三年级未来的作文

时间：2024-03-01 10:29:50 三年级我要投稿

三年级未来的作文集合（5篇）

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级未来的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级未来的作文集合（5篇）

三年级未来的作文篇1

　　未来的世界中科技十分发达，人们为了不让太阳消失，便让一只飞船每天给太阳注射兴奋，让太阳每天都十分兴奋。

　　看，月亮姐姐的四只大眼睛正笑眯眯地看着一个“荷包蛋”，金星弟弟越看越奇怪，原来，这个“荷包蛋”是一颗巨大的流星。突然，一颗大陨石向金星弟弟飞来，眼看就要撞到他了，这时，太阳公公打了一个喷嚏，把陨石给吹飞了。

　　夜幕降临，金星弟弟、月亮姐姐和太阳公公都进入了梦乡，做着甜蜜的梦……

　　写未来世界的作文五：未来世界

　　我认为我们地球的未来世界是这样的：我想：在地上车子会很多，车子来来往往的，会很不方便的.。所以我想发明一种会飞的汽车。只要你一对它说要去什么地方，再上车，一眨眼的功夫就到了，而且它用的不是汽油，它的电是太阳发出来的，不污染。

　　我还认为残疾的老人们，来来去去会很不方便。所以我想发明一种轮椅，这种轮椅上面有很多按钮，有太阳伞、雨伞、冰饮，还有遥控器，可以方便老人们来去，再也不用麻烦别人了。

　　说到这，大家也来谈谈我们生活中更需要的安全吧!长大以后，我想发明一种神奇的按钮，只要马上要发生如地震之类的自然灾害的话，只要按一下按钮，大家就会知道，便会马上逃去安全的地方。这样，大家的安全都会被这个神奇的按钮了如指掌。

　　我心中的未来世界很精彩吧!不如大家也来写一写自己心中的未来世界吧!

三年级未来的作文篇2

　　未来的一天，我走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，"唰"的一声，就我把门打开。我走进了学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。

　　到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。我来到操场，绿盈盈的草坪上有跑道，篮球场，羽毛球场，网球场……同学们在那里自由活动。操场边上有"文化墙"。"文化墙"远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触压式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料就用手输入关键字，词，马上就找到。操场后面的教学楼是蓝，白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可说是直冲霄汉。

　　我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台与internet连接的电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得"五彩缤纷"的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清爽爽。干部也不用急着利用下课时间着整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑，垃圾上，它们马上就化成水，机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的.意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。

　　她就是我！她就是未来的我！也许……但我会像幻想中的我那样去拼搏，去奋斗。我坚信我会成功，因为我的未来不是梦。

三年级未来的作文篇3

　　我常常听人说到，哎哟，钢笔没水了，铅笔断了的声音。但是现在不用担心了,我发明了一种笔，接下来听我给你讲解一下吧!

　　我先说说它的奇特功能，这种功能你怎么也想不到，那就是放映功能。下课时，只要你想看电视，把笔对着一个平滑的墙面，在笔上有一个蓝色的小按扭，一按下去，电视节目就开始了。它还可以通话，如果有急事晚回家一会儿，就可以用它给家人通话。有人要问了：“这不是还需要充电吗?怎么充电呢?”这个你可以放心，因为它是太阳能做的，所以，只要有太阳，就会有充足的电，根本不有担心缺少电的问题了，你完全可能放心使用。对了，还有一个功能没介绍呢!那就是它的按摩功能。按摩时，看不到，摸不着，按摩时没有声音。假如在上课时，你感到没精神或疲倦，按红色或黄色按扭，它就会开始给你按摩，红色按扭是力度一般，黄色按扭是力度较大，根据自己需要调节。

　　怎么样，我发明的`笔不错吧。你们现在肯定很想要，放心，这种笔在不久的将来就有了。

三年级未来的作文篇4

　　晚上，我正在用圆珠笔写作业，突然，笔没油了，顿时珠也不见了。我便想发明一种“高科技”笔，方便又实用。未来的笔有一个小胶棒那么细，有两个笔芯那么长，约有20厘米长，在上面有一个小方块，这可不是一般的小方块啊!它不仅外形美观，像一个小魔方，还能吸收空气中的水分，可以造出墨水，它的上方有一个设计精美的小盒子，里面装着各种各样的珠，只要你晃一下，珠就会自己滚下去。最顶上是一个非常明亮的灯，如果家里停电了，将它从开始的地方调到中间，如果太亮了，它会一闪一闪的，如果太暗了，它会不亮。笔的中到下部分是微型空调，夏天，天气热极了，都热得知了知了---知了地叫，热得青蛙呱---呱地叫，热得小狗吐出舌头不睡觉……小朋友们也热得受不了，从操场上跑一圈回来便满头大汗，但是有了这支笔，不会那么热，你回来写字，虽然那么热，只要把它打开1~2分钟，它便可以比真正的空调还凉爽。到了冬天，冰天雪地的，可冷了，小朋友们冻得手红红的`，不要紧，有了这支笔，帮助可大了，只要你打开它，它在20~40秒就变得暖乎乎的。未来的笔虽然只是我的一个想像，但是我长大要发明一支这样的笔，帮助小朋友们写好字。

　　点评评语：这篇想象的文章主题比较积极，小作者表达出自己的愿望，要用自己发明的笔，帮小朋友们写字。小作者运用了自己的想象力，比较具体的写出了自己的发明，虽然想象有些离奇，但其中也符合了小学生的特点，能够达到为中心服务的目的。