【经典】游三年级作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的游三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
春日里，阳光明媚，正是去春游的好时机。
上个星期天，妈妈和我们去春游，我和姐姐兴奋的不得了，睡也睡不着。
清晨，天还没亮。我和姐姐就穿上衣服，冲进妈妈的房间，大叫：“妈妈，快起来，去春游啦。”妈妈被吵醒了，只好起床去做饭，一切都我们出发去春游了啦！
我们坐车前往，车坐得脚都麻了，才到目的地，整整坐了二个小时，我们一下车，就被眼前的景色迷住了，那边有好多小贩在卖玩具，还有一条长长的小溪，这溪一点也不深，那里面还有正在玩乐的小鱼呢？
我们一下子冲过去玩小鱼，可是被妈妈叫了回来，我们和妈妈一直向前走，我们看见有许多阿姨在吃无水火锅，妈妈走过去，和她们一起吃，说说笑笑，可我没心情吃，央求妈妈让我去抓小鱼，妈妈起先不同意，经我苦苦哀求，她只好同意了。
我把裤脚卷的老高，淌进水里，溪水可真凉啊！我一来，小鱼们全跑了，有些胆大的.小鱼还在悠闲的游着，我一下子用手去抓，一看，没抓到，小鱼还向我吐舌头呢！
我想到一个好主意，我扮成一个石头一动不动，有几条小鱼游了过来，我伸手一抓，抓到了两条，我太聪明了。可是，一看手中的小鱼，它们一动不动，难道它们死了吗？我又把它们放回水里，它们游走了，还回头说：“好笨的孩子。”我生气极了，脚一划，摔倒了，衣服裤子全湿了，我回去找妈妈，妈妈把我衣服、裤子脱掉，让我的身体晒在太阳下，妈妈再也不让我下河抓小鱼了，姐姐还笑话我。
这可真是一次有趣的春游，学校也要组织春游了，我可真期待呀！
游三年级作文 篇2
《西游记》，至今日其身份不仅是四大名著之一，也是每个中国人必知的启蒙读物。它生动的形象塑造与有趣的故事描写在作为启蒙读物时已被大家所熟知，再读西游记，我们深思的应是其思想内容。
在我看来，识西游记思想内容就应从识孙悟空起。作为全书最光辉的形象，孙悟空这一形象足以代表全书的精神内核的，其余的且只算作外延。
谈起孙悟空，最先提的既是其“勇”。这一“勇”字，外则表现为除妖降魔神奇无比、英姿飒爽；内则表现了全书的至上魅力——斗争精神。不凡的出生、传奇的阅历，这些因素共同促成一场高潮戏——大闹天宫。这些文字精确传神地将当时悟空的神勇及神仙的狼狈展示在我们面前。甚至最后描写代表无上权威的玉皇大帝——天宫的至高统帅的狼狈形象，已明确地告诉我们这一冲突的胜负。而这一环节不仅出彩在精彩的现场描写，更是将孙悟空这一形象的斗争精神展现无遗。
说罢悟空的'“勇”，接着便该提悟空的“忠”了。书中写到，五百年后悟空得救于唐僧后更随他西天取经，这也是全书的主体部分。取经路上悟空的表现可是忠心耿耿。那么悟空的这一大性格又向我们展示了何种思想呢？在其塑造者——吴承恩身上可得到此问题的答案，此是后话。
如此，我所认为的西游记思想内容便主要是这两点。再追溯至作者的年代，这两点思想可以得到更多的印证。
游三年级作文 篇3
星期六的下午，我和爸妈一起来到潮济老街游玩，听去过的同学们说，那里有许多我们从来没见过的古董。
一下车，我远远地看见一个穿红色运动服的男孩，走近一看，原来是我们同班同学王一翀和项天乐。我们真开心，没有约好，却在这里见面了，这算是缘分吧。
走进古街的一栋楼里，我看见一个叫“升”的木制东西，妈妈说那又叫做“斗”，是爷爷奶奶辈的人用来量米的东西。抬头看见一件黑黑的类似衣服一样的东西挂在墙壁上，妈妈告诉我说：那就是古诗《江雪》里提到的“蓑笠”。我很惊奇，古时候的人，那么聪明。
我还看见了爸妈小的'时候睡过的摇篮，磨盘，还有风车等等。不来到这样的古街，那里会看见这么多稀奇古怪的东西。
游三年级作文 篇4
“几千年前，越王勾践卧薪尝胆。后被吴王送回越国。勾践为复仇在今浙江一带开凿了石窟练兵，经过几年的努力，越王一举灭掉吴国，独占一方。”这就是龙游石窟的来历。
进入景区，沿小路右转，便看见一个小小的洞口通向石窟内。我去时正值三伏酷暑，天气格外炎热。但一步入洞窟，便感觉身处于一个巨大空调室内。洞内陈设虽不多，但却令人感觉神秘，洞壁上的斑斑点点都给人以无限的遐想。
转入下一个洞窟，我们在角落处发现了一个大玻璃匣子，匣内装有一具无头无腿的木俑，导游说这是以一名随越王出征、后被杀死的大臣为形象塑造的。我看着这个饱经几千年风雪的木俑，不禁陷入思考：越王为什么要杀他，他的身世又如何呢。
忽然，几声赞叹将我从“梦”中惊醒，顺着大家的目光看去，我看见一个个露天口遍布在石窟上，仔细一数，共七个。为满足我们的好奇心，导游解释道，这是练兵时用的'“窗户”，是用以透气的。据说，这些看似简单的“窗户”，竟是以北斗七星的位置排列的！我听后不觉惊讶，古代人民的智慧果真是无有穷尽啊。七个洞口，七个星星，天哪！古人怎么会想到把这两样东西结合在一起的呢？
游览龙游石窟，我充分体会到了古代劳动人民的智慧。正是他们的勤劳与智慧，让一个个神奇的建筑展现于世人眼前。
中华民族的伟大创造力，是被世人认可的。我们的祖先啊，你们的精神文明将永垂不朽！
游三年级作文 篇5
上周四，我们学校组织我们去春游。我们可高兴了呢。一大早，我们就排着整齐的队伍，在老师的带领下浩浩荡荡地向目的地——广州番禺南沙滨海乐园出发了。
好不容易，终于到了滨海乐园。首先映入我眼帘的是一个很大的.乐园。到处是花草树木，蝴蝶在花儿上翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来。老师带着我们进入乐园玩各种好玩的机动游戏。我最喜欢的当然要数三星转椅了。坐在三星转椅，我感觉特别兴奋，机器慢慢开始运作起来了，我随着节奏慢慢地飞起来了！闭上眼，我仿佛感觉自己就是一只小小鸟，在空中自由地飞翔。哇，真好玩哦！我真舍不得回到地上了。
接着，我还去玩了空中单车、摇头飞椅、碰碰车、摩天轮……
时间过得真快，一下子就到了要回家的时间了，我们只好依依不舍地离开了滨海乐园。这一天，我玩得真开心。
游三年级作文 篇6
“非专业人士，切勿轻易模仿”这是我们经常在电视上看到的一句温馨提示。这句话并不是危言耸听，我就经历了这样一件事。
傍晚吃过饭，我和平常一样去游泳馆游泳。游着游着，我忽然想起电视里播放的花样游泳比赛，那些运动员优美的动作让我羡慕不已。我便模仿他们的动作做了起来。一次不行，再来一次，到了第五次，我身体往后一倒，终于把双脚伸出了水面，可还没等我继续做几个优美的动作，身体却不由地往下沉。就在我想再试一次时，我的'肚子突然很难受，就像一头驴在我肚子里乱撞，我连忙捂着肚子上了岸，依依不舍地离开了游泳池。
后来，我知道肚子痛的原因了初中，是因为我饭后不久就去游泳，而且在刚开始游时就做“倒翻”的强烈运动，造成吃下去的食物在肠胃内消化不良，这样肚子老弟难免要发脾气。
这次“花样游泳”的教训告诉我，做任何事都不能糊乱模仿，而应讲究科学方法。
游三年级作文 篇7
20xx年11月4日 星期日 晴
作者：三年级 XXX
今天上午，我和同学周波一起玩射树叶。
首先，我和周波一起找好一个目标，就是周波家门口的树，树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标，然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了，让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉，你这阵风，早不吹，晚不吹，就这时候才吹”。周波拿起弹弓，射出了一颗小石头，可没有打中。我又举起手中的弹弓，信心十足的说：“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标，一下发射了出去，只听“怦”的一声，几片树叶落了下来。我高兴的说：“太好了，太好了，我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬，我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎，一看，原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波，周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去，可没有任何效果．我就对周波说∶“我们用三四个小石子，接二连三的射出去，有可能打得下来”。说完，我就接二连三的射了起来，可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子，终于把那一团树叶全部打下来了。
我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。
作者是三年级的孩子，能有条理地叙事，很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现，很可贵，要坚持下去。
因为孩子的年龄太小，而要表达的意思比较复杂，语言上出现点毛病是在所难免的，要引导孩子反复朗读作文，找出别扭的'地方，启发孩子修改，这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。
谢谢老师点评，现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您：
1.上述作文除语言上的问题，还有其它需要修改的地方不？
2.平时写作中标点符号老是不对;
3.平时写作重点不突出．
由于我文化比较低，还望老师指点．真是麻烦您啦！
孩子语言比较贫乏,看来阅读量不够,这是一个很重要的问题,建议加强课外阅读,学习运用简练生动的语言描写真实的故事.多写多改.相信会进步的.
标点符号的问题很好解决,阅读时,多注意范文标点符号的使用,写作时,发现问题及时修改,养成习惯就自然好了.重点突出的问题关键是要明确文章的中心,中心明确了,重点就突出了.
游三年级作文 篇8
星期三的一个早晨，我和爸爸一起去广彩城游泳。
到了广彩城，我们换好衣服，我很兴奋，扑通就下水了，可爸爸突然说“我们还没做准备运动呢！”我只好又从水里上来池边作准备运动。做完后，我终于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下喷泡泡，再在水下闭气，“我要开始游泳了！”我说完马上开始游蛙泳。等我游完三个来回的时候，爸爸已经游完六个来回了，我问爸爸“你为什么游得这么快？”我凡事都爱问个“为什么”，而且一问起来就没完没了：
爸爸回答说“因为我游的'是自由泳。”
“为什么你会游自由泳？”
“因为我学过。”
“为什么我没学？”
“因为你没说要学。”
“为什么……”
“行了行了，我教你就是了。”
“耶！”我欢呼。
首先，爸爸先让我把头低下去，然后叫我把左手往下打，转一个圈，右手也一样，最后，他让我上下用脚扑打水面，再把所有动作连贯起来配合换气就是自由泳了。
我想我会学会自由泳的，我爱游泳。
游三年级作文 篇9
这是一次另我终身难忘的事。
在寒假的二月十六日我们一家人和哥哥，大妈一起去杭州玩，我们去了西湖和雷峰塔。我们来到杭州就直往西湖开去，一路上空气清新。我们来到了西湖那里的空气比别处地还要清晰哪里有孔雀和鸽子，他们都在篱笆里面玩我还买了医保饲料喂鸽子。
我喂鸽子是要看看孔雀张开它的尾巴，我看见了一只孔雀张开了它的尾巴，哇。可真漂亮啊……
我们看完了西湖的每个角落，我们又来到雷峰塔看看。
我们来到了三楼看见了很多幅壁画。壁画下面是成语这些成语把壁画的所有类容都概括了。
我们下了雷峰塔看见了一个小商店我去里面买了一个挂坠我一直希望有一个护身符，所以我就把这个挂坠当做我的`护身符。
这一次的旅行是我终生难忘！
游三年级作文 篇10
6月26日，我们坐着飞机来到了呼伦贝尔。一走出飞机场，热情的包车师傅就上前来迎接我们。一路上，他一边开车，一边告诉我们：呼伦贝尔是两个人的名字，其中，一个叫呼伦，另一个叫贝尔。
晚上，我们入住了酒店。我见外面天还这么亮，就看了一下手表，咦？怎么已经是21：35了？我开始怀疑我的手表。突然，我想起了司机在车上说的话：“这里22：00以后天才会黑，凌晨03：00不到天就亮了。”果不其然，第二天早上02：53，我就被那刺眼的阳光亮醒了。
第二天上午，我们来到了一个很有趣的地方。这里六颗百年古树看起来好似种在石头里，但其实里面是有土的，只是我们看不见而已，传说只要在这里拿一块石头围着一颗树走一圈，就能实现愿望。我们紧接着来到了“白桦林”景区，里面的白桦树有的是两株连一起的，有的.是三株连一起的，有的甚至是五六株连一起的。我们继续向前走，看见了光头强的房子，院子里还有熊大、熊二、吉吉、毛毛、萝卜头、涂涂、蹦蹦、光头强。
第三天，我们又来到了“哈乌尔河”景区。里面就像一所动物园，有小熊、梅花鹿……而我最开心的事是：晚上我要住蒙古包。蒙古包看上去就像一个巨型大包子，要造一个蒙古包再也简单不过了——只要在里面搭上木头框架，再在外面蒙一块布就大功告成了。
第四天一早，我们就来到亚洲第一大湿地——额尔古纳湿地。我们坐着观光车，来到了山顶上。天哪！真不愧是亚洲第一大湿地——山顶上、山坡上、山脚下、山脚旁边的一大片几乎都是。依我的估计，这至少有一平方千米。
第五天，我们来到了套娃广场。套娃广场里的房子都造得和套娃一样，各式各样——有大的、也有小的；有正的、也有歪的；有红的、也有蓝的……
第六天，也是我们行程中的最后一天，我们去了牧民家。牧民给我们介绍了他自己的蒙古包，品尝了美味的奶酪和甜甜的酸奶。
就这样，我们结束了这次行程，依依不舍地返回了杭州——再见了，大草原！
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