小学三年级的作文300字

小学三年级的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文300字 篇1

　　早晨，迎着一缕淡淡的清香，我漫步在宁静的小树林里 在树林里，一阵淡淡的清香钻入了我的鼻孔，我随着那淡淡的清香味走了过去，眼前的一幕真是多么美不胜收呀！一朵朵花迎风飘洒着，像一群翩翩起舞地蝴蝶在空中玩的正乐呵，突然，一只蜜蜂飞了过来，在花丛中划出了一条优美的弧线。在这一瞬间里，我仿拂看到了生命中坎坷的道路 在花群中徘徊了许久，我便俏俏地离去。在树林中漫步，更注重的是去体会这林中的奥妙所在。

　　在林中漫步了许久后，我突然朦胧的听到了一些声音，这声音，时而高，时而低，时而清脆，时而混浊，这到底是谁在吟唱呢？走近一些，一群鸟儿在树枝上快乐的吟唱着，正如一群欢快的小精灵在无忧无虑地歌唱。这一瞬间，紧紧的刻在了我的心头上，这一幕，是多么好地展现出了大自然中无忧无虑的的生命啊！

　　天色渐渐暗了下来，这时正到了林子里最美之际。在一条小溪上，日落的阳光洒在了这一片小溪上，溪水被照的'金亮金亮的，鱼儿们在水中自由地嘻戏着，它们是多么的自由啊！这一瞬间，展现出了生命的活泼 蜜蜂，鸟儿，鱼儿，这一切都是大自然中所创造出的一群生命，它们的每一瞬间，都展现出了如此多娇的美，而这种美，便是生命的美。

小学三年级的作文300字 篇2

　　“叮铃铃”上课铃响了，老师笑眯眯的走了进来，对大家说：“同学们，这次第五单元的考试大家考的都不错。”卷子发下来，下红看到自己考了满分，会心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成绩，竟然争吵了起来。

　　铅笔骄傲的说：“我的功劳最大，小主人要是没有我，就没法写字、做作业了。”

　　削笔刀不屑的说：“我比你的功劳大，你还不得靠我，你要是不削就会越来越粗，最后连字都写不成了。”

　　钢笔连忙伸出脑袋来说：“我的.功劳更大，小主人现在上三年级，用铅笔的时候少了，你们都派不上用场了。”

　　墨水则慢吞吞的说：“你要是没墨水了还能写出字来吗，还不得我来，当然我的功劳比你大了。”

　　修正带也发言了：“钢笔虽然很有用，但一出错可就不好办了，还得看我的，所以我的功劳最大。”

　　大家正吵得不亦乐乎的时候，橡皮打断了它们：“大家不要吵了，我们各自有各自的长处，也各有各的短处，不应该以自己的长处和别人的短处比。我们应该好好相处，互相谦让、互相帮助，团结在一起，为小主人好好学习而努力。”

　　大家听了橡皮的话，都羞愧的低下了头。从此以后，文具盒里的文具都互相团结，小主人的成绩也越来越好了。

小学三年级的作文300字 篇3

　　我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。

　　这个小闹钟说圆不圆，说长不长，是个椭圆形的。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜爱。那花儿开得正艳，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。这个小闹钟不仅漂亮，而且作用还不小哩。

　　有一次我正在做作业，忽然听到小伙伴的喊叫声，我心里痒痒的，正要准备出去玩时，小闹钟好像看见了，发出叮铃铃的响声，又好像在说：“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来，安心地做起作业来，它这才绽开了笑眯眯的脸儿。

　　还有一次，单元测试我只考了81分，心里非常难过，正在这时，小闹钟又发出叮铃铃的.响声，好像在说：“你别难过了，认真学习，下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我，便又跑回房间里认真地读起书来……

　　我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度过美好的童年。

小学三年级的作文300字 篇4

　　早晨，从马路上，从潇湘大桥上，从热闹的店铺门前的人行道上，走来了许多小学生，有男生，有女生，有高年级的哥哥姐姐，有低年级的弟弟妹妹，还有我们这些中年级的孩子。大家年级不同，高矮不同，却穿着相同的校服，戴着鲜艳的红领巾、校牌，来到学校，都成了好朋友。同学们向看守学校大门的'保安叔叔打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的五星红旗敬礼。

　　“丁零零！”“丁零零！”学校的电铃声奏响了。

　　上课了，不同年级的小学生在同一栋教学楼里学习，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，家长不说话了，校长爷爷不检查了，在办公室里的老师也不讨论了，大家好像都在听同学们读课文。最有趣的是两名小同学走上讲台，用英语对话，把大家逗乐了。下课了，同学们在操场上跑来跑去，丢沙包、爬吊杆、做游戏，玩得可开心了。

　　这就是我们的菱角山小学，一所让我度过了两年快乐时光的小学。