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三年级快乐作文

时间:2024-02-09 10:32:51 三年级 我要投稿
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三年级快乐作文【常用4篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的三年级快乐作文4篇,欢迎阅读与收藏。

三年级快乐作文【常用4篇】

三年级快乐作文 篇1

  我,曾经去寻找各种快乐,腿都跑痛了,腰都累酸了,轻轻一转头才发现:众里寻快乐千百度,蓦然回首,那快乐却在,灯火阑珊处。

  我好奇走进花园,我笑了。我看见花坛中,花儿们虽然各个都是那么娇艳万分,但还要争个高下不可。蝴蝶倒不怎么去理会花儿们的虚荣心,它们只是扑闪着翅膀,花花绿绿的颜色涂在空中,看!还会变换呢!在灌木丛中,一条条虫子啃着嫩叶,嘘!别打扰它们,它们也需要一块可以哭可以笑的土地。太阳下,蜜蜂们总是最勤劳的,那黄色的小身影在园中不停地穿梭着,对它们来说幸苦一点不算什么,美好的生活最重要在花园中,我寻得了快乐。

  我走到一棵桂花树下。微小的花,绽放出来的是秋的魅力。风一吹,桂花漫天飞,真是一幅秋的佳画!散落的花瓣铺在路上,渐渐地,连空气都被桂花征服了,变得芬芳馥郁。我向上探了探,撩起一片叶子,奶黄色的.花精神抖擞地立在枝头,摘点下来,捧在手上,放在鼻前,轻轻地闻,说不出是什么味道,总之,就是香!一种令人心旷神怡的香!在秋的伴随下,我寻得了快乐。

  我踏入雨的世界。我收起雨伞,看到了一层“珠帘”,听到了雨清脆的歌声,触到了雨冰凉的身体。我尽情地奔跑,觉得自己处于另一个世界,这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来,乌云向两边散去,原来这是一场太阳雨。唰唰声带来了一道天边的彩虹,那彩虹若隐若现,使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾、滴滴雨珠,照在我的身上,使我全身暖洋洋的。在雨中,我寻得了快乐。

  我的快乐,是无价的,却又是可以不费吹灰之力得到的。

三年级快乐作文 篇2

  在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。今天到了人人都期待的大年三十。 我给远方到来的哥哥、伯伯、伯妈、弟弟和姐姐拜了年,还给佳丽的爷爷奶奶、姑姑拜了年。 “吃饭了!吃饭了!”从厨房里传来一阵响亮的`声音,原来是姑姑在叫我们吃饭。这时我们一窝蜂地跑到饭桌前,香喷喷的饭菜一上桌,我们就狼吞虎咽的吃了起来,似乎三天三夜没吃饭一样。

  享受完了可口的饭菜之后,我们就坐在沙发上欣赏春节联欢晚会。晚会可真精彩,小品、相声来捧场,魔术、杂技凑热闹。小朋友们闲不住,所以我和弟弟在外面放美丽的花炮。嗖……嗖,花炮“天狼飞碟”猛的飞上了天空。“天狼飞碟” 就像位外星朋友驾驶着庞大的飞碟。此时我们看见天上布了一张天罗地网,原来是哥哥在放鞭炮……时针指向了 12 ,我的眼睛打不开了,只好依依不舍地去睡觉了。 今年的春节我很开心,因为有很多好玩

三年级快乐作文 篇3

  快乐是现代人梦想追求的目标。因为工商业发达,人们生活紧张忙碌,居住在拥挤的都市中,许多人渐渐的爱上亲近山林,又不会破坏大自然的美好。如此一来,后代子孙就有机会享受地球资源。

  记得有一年过年与父母前往中部游玩,我们有一趟东丰自行车道之旅。对于刚会骑自行车的我,有些恐惧,有些不安。沿路绿树夹道,风景宜人,无烟之路,空气好干净。脚不停的`踩着,一会儿上坡,一会儿下坡。在父母鼓励中,完成这趟自行车体验。在当中深深感受到:原来生活可以又简单又自然。几近无污染又健康的方式得到快乐。在生活中,多留意一些小细节,相信会发现快乐的乐趣。在饮食方面,我要吃得简单营养,不必吃大鱼大肉;在衣服方面,穿得舒适,不用仙子般的华丽;在居住方面,多节约能源,注意环境卫生;在行方面,可多搭乘大众运输工具,多骑单车及多走路;在娱乐方面,可以多爬山,多亲近大自然,享受大自然的飨宴。

  你是否曾经想保护地球?是否想要过快乐生活?我喜欢过快乐生活,虽然我还小,但也须尽一份保护地球环境的责任,平时就要好垃圾分类,多种花草树木。只要环境保护做得好,花儿朵朵绽放;社会详和温暖;森林生气勃勃。相信地球会是一个充满生机的星球。

三年级快乐作文 篇4

  今天是六一儿童节,我非常高兴。因为,老师要带我和同学们去郊外游玩,一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会,车子上了公路。一眨眼的功夫,车子就开到了庆丰公园。

  我和同学们上了山,到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的,通通的拿了出来。哇,好多呀!老师说可以开始吃了,我们就你吃我的,我吃你的,开心地玩闹着。

  不一会,我们就把好吃的吃完了。然后,老师说:“寻宝时间到了!只要有人找到一张纸条,就必须按照上面写的去做。”于是,我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条,可是我总是找不到。同学们有的找到了,有的没找到。找到的同学打开了纸条,纸条上面有的写着请不认识的人给我们唱歌。有的`纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选A、B、C、D。我选的是A,老师说这个是先爬到山顶,再从山顶走下来。活动结束后,我们来到了山下。到了山下,我的心里就在想:“哎呀,还得在爬上去。累啊!”可是老师说饶了我们了,听到老师说饶了我们,我和没找到纸条的同学们,都高兴坏了!

  我今天可真高兴啊!