邀请小伙伴们一起品尝,共同分享收获的喜悦。
三年级观察向日葵作文 25
有人喜欢春天的油菜花,有人喜欢秋天的菊花,有人喜欢冬天的梅花,但我却最喜欢夏天的向日葵。
你瞧,那一大片向日葵,放眼望去,像天老爷把一大片金子一起撒下。就在这时,我那好奇心的劲又上来了,连忙跑过去发现所有的太阳花都向着太阳,它们真像是好朋友。向日葵的花盘黑黑的,像蜂窝一样。那一层一层的花瓣密密麻麻的像龙鳞片随风摆动。我摸了一下花瓣,花瓣可真光滑,像在摸光滑的'纸一样。我又闻了一下,一阵香味迎面扑来,我仿佛自己就是一朵向日葵。那花托叶片是心形的。颜色是深绿的。像一把把剑在保护向日葵。向日葵的叶子有大有小,一片一片的下垂,好像是绿色的瀑布。叶子上面长着茸茸的长毛,有些粗糙。叶子的叶脉就像枯萎的树根,每一条叶脉的线条,清晰可见。那粗粗的向日葵的叶茎,如同向日葵的脚牢牢地扎在土里。
向日葵的葵花可清热解毒,消肿止痛,葵茎叶可疏清肝明目。葵花根可清热利湿,行气上痛。
向日葵夏天给我们带来了美;秋天献出葵花籽;冬天枯萎了,叶与茎落到了土里成了肥料,这种无私奉献的精神,值得我们去学习。
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