我要投稿 投诉建议

小学三年级作文

时间:2024-02-12 12:23:34 三年级 我要投稿

小学三年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学三年级作文5篇,欢迎大家分享。

小学三年级作文

小学三年级作文 篇1

  中国传统文化我与中华传统文化携手。在不少里,作者们为中华民族永不改变的传统文化拼命呐喊,竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。我与中华传统文化携手。在我国传统节日里,我“遥望”古代诗句而感慨。传统文化在我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码,为我品尝中华“小吃”划定了时间表,我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶,我不论在什么时候,都察觉得到它的存在。

  正月十五元宵节,我知道吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢?今天可是元宵节啊!”餐桌上的面包既让我惊讶又让我纳闷。汤圆汤圆,就是一大家子人要团团圆圆的意思。传统文化在不同的节日里,用不同的东西告诉我们。它没有消失,就像大家春节一家要团聚在一起,吃着年饭。不同的人用它们不同的眼光看待它,它的重要性也随之改变。传统文化不仅是流动时间的凝固剂,更是民族个性的烙印。

  自古以来,中华民族用自己的个性情感,仿佛群体无意识般地充实着传统文化。内敛含蓄,善良仁义,乐观信赖,天人合一……这是一种纯粹的情感,更是中国传统文化的精髓。传统文化经过几千年的洗礼一路走来,不同时代的人们赋予了它不同的形式,有的至今为人们所熟知,有的`已湮没在时代的滚滚洪流中,而现在的我们,尽管奋力追溯着一切传统文化的习俗,争相效仿。

  但同时并存的,却是日渐冷漠的人情,有的人可以为了工作利益而挤压出更多的时间,却从不为自己的亲友,家人甚至是自己的心灵留一点空间。渐渐地,他们看不见世间的大象,听不到世间的大音,他们与传统文化分手,他们与人间真情绝缘。我们回忆着传统文化,那我们何时能回味传统文化呢?莎士比亚曾经说过:我们所谓的玫瑰,如果换一个名字,不也一样芳香吗?传统文化需要我们的传承,但花谢了无关紧要,我们所必须做的,是让那余香渐飘渐远。

小学三年级作文 篇2

  星期六下午,我们去露营,去的是“辽湾水库”那里风景优美,很适合露营。我们就在电器房附件搭帐篷,我也帮忙了,先把几根订住帐篷的东西连接,再把这些东西与帐篷连起来,最后,我们在上面放一顶防雨水的布,就大功告成了,我们这样在一共搭了3顶。然后我和两个朋友去山上砍柴,两个朋友走在前面,我在最后,我兴高采烈的跑去,我看见一个像怪兽的`抓痕一样的东西,我们走到一半,就听见汽车的声音,我们就往回走,我们砍了一些柴,实际上是“捡柴”,我不知道是谁生的火,我们其实要烤番薯,我和一个哥哥在玩火,放些木柴,之后,爸爸提议,我们看DVD,哥哥太幼稚了,竟然看奥特曼!我不耐烦的出来玩火,挺热的嘛!玩着玩着就已经到天黑了,我跑去吃饭,吃牛排,牛排太甜了,我吃了一点儿就不要吃了,晚上风太大了,帐篷“大搬家”,我又进去看DVD了!我终于说服了哥哥,我可以看铠甲勇士了!哥哥陪我一起看,看着看着就看到了10点,我去自己的帐篷睡觉了。

  第二天早上,我7点多起来,泡我的方便面,嘻嘻!!一会儿热气腾腾的面就来了,我吃的爽爽的,吃好,收好帐篷就去“辽湾水库”的尾部,那里有很多蜜蜂,还有骡呢!我骑在骡上面,还拍了照片呢!

  那里真好玩!以后我还要去!!!

小学三年级作文 篇3

  自从我们家出现了一群蚂蚁后,厨房就上演了一场的人蚁大战。

  这群蚂蚁身体黑黑的,有六只脚,头上长着两只比脚还大的触角,后面还拖着一个大屁股。

  每当他们成群结队出来的时候,爸爸就会开水烫它们,一次能消灭好几百只呢!

  如果它们很零散的出来话,就轮到我收拾他们了,我会一只一只地抓,然后捏碎它们。

  但是蚂蚁的繁殖能力很强,即使我和爸爸疯狂灭蚁,可是总是消灭不完。

  爸爸说是因为它们的根还没有斩除,我们必须要斩草除根,才能彻底消灭它们。

  可怎么才能彻底灭蚁呢?

  爸爸就带我上网查找答案,有一种办法就是把鸡蛋壳炒香,再碾成粉末,撒在蚂蚁经常出没的地方,蚂蚁就会把蛋壳搬回老巢供奉给蚁王蚁后当食物吃。但是鸡蛋壳的成分是碳酸钙,蚂蚁吃了消化不了,吃多了就会被撑死。

  终于,这批蚂蚁被消灭了,我们家的`厨房得到了暂时的安宁。

  可是,好景不长,最近厨房又新来了一伙蚂蚁。这可怎么办,以前的办法又试了个遍,效果不太好。哎,我们家又不安宁了!不过,我坚信办法总比困难多!

小学三年级作文 篇4

  假如我会七十二变,我想变成一座五彩缤纷的大桥,上面有很多颜色,只要任意踩到一种颜色上,你就可以去到想去的地方,也可以陪你想陪的人。

  假如我会七十二变,我会变成一个随机应变的大太阳,夏天的.阳光很热,我会减少热量,变得凉快一些。冬天的时候我会给人们多增添一些阳光,在冬天里他们就不会生病了。

  假如我会七十二变,我会变成一棵参天大树,在烈日炎炎的夏天里,我会给人们遮阳,让人们在下面乘凉。如果人们太热的话,我会长出一些枝条给他们扇扇风,还可以为小鸟在树上搭建一个温暖、美好的家。

  假如我会七十二变,我会变成一朵白云,去到一片荒芜人烟的沙漠里。我先喊了咒语,雨水从天而降了,过了一会儿,这里不再是寸草不生的沙漠了,而是鸟语花香的绿洲。

  假如我会七十二变,我会变成一个小巫女,一只小猪,一扇任意门……总之,我变成任意什么,都会给人们提供帮助,让我们的家园变得越来越美。

小学三年级作文 篇5

  我有一只小乌龟,它叫“皮皮”。为什么叫“皮皮”呢?因为它非常地顽皮,总是动来动去的。

  “皮皮”的壳是深绿色的,还很硬,中间有三个六边形,六边形的四周是一圈五边形,五边形的四周是一圈四边形。“皮皮”的肚皮是黄色的,中间有几个褐色的小点点。

  “皮皮”的头是一个小三角形,它的嘴巴像个小月牙,嘴巴上面是个小鼻子,鼻子的`两边有一双小小的眼睛,它眼睛有时向我眯一下,有时朝我瞪着。“皮皮”的爪子很尖,每次我把它拿起来时,它就会用爪子把我的手给弄下来。“皮皮”还有一条非常有趣的小尾巴,只要我碰一下它的尾巴,它就会把尾巴给缩到龟壳里。

  “皮皮”特别喜欢在中午时一边晒太阳一边吃东西,“皮皮”吃完东西后就会一动不动的,像一块小石头。”皮皮”最喜欢的运动是站立,几乎每天它都要做,过程是这样的:皮皮先用前爪沿着玻璃往上爬,再用后爪掌握平衡,等站起来了,它就会很开心,但一开心就会摔个四脚朝天,每当它遇见这种情况,它就会马上翻过身来,再重新来一次,经过一次次地尝试,”皮皮“终于安静了,我想应该是太累了吧。

  我很喜欢这只可爱的小乌龟,而且我很期待看到“皮皮”冬眠的样子。