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三年级的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文300字 篇1
我有一个美丽的家，有妈妈爸爸和开心的姐姐、弟弟和我。
我家住在站前路，我的家在五楼，进了门就是客厅，客厅左边是一个小阳台，妈妈喜欢在那里洗衣服，我喜欢在那里写作业。客厅右边是餐厅，可我不喜欢在餐厅吃饭，而喜欢在客厅吃饭。餐厅的后面是卫生间，是我们刷牙洗脸的`地方。
姐姐很疼爱我和弟弟，最调皮、有趣的是弟弟。
我的弟弟喜欢看电视，他每一次都看《小猪贝奇》，每一次都目不转睛地盯着电视，加广告的时候他就哭。当小猪“贝奇”又出现在屏幕上的时候，他就立刻不哭了。
弟弟还喜欢玩积木，我在玩我的芭比娃娃，弟弟就抢我的玩具，给我玩他的积木。我玩一会儿之后，他就说：“姐姐，我们一起玩吧！”我就和他一起玩了。
我喜欢看电视，每天我写完作业就看电视，每天中午也看，我爱看《奔跑吧，兄弟》，晚上看《欢乐颂》，我一看就入迷了，一看就看个不停，都看到八九点才睡觉。我想改掉这个坏习惯。
这就是我的家，我爱我家的每个成员。
三年级的作文300字 篇2
父母，是上帝给我们最好的依靠，礼物，他们无时无刻不在关心我们照顾我们，我觉得世界上最割舍不了的就是父母对我们的爱。
我从小就体弱多病，身体很虚弱，记得有一次晚上，爸爸妈妈都出去了，“叮铃铃”，电话响道，听到响声的我不慌不忙的从椅子上下来，依依不舍的的和电脑分舍一下。然后飞奔而去‘‘喂，丽丽呀现在下雨了，爸爸妈妈都不在只能让你去收一下衣服了，要不只能淋湿了，对了不要淋到雨快去吧’’电话那头传来妈妈细腻的.声音，我应了一声，挂断电话开始寻找伞这个东西，1分钟2分钟，时间漫长的过去了，我还是没找到，雨越下越大我顾不得一切，赶紧把衣服收了进来，之后我想睡觉我就在沙发上睡着了，当我在此睁开眼时，妈妈很急促的样子像在热锅上的蚂蚁。我摸摸了头，那一刻我都明白了，忽然妈妈看我醒了，把我从床上抱下来，放进车里，开车去了医院，我看见了妈妈豆大的汗珠留下心里有说不出的难过，终于医生开好了药，抱着我上了车，她的头发都淋湿了，回家后妈妈去烧水喂我药喝，直到我安然入睡她才能放心的去和出差的爸爸说这件事。
三年级的作文300字 篇3
从前，有一朵玫瑰，它的周围密密麻麻布满了青草。路过的人都蹲下来，闻一闻玫瑰散发出的芬芳，欣赏它的美貌，甚至合影留念。
于是，它骄傲地挺起身子，厌恶、同情地对小草说：我是多么地美丽呀，你们也不想一想，只要把自己打扮得美丽，就能获得人们的夸奖。玫瑰花不再努力扎根，天天把时间浪费在打扮上。小草见了，劝它说：你不要继续浪费时间，应该珍惜每一分每一秒，等到了冬天，就会被风连根拔起。玫瑰扭过头不理它，每天依旧认为自己不是一般的花，不需要听小草的劝告，还想着怎样离开草坪。
不久，北风咆哮着扑向草坪，小草顽强地抵抗着北风，玫瑰的美丽在这时一点用处都没有——北风可不会欣赏玫瑰的美丽，只知道它很骄傲。北风把玫瑰卷走了。在空中，它先看见了一大片油菜花和小草和谐共处，它第一次体会到小草内心美丽与生生不息的生命。最后，玫瑰花返回了草坪。
骄傲的`玫瑰变成了谦虚的玫瑰。
三年级的作文300字 篇4
寒假里的一天，爸爸带我去移动公司给我买手机。
在路上，我心里一直想着，这只手机是不是苹果手机呀？会不会是三星手机呀……我心里特别期盼！
到了移动公司，我看见柜台里有一只蓝白相间的小物品，样子很可爱。我问爸爸：“那是啥？”，爸爸回答我：“那是……呵呵，就是我们要买的手机。”听了爸爸的话，当时我的心里真是很失望，这个没有屏幕的.东西，竟然是我要买的手机，这手机可玩不了游戏。
经服务员介绍，我知道这款手机叫儿童机，专门为儿童设计使用。这只手机比我的手掌还小，上面是一个卡通图形——小熊。小熊的四肢上分别是“1、2、3、4”四个键，它的肚子上是“SOS”健。经过我的设置，只要我按下“1”，就能拨通爸爸的手机，按下“2”就能拨通奶奶的手机，按下“3”就是妈妈的，按下“4”就是爷爷的，而且互相打电话都是免费的。如果我按下“SOS”键，手机就会自动发信息给爸爸们，告诉他们我所在的位置。自从有了这只手机，我走到哪都不会害怕起丢，并且爸爸们也能随时能与我保持联系。整个寒假我都被我爸爸们“遥控”了。
这就是我的第一只手机，我现在越来越喜欢它了。小朋友们，你们是不是很羡慕我呀？
三年级的作文300字 篇5
今天上课的时候，老师宣布要玩个游戏。我们立刻欢呼雀跃起来。我想：“这是要玩什么游戏呢？”老师先给每人发了一张小纸条，我就更迷惑不解了，想：“这是什么意思呢？”接着，老师让我们每人都在纸上写了一句话，而且想写什么就写什么，我就在纸上写了：有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。这样一句话。然后，老师又把纸条收了上去，我就更纳闷。
最后，老师说了游戏规则：先找两位同学从一些纸条中抽一张，然后才进行对话和表演。
第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了，她说的是：“孩子，你要好好写作业。”我却一边跳一边说：“再见！”下面的同学听到了，有的`笑得前仰后合，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子。
我和老师也表演了一组，这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的是：“妈妈，爸爸今天晚上回来吃饭吗？”我说的是：“双锅合并，天下无敌。”台下的同学听到了，有的笑得眼泪也快流下来了，拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这实在是太有趣了，就连老师也笑了起来。
玩这个游戏真高兴呀！
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