三年级小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的三年级小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级小学作文 篇1
星期五，妈妈下班回来问我：“要不要上写作班？”我说：“干嘛上写作班？”妈妈说“舅妈打来电话，问起你要不要去上写作班。”我又问：“妹妹去不去的.？”“妹妹当然去！”我就说：“那我也去！”
星期六，妈妈休息，我们一起去逛街，回来的时候，我对妈妈说：“妈妈，我不想上写作班了！”她说：“昨天你不是答应了吗？今天怎么后悔了？”“我也不知道，反正不想去了。”“那你现在回去把作业做完，好不好？”我想了想说：“我去就是了嘛！”唉，我心里真矛盾啊！
到了星期天，我来到写作班一看，是竺老师，就留了下来了。
我来到教室，等了好一会儿，妹妹还没有来，我来回几次趴在阳台边看她有没有来，然后竺老师打了舅妈的手机，舅妈没接，后来舅妈又打到竺老师的手机说，找不到地方，然后竺老师下去把她们接了上来。
我就和妹妹高高兴兴地上起了课。
三年级小学作文 篇2
昨天中午吃过午饭，我就去休息了当我正在朦朦胧胧的睡着，一阵惊天动地的雷声把我给吵醒了，我穿上鞋子走到外面一看，哇好大的雨滴啊，然后我坐在院子里看着心里想这些都是炎热的天气，今天终于下雨了，农民伯伯也不用为天气太旱发愁了。
我看见我家妈妈种的花好像在快乐舞蹈，大雨把他们身上洗的干干净净的显得特别的精神，然后我看见窗户上豆大的雨滴慢慢的`流下来。今天的大雨来的是真爽啊。
三年级小学作文 篇3
今天我去小公园的花池里捉蜗牛。
花池里有许多绿茵茵的青草，上面顶着一朵朵含苞欲放的花骨朵，他涨红了脸，好像在说：“快让我们绽开吧”！我拨开密密的草丛，眼睛直钩钩地盯着那一小片黑褐色的泥土。可我什么也没找到，只看见几片枯枝烂叶。但是我一点儿也不灰心丧气，在那茂密的草丛中继续寻找着我所需要的蜗牛。我相信，我一定能捉到一只蜗牛，供我做一个实验。
这时，我眼睛一亮，看见一条闪着光亮的透明长条。我急忙跑过去，用手摸了摸，咦？怎么粘粘的。对了！这肯定是蜗牛行走的.时候分泌出的粘液。这是，我的心里似乎出现了一道亮光，充满了希望。
我顺着那条闪着光亮的粘液向前走。走着走着，粘液忽然在一棵青草下消失了，我抬起眼望了望那棵草，其中一根草叶上有一只蜗牛，他的壳儿是土黄色的，上面均匀地洒着点点星星的黑色斑纹，美丽极了。看样子这只蜗牛是一只稀有的花皮蜗牛哩！
我趁它动张西望的时候，伸手敏捷地捉住了那只蜗牛。那只蜗牛好像受惊了似的，很快地缩回了那个保护壳里。我笑着说：“你别怕，我不会伤害你的，我只是想做个小实验。”说完，拿着它高兴地向家里走去。
三年级小学作文 篇4
中国古人即有“人而无信，不知其可也”的 警训，几千年来，诚信一直毅然屹立在美德，礼貌之道上。
周末，我读到一个故事——《金斧和银斧》，它的主要内容是这样的：一个樵夫在过河时不小心把铁斧掉进河里了，他伤心地哭了。神的使者赫尔墨斯听见了，问清情况，便跳进河去捞。他捞起金斧和银斧，樵夫说不是他的，捞起铁斧，樵夫说是他的`;赫尔墨斯见樵夫诚实，把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫回去后把这件事告诉了朋友，那人也想试试运气。他把铁斧扔进河，然后装哭，赫尔墨斯听见并询问清楚情况，就帮他捞，捞出金斧，那人说是他的。最后，赫尔墨斯不仅金斧没给他，连他本身的铁斧也没捞。
读了这个故事，我的感触很大。孔子曾经说过:“人无信不立”《狼来了》这个故事不正是一个例子吗?因为放羊娃一而在再而三的说谎，导致人们不相信他，最终命丧狼口。诚信是中华民族的一种美德，是绽放于人性之树的一朵鲜花。诚信，比金钱更具有吸引力;诚信，比美貌更具有可靠性;诚信，比荣誉更具有时效性!假如社会拥有诚信风气，就能文明进步;假如一个民族拥有诚信风骨，就能自强自立;假如一个国家拥有诚信风范，国家必将繁荣昌盛!让我们以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，建立一种诚信之风吧!诚信——无价之宝!