小学三年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
今天天气晴朗，阳光明媚，天上飘着几朵白云，小鸟飞过来，对太阳公公说：”太阳公公早上好。“说完又飞到白云姐姐面前说：”白云姐姐早上好。“说完，就去蓝蓝的天空自由自在的飞翔。
早上，我们六点钟就起床了。准备刷牙、洗脸。做完这些，吃完了早饭我就坐上车子向奶奶家出发。走啊走啊终于到了奶奶家，奶奶还在那里看电视呢。见我们来了就去拿粽子给我们吃。我们吃完了粽子准备走了。奶奶问我们：”要不要带点粽子去衡阳吃？“我说：”要带点粽子。“
我们又向外婆家出发了。到了外婆家我向外婆问完好之后就去玩了。玩了一会儿，我去吃饭了。桌上的饭香喷喷的，馋得我直流口水了。吃完了饭，由于我吃的太饱了，就对妈妈说：”妈妈我吃饭吃的太饱了。“妈妈回答说：”那你去那边锄草吧！“我说：”好的`。“过了一下子我们准备回去了。
这真是一个快乐的端午节啊！
小学三年级的作文 篇2
我静静的站着，沐浴在清晨柔和的阳光与微风之中，我轻轻抚摸着手中的花瓣，望着那逐渐远去的背影，我的嘴角扬起，露出一抹暖心的笑容……
清晨，我背着书包匆匆地往学校的方向奔跑前行，初升的太阳静静散下一缕缕柔和的光芒。路边草丛中，朵朵娇嫩的野花睁开朦胧的睡眠，随着风的律动轻轻摇曳，沐浴在这和煦的暖风中。我轻嗅着这野花的芬芳，快步向前走去。
路过转角外，我看到一个步履蹒跚的老人缓缓地走前着，老人已经有一把年纪了，头上银白的'头发根根扎眼，一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵橫，青筋暴突的手就像枯树枝，上面是点点深黑的斑点，老人双手放在背后，浑浊干涩的眼珠目不斜地望着前方，缓缓地散着步。
“您这么早就出来散步啊！”一声悦声清脆的响声在我耳边响起，我回头一看，一个身穿粉色运动服的女子小跑着过来，老人缓缓地看了她一眼，眼嘴角微微上扬，露出一抹和譪的笑容，用有些模糊不清的地方话回道：“是啊是啊！你也这么早下来跑步？”老人的声音有些沙哑不清，像枯树枝摩擦响起的声音，令人听了有些难受，那女子却丝毫不在意，跑到老人身边停了下来，喘了几口气，挥手抹了一下头上的汗水，将那双明亮清澈的眼睛对着老人，脸庞上挂着一抹灿烂的笑容，笑着回答老人的问候。
老人微微仰起头，眼睛眯成了一条缝，脸上洋溢着灿烂的笑容，那女子跟随着老人的脚步，缓缓地行走着，她将对那双清澈如水的眼睛正对着老人，认真地倾听着老人的每一句话语，她的右手挽在老人的腰间，小心翼翼地搀扶着老人行走。不论何时，她的脸上总是挂着那一抹灿烂的笑容。就像这和煦的阳光一样温暖人心，更像那路边的野花美丽动人，给人以最细微的感动……
我静静地站着，望着她们远去的背影，心中一阵莫名感动，一阵微风拂过，几朵野花瓣飞到了我的手中。我轻轻抚摸着花瓣，不由自主地露出了一抹笑容……
我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。关爱老人，尊敬老人，不需要太多内容，一句问候，一次相伴，只要一点点努力，就会让世界更加温暖……
小学三年级的作文 篇3
一双大大的眼睛炯炯有神，一个小巧的鼻子神气挺拔，樱桃似的嘴巴粉嫩可爱，两个逗号型的酒窝装满了蜜酒……
这就是我们的“魔术师”---王老师。为什么说她是魔术师呢？因为呀，她的性格变幻莫测，真叫人丈二和尚---摸不着头脑。如果同学们表现的很好，她就会晴空万里。但如果我们班很闹也不读书，她就又会晴转多云……所以没有人能摸清她的性格。
上课时，她严肃的像只大灰狼。但下课时，她又摇身一变，成了一只性情温和的小绵羊。有时我甚至怀疑这是一个老师吗？在跟这个老师相处的这些年里，有一件事令我十分难忘。
有一次，我正在做作业，老师轻轻的走到我身边，帮我正了一下作业本。小声对我说：“刮台风了，小心，别让风刮歪了你的.字”。我一看，呀！真的啊！我赶忙把歪字改成了正字。老师微微一笑，向前走去。老师的笑意蕴含着对我们的关心和关爱。从此以后，刮台风的事就再也没有出现过。
现在我知道了，老师的性格不管是多云，还是晴朗。都是她对我们的爱。所以在这里我送上一句“老师，您辛苦了”。
小学三年级的作文 篇4
他有一个瓜子脸，生气的时候脸一下子拉得很长非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，你知道吗?大大的灰黑色长在那张马脸上显得非常严肃，他说话时喜欢对着你笑，小心你千万不要去惹他，不然你会魂飞魄散的。他的胳膊和腿细得像竹竿，衣服穿得多像包粽子一样把他包住，不知道的人还以为他很胖。
他是一个活泼开朗，做事认真，有上进心，为人诚实，做事细心谨慎，责任心很强，敢于面对困难和挑战的人。
有一次，我有一道题不会写，一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻走过来，问我：“怎么啦，为什么一个人坐在位子上发呆呢?”我说：有一道题我不会写，他说:我教你，好，谢谢你。我好像找到了救星似的，高兴极了。他看了看皱起了眉头，想了一会，他就从自己的位子上拿了一本数学书，寻找跟这题相似的，一会儿，他就露出了笑容，说;有了，你看这道题，是不是跟你做的.很相似啊!我看了看书上的题目，还是不会作，我摇了摇头说：我还是不会作，他非常耐心的对我说;这种题只要你找到关键字来理解就会作了。我又仔细看了看题目，想了想说;我知道怎么作了。我说;谢谢你!你可真是我的救星啊。
小学三年级的作文 篇5
我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。
天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成"一"字形，一会儿排成"人"字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是,它们也是一块飞的.
地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的'玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.
这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!
小学三年级的作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我们班的花盆里……”这是我们班最近很流行的歌。也许你会问我，春天怎么会在花盆里呢？不信，你往我们班的窗台上看。
那上边摆满了同学们从家里带来的花花草草，含羞草、三叶草、吊兰……我也把我的小花放到了教室，因为不知道它叫什么名字，就取名为“水清花”。
接下来的每一天，我都会早早地来到教室，书包都来不及放，就为它浇水。一天、两天、三天……好多天都过去了，怎么还没有长花骨朵呢？是不是它不会开花？难道是水浇的太多？还是我太心急了？当我对它心灰意冷的时候，突然发现，一开始还是叶子的地方，长出了几个花骨朵，看上去饱胀的.马上要破裂似得。几天后，它展开了两三片花瓣儿，就像淡红色的“手掌”，美丽极了。一个星期后，我发现它们全展开了，露出淡黄的的小花蕊，它们就像十几个害羞的笑脸，非常的讨人喜欢，但好景不长，那天又来给它浇水时，我发现有几朵花落了，为此我还伤心的哭了，但是同桌告诉我：花儿有“起死回生”的作用。果然，几天之后，那里又长出了小花，我高兴极了！
小朋友们，这就是我的水清花，你们的小花呢？
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