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三年级作文300字

时间:2024-03-08 16:31:16 三年级 我要投稿
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三年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的三年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  去年的夏天,因为我学会了游泳,妈妈奖励我一辆平衡车。我高兴极了!

  一拿到我就迫不及待地一脚踩上去,还没来得及踏另一只脚,平衡车就快速旋转起来,我重重地摔到了地上,疼得我坐地上半天。妈妈说:“萌芯,这平衡车是感应重力而运动的,你踩上去的'时候一定要小心哦!”妈妈扶着我上了平衡车,我按妈妈说的方法练习起来,但还是不行,我失望透了!伤心地回家了。

  第二天一醒来,我就想:为什么我学会不会呢?为什么只能滑几米就摔了呢?不行,我一定要学会它。于是我又一个人拉着平衡车到楼下小区练习,刚踩上去又摔倒了,这次摔到头了,晕得我在地上坐了半天,我不服输,又踩上去滑,又摔……终天,奇迹出现了,没过多久,我便可以一边欣赏风景,一边绕开障碍物行驶了,妈妈看见,惊叹道:“哇,这么快就学会了?”“”“那是!”我得意的滑走了,心里乐开了花。

  通过这几次玩耍,它让我懂得了做什么事都不能一下子就能做成的。要刻苦练习,我们还要有恒心,失败了不要紧,站起来继续,世上无难事,只要肯攀登。

三年级作文300字 篇2

  掌声,不仅可以让成功的人开心,失败的人有信心,还可以作为“指路灯”,为你指明成功的.方向。

  今天,我们做了一个有意义的活动,叫做找“红心”。同学们自告奋勇地举起手,教室里一片沸腾。老师让同学们安静下来,说:“规则是这样的:”一个同学是寻宝人,另一个同学是藏宝人,其他同学只用鼓掌。离红心远,掌声就小,如果很近,掌声就热烈。

  第一局,老师把我请出教室,让我找红心。我心中很镇定,想着我的“谋划”。开门了,我先在教室里转了一圈,缩小目标,我把目标锁定在教室后面。我认真地找来找去,一会儿看看窗户上,一会儿看看地上,结果又一无所获。我只好爬上窗台前的椅子上,认真的搜着每一条空隙,结果又是一无所获。难道,老天给我作对吗?同学们在骗我吗?我的视线扫了一下空调下面,咦?那是什么?我欣喜若狂,“找到啦!找到啦!”我拿起红心,陶醉在掌声中······

  掌声,你是指南针,在为难的时候,能够给我指引方向。你是一丝希望,在失败的时候,能够给我鼓励加油。你是成功的表扬之星,在我成功的时候,激励我再接再厉!

三年级作文300字 篇3

  我最喜欢的是看妈妈开心的笑,而最开心的'事是妈妈因为我的进步而笑。

  平时都是妈妈教我奥数题,连简单的都是。可这次,却是我自己做出了奥数题。

  上星期六的下午,我上完奥数课,回家就开始写奥数题,一切都非常顺利。正在这时,我遇见了学奥数中最难的一类型题。我想了一会,但一点思路也没有,只好去问爸爸。可爸爸也不会,现在只能靠我自己了。我想了半小时也没想出来,都快要绝望了。准备放弃时,忽然想到了一点点思路,顺着思路居然把这题做出来了。我高兴得又喊又跳。

  正巧,妈妈回来了,好奇地问:“发生了什么事,这么兴奋?”我开心地说:“我想出来一道很难的奥数题。”妈妈看了我一眼,怀疑的说:“不可能,你连一道简单的都不会,这么难的题,怎么能算出来呢?”我不服气地说:“不信,我来给你讲讲我的思路。”我一口气讲完了我的思路,妈妈惊呆了。我得意地说:“你也太小看我了吧!平时让你教,那是因为你抢我台词。我刚要说,你就开始给我讲了。你应该给我点时间,让我多思考。”妈妈答应了,而且脸上露出了欣慰的笑容。

  从这件事中,我明白了让妈妈开心很简单,只需要我一点点的进步。

三年级作文300字 篇4

  母亲,是我们的第一任老师,也是最关心我们的人。

  记得有一天晚上,狂风大作,雷电交加。我爸爸正好值班,只有我和妈妈在家。天色已经不早,我突然觉得很不舒服,妈妈一摸说我在发高烧,二话没说,背起我就直奔医院。妈妈一直在大雨中奔跑,我们刚刚出了小区的'后门,我听见妈妈气喘吁吁,我用力睁开眼睛,看到了妈妈疲惫不堪的样子。我小声的对妈妈说:“让我自己下来走吧。”可是妈妈摇摇头说:“不行,你现在正在发高烧,不能再被雨水淋着,不然病情会加重的。”我听到了妈妈这些话,喉咙里像是塞了棉花团似的,哽咽着,一句话也说不出来,鼻子一酸,眼泪流了下来。妈妈把我背到医院,我在医院打完针,妈妈又背我往回跑。这一幕情景经常在我脑海中浮现。

  今天是“三八”,是母亲的节日。我发自心底的对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”

三年级作文300字 篇5

  我在作文班里,有一个可爱的同桌,她就是——明子焱。

  她的脸圆圆的,像一颗甜甜的枣,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的樱桃,总之,给人的感觉就是一个字:甜。

  她的甜来自于她爱笑,她的脸上时时刻刻都挂着迷人的笑。她的眉毛浓浓的,眉开眼笑时,像一个萌萌哒的洋娃娃;下课我们一块玩游戏,她会开怀大笑,像银铃一样悦耳;上课时,老师讲到有趣时,她会发自内心的`笑;写作文时,边写边想边笑,那是自信的笑容。她的笑千变万化。

  她还有很多爱好,是个小才女。课间她在黑板上画了一只活灵活现的小兔子,栩栩如生,上课时我们都舍不得擦掉了。画好舞跳得更好,那舞姿时而像蝴蝶翩翩飞,时而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望尘莫及,只有羡慕的份儿了。不过,这次写作文,她写得是我,说了我那么多优点,我心里也是美滋滋的。

  这就是我的同桌,也是我的好朋友,我们以文会友,志同道合,相互学习。

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