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三年级作文

时间:2024-02-20 11:56:15 三年级 我要投稿

三年级作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级作文

三年级作文 篇1

  之前上三年级的课,学生们知道提前出来站队,但是出来的学生不是在聊天,就是在打闹,等到上课的时候还是没有站好,整顿纪律又待好长时间,70多人每次都喊的嗓子要哑了。

  这周我提前到位,学生们出来打闹的,我不说话,先用眼神告诉他要站好了,这对一部分同学管用,那些个调皮的还是自顾自地说话,对于这些只能是杀鸡儆猴了,处理了几个同学后其他人都安静了,队终于站好了。这个效果下周还要强化, 让他们知道出来站队不能一直说话、打闹。

  另一个问题就是走路的时候学生一直在聊天,看窗外,这样走路容易出现碰撞,引发矛盾还不安全,整个路队走不齐比较散漫。这周我让每一排的人都对齐,三人一排,走路的时候看着排面,要走整齐,这样走路的时候如果没有认真走就会走不齐,我看到就会批评他们,得到这样的`反馈后,所有的人都在看着自己的排面,他们就没有时间说话了,也没有看窗外的了,整个路队都安静了好多,矛盾也少了,效果不错,以后要继续强化。

三年级作文 篇2

  我有一个小闹钟。

  我家的小闹钟的外表像一只青蛙。它的钟面像青蛙圆鼓鼓的大肚子,上由1—12个数字以及3根指针组成的,那3根指针像三位运动员在奔跑着。它的上面有2个青蛙圆鼓鼓的.“眼睛”一样的铜铃,它们之间还有一把小锤子,只要闹钟时间一到,就会发出“叮铃铃”的响声。它的下面有用来支撑的支架,像青蛙的两只蹼。它天天都会叫我按时起床,还会催我去学校上学,晚上还会提醒我按时睡觉。我和它成了形影不离的好朋友。

  我和它之间还发生过许多有趣的事呢!有一次,我不小心把它和其他闹钟混在一起了,搞的我找都不好找,正在我犹豫的时候,我的脑海中突然灵光一闪,我大喊:“我想到办法了!”于是,我把所有的闹钟都关掉,过了一会儿,我听到了从抽屉里发出了“叮铃铃”的响声,我立刻从抽屉里把它找出来了。还有一次,它叫我起床,但我还没醒来,这时,它发火了,于是闹铃声越来越响,我嘟囔道:“让我再睡一会儿吧。”它跳到床上,使劲的揪我的耳朵,好像在说:“该起床了,小主人,你如果这样下去,会变成懒虫的!”我一听,害怕了,于是赶快起床并换好衣服就去刷牙了。

  这就是我家的小闹钟,你觉得怎么样?如果好的话,就到我们家来看它吧!

三年级作文 篇3

  前几天,下了一场大雪,那场雪又“恐怖”又有趣。

  厚厚的雪把树枝压断了,树枝又把电压线压断了,我们小区停电了。厚厚的雪在地上又松又软,而且很深,都要没过膝盖。站到医院的高处一看,整个市区成了雪的世界,白茫茫的一片。

  那天,我正在医院回家的路上,雪花一片片的飘落在我身上。我想把它们带回家观察,可是小雪花很快就化了,我只好在院子里铲了一盆雪观察,我发现雪花是各种各样的,有的'像花朵,有的周围有一些圆圈……我以前还以为它们都是圆点点呢!

  雪越下越大,大雪马上就把这里埋盖了,就在这时,家家户户都开始扫雪、堆雪人,因为雪人越来越多,那些雪人好像在说话、玩耍……

  =

  我堆了3次雪人,第一次堆好后被大雪埋了;第二次雪人的头怎么也弄不好,只好回家了;第三次堆得很有进步,但是却在小朋友们玩耍中把雪人的头碰掉了,还是不成功。尽管这样,我依然感到堆雪人的快乐,感到下雪的快乐!

  这次美丽的雪带给生病的我兴奋和快乐,美丽的雪永远让我快活。

  我就是一个爱雪的雪孩子!

三年级作文 篇4

  快乐,是那站在枝头歌唱的鸟,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”;快乐,是那轻轻柔柔的春风,吹走了冬天的寒冷,吹来了春天的喜悦。可是,我的快乐究竟在哪里呢?

  于是,我就决定下楼去找“快乐小精灵”。我已经找了大半圈,可是,连“快乐小精灵”的.影子都没有找到。我又决定回家找一找“快乐小精灵”,可是,我把家里翻了个底朝天都没有找到,难道“快乐小精灵”在跟我玩躲猫猫的游戏吗?拜托,现在不是玩的时候。

  我还是坐在沙发上好好动动脑筋吧!是考了一百分快乐,是去游乐园快乐,还是去看一场电影快乐呢?可是,这都不是我想要的快乐。“噢”,我一拍大腿,突然想到:原来快乐躲在我身后,它正催促我做个手工呀!首先,我拿出一张深棕色的卡纸,拿着铅笔一笔一画地把树干和树枝的模样画出来。然后再拿剪刀把树干和树枝慢慢地剪下来,再拿出一张嫩绿色的卡纸,把树茂密的叶子画出来,再拿剪刀剪下来。最后,我再拿出双面胶把树干和叶子粘上,一个精美的手工就做好了。我心里比吃了蜜还甜。

  原来,“快乐小精灵”就藏在这个手工里呀!

三年级作文 篇5

  一直忘不了那双眼睛,

  坚定、慈爱、纯净,

  给予我无限力量。

  小时候,

  她的眼睛是我的最熟悉的.。

  傻笑时、跌倒后,

  迫不及待地寻找,

  习惯依偎在她视线范围内。

  上学了,

  她的眼睛是期待的。

  期待每一缕晨曦,

  期待我背篓里承载沉甸甸的果实,

  期待每一声“我回来了”。

  长大了,

  她的眼睛是幸福的。

  时而洋溢醇厚的甜蜜,

  时而充盈深情的泪水,

  流年之间,孩儿已初长成人。

  未来,

  她的眼睛是欣慰的。

  因为,

  一生爱的旅行

  距离终点越来越近。