三年级花作文【通用4篇】
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级花作文4篇，欢迎大家分享。
三年级花作文 篇1
在学校的一角，有一棵紫藤树。我刚进校园时，对它的印象是最深的。
初春，它冒出了一点点小叶子，叶子鹅黄鹅黄的，这时吹来一阵风，叶子们就在风中翩翩起舞，那鹅黄的衣裳随风飘动。
今天，紫藤树开出了一串串美丽的花朵。它们远看像一串串晶莹剔透的大葡萄，让人直流口水。我在地上捡到了一朵小花，便开始仔细观察：紫藤花有三层，第一层是淡紫色的'，顶上还带有一丁点儿乳白色呢！它包着里面的花瓣，真像一位好妈妈；第二层和第三层都一样，它们像孩子一样睡在母亲的怀抱里。嘿！那上面有好多的蜜蜂和花蝴蝶，它们在开舞会，小紫藤花苞拿出了最拿手的绝活——打铃铛，叮叮叮、铛铛铛蜜蜂皇后带来了上等的蜂蜜，甜得让人陶醉。
紫藤花呀！紫藤花，你虽然不如月季那么华贵，也不如兰花的清香，但是你是我喜欢的花。
三年级花作文 篇2
星期六的下午，我学完古筝，妈妈说要带我去看桃花。
我们就沿着一条小路，往火车道旁边的小公园里。小公园里开了非常多花，我最喜欢里面的海棠花，海棠花红红的，非常鲜艳，花朵非常大，像小朋友红彤彤的'小脸蛋。
我们又往前走，看到了一大片梨树，树上有非常多花骨朵，但还都没有开。妈妈让我仔细观察了一下梨花的花骨朵，发现在花朵下面有一个小疙瘩，妈妈说那是梨树的果实。花还没开小梨就已经长出来了，还有梨的果柄也长出来了。好神奇。
我们接着往前走，去看桃花。桃花开得非常漂亮，远远望去，像是在桃树上笼上了一层粉色的云。妈妈又让我仔细观察了一下桃花形状，我数了一下，桃花有五个花瓣，中间有花蕊；妈妈让我找桃花的果实，我却没有发现花朵下面长出的小桃子。妈妈把花心打开，让我观察，我发现里面有一个非常小非常小的东西，妈妈告诉我，那就是桃子，要等花落了才能慢慢长大。
原来梨树与桃树的开花结果是有区别的。
三年级花作文 篇3
去年秋天，妈妈给我买了一盆菊花，经过我细心的照料，到今年秋天就开花了。这盆菊花很美丽。花朵是金。
秋天，是瓜果飘香的时候，也是果实累累的季节，更是百花“仙子”——菊花的开放时间。
菊花，有着多么让陶醉的名字。你看，有红的、有白的、有粉的……还有蓝的。看，那一片一片的细花瓣，多么像人的手指呀！
风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。看它们的'花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松……
我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，和伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来……
啊！多美的菊花，它为秋天添加了许多生机，也是秋天里最美的小生灵！
三年级花作文 篇4
小区里面的花坛中，栽了一排桂花。他们看上去真是普通得不能再普通了，矮矮的个子，绿绿的树叶。
可是，就是这样没特点的树，有时也会给我带来惊诧——不管它在哪里，都不会被认成别的树种，也许没特点就是它的特点了。桂花，似乎让人们习惯了它的存在。每天早上出门上学去，关上门，一抬头，总会看见一片墨绿，顿时放下心，开始接受美好的、全新的一天……
桂花树的外表毫无美感，甚至有些粗狂的感觉。但到了秋天，毫无防备的走进小区，一下子就被桂花香袭了个措手不及，真的是未见其花，先闻其香。它的香算不上多么高贵浓烈，必须仔细的`去闻，可又不能太用力。轻轻地轻轻地去闻，清新脱俗的花香一下子似乎被收进身体，在身体中轻柔的荡漾开来。桂花不能多闻，一天最多三次，再多就闻不到什么了。
一阵秋风吹来，地上积了一层黄黄的毯子。看了不免怅然若失。但天下哪有不谢的花呢？何况，它早已在世上留下了清香。
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