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三年级花作文精华(8篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级花作文9篇，欢迎大家分享。
三年级花作文 篇1
今天是母亲节，我早早地起床了。我高兴地拿起钱和妈妈兴冲冲下了楼梯，来到了买花的地方。我看见了两支粉红色的玫瑰花，就对妈妈说：“妈妈，我给你买一朵，再给奶奶买一朵，好吗？”妈妈微笑地点点头说：“囡囡，当然可以啊！！”我掏起口袋的钱，问叔叔：“两朵玫瑰花要多少钱？”叔叔伸出了四个手指头，回答：“这两朵玫瑰花要4元钱。”说完，我给叔叔了5元钱，叔叔找我了1元钱，我拿起玫瑰花，仔细地看了看，发现它们都是含苞欲放的，一朵朵花瓣紧紧的把自己的花心藏在了里面，好像它俩是个小姑娘，十分害羞呢！再加上嫩绿的叶子，给那两朵粉红色的.玫瑰花变得更美丽！我放到鼻子上闻一闻，好香啊！我送给妈妈了一支含苞欲放的，另一支呢？我就叫妈妈把我买的还有一朵送给了我和蔼的奶奶了。“囡囡，你真是越来越懂事了！”妈妈和奶奶异口同声地说。“那当然啦！”我高兴地说。我感谢了我的妈妈和奶奶，感谢她们对我的辛勤付出，妈妈和奶奶看着我，脸上露出了满意的笑容。
三年级花作文 篇2
今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸一起去公园看牡丹花。
一进公园大门，看到所有的牡丹都开了，我禁不住欣喜地雀跃。争奇斗艳的花儿让我眼花缭乱。啊！好一片花的世界，好像五颜六色的云朵，有红色的`，有粉色的，有黄色的……真是美不胜收！它们在阳光的照耀下竞相怒放。眼前的这片美景好像一幅活的画，描绘这幅画的画家真是了不起呀！忽然，我觉得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿着洁白的衣裳。一阵风吹来，我就迎风舞蹈，雪白的衣裳随风飘动。小鸟飞过来给我唱它刚学会的歌，小蜜蜂飞过来告诉我它昨夜做的好梦。后来爸爸喊了我，我才知道原来我不是牡丹花。
牡丹花啊！你真不愧是“花中之王”，我非常喜欢你！
三年级花作文 篇3
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的就是荷花。
夏天的时候，荷花开得很漂亮，荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚，荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。
舞会开始了，王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦！它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的`钢琴家。
公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候，她仿佛对着我俏皮地眨眼，对着我说：“来吧，我们一起来跳舞！”我沉醉在美丽的荷塘中，与他们一起翩翩起舞。
我似乎就是他们其中的一员，穿着粉红色的公主裙，站在月光下，一阵凉风吹过，我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，月光好像也在对我说你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……
过了一会儿，我才想起我不是荷花，我是在赏荷呢。
如果眼前的荷花是一幅美丽的画，那画家的本领可真的是了不起！
你是不是觉得这些荷花很美呢？
三年级花作文 篇4
春天来了，风是轻轻的、暖暖的，吹在脸上舒服极了。春姑娘吹绿了路边的`梧桐，染绿了河边的柳芽儿。
妈妈说春天是带着阳光来的，是带着温暖来的，是带着人们的希望来的。春天是播种的季节，所以我决定在春天亲手种下几颗种子。
我找出一个小花盆，在里边放上泥土，然后从科学实验袋里找出几颗凤仙花种子，挖了一个小坑，把它们埋了进去，再轻轻地盖上土，浇上水，就大功告成了，我把花盆搬到了阳光充足的花坛边。
一天，两天，三天……一个星期过去了，可是种子一点儿动静都没有。直到有一天，妈妈大叫一声：“琦梦，快来看，你种的种子发芽了！”我马上冲过去一看，真的发芽了！花盆里探出了一个个小脑袋，翠绿翠绿的，有几棵居然还戴着小帽子呢！我兴奋极了，又过了一天，嫩芽已经慢慢地张开了，像一只只翠绿的蝴蝶在翩翩起舞。
我看着凤仙花一天天地长大，心里美滋滋的，我下决心一定要好好地照顾它，让它和我一起健康茁壮地成长。
三年级花作文 篇5
说到樱花，爸爸告诉我，日本人非常喜欢樱花，因为樱花的生命短暂，但是她却很美，她总是在有限的生命中，向人们绽放出她那最美丽的容貌，日本人喜欢这种“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看樱花，于是，我和姐姐怀着好奇之心，踏上了去赣县的旅程。
一路上，花儿向我们点头，树木守护着马路，美丽的景色从窗前掠过。我和姐姐在车上说说笑笑，不一会儿就到了客家名人公园。
走进樱花园，一棵棵樱花树引人注目，远远望去就像一片樱花的.海洋。一朵朵樱花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞涩的脸蛋；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的绽开了笑脸，露出了粉嘟嘟的脸庞。樱花有的洁白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的脸蛋；有的粉红粉红的，像抹了胭脂一般。樱花树是一个大家庭，樱花孩子们在树妈妈的怀抱中茁壮成长，像姐妹一样一朵挨着一朵；粉色的樱花一层层的，像一条条百褶裙，要是我穿上了这条裙子，一定会是一位美丽的公主。
妈妈说日本人喜欢樱花还有一个原因，就是每朵樱花由很多花瓣重重叠叠抱在一起，就像紧紧团结在一个大集体中的成员，日本人最喜欢樱花的这种团结精神。
我喜欢樱花，更喜欢樱花象征的那种团结向上的精神，因为这样的精神也值得我们大家好好学习。
三年级花作文 篇6
“轰隆”随着几个炮竹的巨响，西客站的钟声也伴着声音响起来了。这爆竹声就像声声春雷，那么响亮。我大声欢呼着：“新年到啦！”
我和家人拿着一大箱子的炮，怀着激动和兴奋的心情冲下楼去。爸爸把最大的烟花——椰子树，放到了地上，让我放。我心想：“这可不是小炮啊！”
我战战兢兢地走过去，弓着身子，叉来双腿，手拿一根香，凑了过去，但又缩了回来。反反复复几次可还是没点着。旁边的爸爸使劲地喊道：“小心点，小心点！”他的叮嘱又给我添加几丝紧张。终于点着了，我竟顾着往后跑，连看都没看，直到爸爸叫住我才回过头来。“哇！真好看！”我惊喜地叫道“太像椰子树啦！”“轰隆隆”火球在黑黑的夜空中划过一道金弧，在空中炸开，宛如金菊的花瓣一般。而且火球一个接一个喷出来，上一个炸开散下来的金色火花还没有熄灭，下一个火球就升起来了，那些金色的火花就和上一个交汇在一起了。如同一条条火龙腾空而起，翻转龙头，向大地洒下甘露，望着眼前一株株灿烂的火树银花，我激动地手舞足蹈。
这时，“刺砰”两声响，我回头一看，原来是我的伙伴在放炮。“太新鲜啦！”我叫道。只见他把一颗小炮塞进墙洞，点着导火线，随着一声闷响，炮在墙洞炸开，像一把没有伞布的.空伞把，插在洞口，洞口周围黑黑的，太有趣了。
随着人们的欢笑，随着噼噼啪啪的响声，节日的夜空真是五彩缤纷。时而有窜天猴飞入，时而礼花在空中绽放，有的似孔雀开屏，有的似金花四溅。伴着这欢乐的爆竹声，新的一年已近来到了。
点评：文章精彩之处在于小作者将点烟花过程的紧张气氛描写的很到位，能够与读者产生共鸣，象声词的使用也增加了文章的色彩，细节描写也很清晰，修辞方法的使用也让文章更加精彩，特别是这句“如同一条条火龙腾空而起，翻转龙头，向大地洒下甘露，望着眼前一株株灿烂的火树银花，我激动地手舞足蹈。”结尾部分将主题升华。
三年级花作文 篇7
我除了中意蓝玫瑰、百合以外，最钟爱的就是桃花了。
桃花是一种木本植物，生长在桃树上，粉红粉红的颜色使我爱上了它。每次去龙泉山赏花，我都会带上数码相机帮它拍照。
桃花只在春天开放，三、四、五、月份是赏桃花的最佳时期桃花朵朵都是单瓣的，桃花的花蕊分雄蕊和雌蕊它靠密蜂授粉来结果。桃花的颜色娇艳中不缺朴素，素雅又不失艳丽。这正是我中意它的原因。
一天，妈妈带我去龙泉山赏花，桃花一片一片的，非常美丽。一阵微风吹来，那粉红粉红的.花瓣簌簌落落从桃树上飘落下来，像花仙子从天上降下来一样，非常美丽。
啊，美丽的桃花，可爱的桃花，你一开花，一吐艳，春天就会生机勃勃。
三年级花作文 篇8
春光灿烂，万物有了生机——小草就像刚出生的婴儿，花儿再次显现出她的美丽，小鸟们叽叽喳喳地叫，唱着歌跳着舞，多欢乐啊!我呼吸着新鲜空气，享受阳光，真舒服!这时我听见谁在争吵着，便到处看了看。哦!原来是兰花和桂花树在说话。
兰花目中无人地说：“我说桂花树啊桂花树，瞧你那丑相，花朵那么小，树枝像幽灵谷里的树妖怪，叶子到处长，没规律，树皮像老人的皮肤一样，暗淡无光。总之你哪里都不好看。我是多么受欢迎，蝴蝶在我上空盘旋，时而采我花朵中的花粉，我开的花虽然不是很多，但是一簇一簇的，从远处看，白得如白云一样，花的'下面绿绿的，一丝丝，像棵榕树，简直找不到形容我美的词了!”桂花树说：“我虽不如你好看，但我的花特别香，十里以外的人都闻得到，有的人还用我的花做桂花饼吃，泡桂花茶喝，可你只能供人们观赏，没有什么重要意义。并且，我的根扎得深，不怕风吹雨打，一年四季都是绿郁郁的，到了夏天，人们还可以在我的树荫下乘凉。”第二天，突然下起了大雨，吹着大风，兰花被雨水冲打得东倒西歪，狼狈不堪。从一个漂亮的姑娘变成了一个老太婆，而桂花更有活力了，被雨水洗刷后，叶子更绿了，花儿更香了……
这个故事说明了：骄傲只会让人得到不好的后果，从外表不能判断一个人的真正本质，必须通过事实才能证明。