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花三年级作文

时间:2024-01-30 16:20:02 三年级 我要投稿

花三年级作文(集合10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的花三年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

花三年级作文(集合10篇)

花三年级作文 篇1

  往事如烟,在我心头飘过;岁月流逝,似指尖细沙:蓦然回首,原来我已不知不觉的的走过了十几个春秋。

  今年秋天,我独自一人坐在阳台旁的座椅上,默默地读着邮递员寄来的早报,盼望中能够发现一些有趣的事,来解我这孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中闪过,一张张的插图似黑白胶卷一般。恍然间发现了一条引我注目的信息——今年的三圣乡桂花开了。对于一个热爱花朵的我来讲这无疑是个好消息。于是我便整理着装,出门打了个的士,在一段短暂的旅途后来到了这儿。望着这遍野的桂花,心中泛起了阵阵涟漪。脚步也在不经意间加快了。过了会儿,来到了一处空地,正要坐下休息的时候,那潮水般的记忆一下子涌上心泉。同样的时间,同样的地点,同样的桂花飘香。

  那年今天,我们相约于此,是那样的欢乐,还犹记得,那年今天我们一同在这桂花林里嬉戏,那时的小雪穿着一件鹅黄色的长裙,在这飘落的桂花中,想只轻快的蝴蝶翩翩起舞,她的容颜,是那样的娇美;她的身姿与这四周的`桂林是如此的和谐,那一刹那,我痴了,忘却了一切,唯有的只有这美丽的“舞蝶”。一阵秋风拂来,让我从那美好的记忆里清醒,才发觉眼睛已经湿了,再抬头望向这随风飞舞的桂花,心中亦只剩下悲伤。自从毕业后,我们便分隔两地,再加上学业的繁忙,我们间的通信也渐渐少了。时常在下课时分问自己现在的我到底还剩下什么……

  “今年花落颜色该,明年花开复谁在。”

  又是一年桂花飘香,又是一年的苦思寂寞苦

花三年级作文 篇2

  花到处可见,大街上、公园里、小区里,都栽着数不清的花,争奇斗艳。但我却最喜欢我家阳台上的牵牛花。

  牵牛花又叫喇叭花,它的形状像一个小喇叭,像是小蜜蜂给我们吹号用的呢!牵牛花是五颜六色的,非常美丽!有红的、紫的、粉的、蓝的……很惹人喜爱。

  牵牛花的叶子形态各异,有的像一片桃心形,有的'像三片桃心连在一起。一阵微风吹来,那一片片碧绿的叶子仿佛在笑着对我们说:“来,我给你们扇扇风。”

  牵牛花是一年生的植物,花期六至十月。它的茎又细又长,是墨绿色的。只要在它身边系根绳子或铁丝,它就会爬得很远很远。

  清晨,我打开阳台的门,牵牛花那美丽的身影就呈现在眼前。它们有的还是花骨朵儿,在微风中伸长脖子四处张望。有的已经怒放,它们在绿叶中躲躲藏藏,好像在做游戏呢!一到下午,这些娇艳的花儿就无精打采的耷拉下脑袋,像是一个调皮的小孩做错了事情,低下头来,怪不好意思的。

  牵牛花多美啊!有谁能不喜爱这美丽的花儿呢?

花三年级作文 篇3

  我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味地品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,芬芳扑鼻。

  校园里的桂花品种丰富,有金灿灿的金桂,有又银又白的银桂,有红彤彤的丹桂,还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边,每当打开教室的窗户时,桂花的幽香就直往教室里钻。顿时,教室里就有桂花甜蜜的香气……

  它的.存在突出了纯洁,宁静!放逐的思念氤氲的情,寂寞的烟花忧伤的人。没有人能预测,。但我所说的“自然”不是大自然,而是人的一种“自然美”!我都快成机器人了。我赶紧关掉台灯。笑,那可是快乐的代表作了,快乐是由心发出的一种舒心的感觉;如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶那么就这会损害他的力气他到明天就什么也干不成了说不定还会躺到医院里去.儿童从事脑力劳动所需要的力量也是像这样各不相同的.一个学生对教材感知理解识记得快在记忆中保持得长久而牢固。

花三年级作文 篇4

  玫瑰花是一种非常美丽的花,它的花瓣是深红色的,花茎上有一些小刺,就种在我的小区里。

  玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺,但它能散发出一股淡淡的清香,让人心爽神怡。它还象征着爱,就因为它很美丽,美在它的花瓣很妖嫩,很红,红代表着热情,所以它象征着爱。

  不只是它在我的`小区里有,花园、公园都有,最好种在自然里,因为欣赏的就是自然美。如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我会伤心,但是一想:“冬天过去了,春天还会远吗?”到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿,我这样想就高兴了。

  我爱玫瑰花,我爱美丽的玫瑰花!

花三年级作文 篇5

  今天,天气晴朗,朵朵白云飘在蓝蓝的天上,小丽和我的妈妈一起去花园里浇花。

  首先,她们拿来浇水壶,往里面灌满水,再盖上盖子就好了。她们拿着浇水壶来到了花园里,就开始浇花了!

  我的妈妈用一个很美丽的姿势浇花,枯萎的花一下子精神起来了。小美也很勤快,她浇的水一下子使花朵都开放起来,小美把我的妈妈拉过来,说:“我的`妈妈,快看,花儿都开了!”“是呀,朵朵花儿都开得很鲜艳!”

  她们回到家里,开始睡觉。不管累还是不累,她们都很快进入了甜蜜的梦乡,她梦见自己也变成了一朵漂亮的小花。

花三年级作文 篇6

  夏天,我来到圆明园,边走边看。忽然,我闻到了一股清香——那种清爽的香,顺着花香,我来到了荷花池边。

  荷叶挨挨挤挤的,形状像一个个倒置的青绿色小伞,荷花从中探出头来,有的是小花苞,看起来像一双手紧紧地合在一起,又像是饱胀得要炸开似的;有的初开,好像在细心地体验着夏日的情怀;有的花瓣全展开了,露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的`茎上长满了刺,荷花的颜色是从底部的粉色到顶部的白色想过度而成的。

  在荷叶上会有几个听话的露珠娃娃,正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床上,荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下,里面的露珠便会滚动一下。

  我站在荷花池边,望着那美丽如画的荷花池,想到了杨万里写的一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  沉浸在这美好的诗情画意之中的我,被“咔嚓”一声如梦惊醒,原来是妈妈按下了照相机的快门,把这美好的情景永远地印在了我的脑海中。

花三年级作文 篇7

  今天是个特殊的日子——教师节,我也参加了一个特别的活动——亲手制作不织布花束。

  早上九点,我到了萧山日报九楼会议室,我既兴奋又紧张,兴奋的是我第一次做玫瑰花,让我忐忑不安的是能不能做成功。

  开始了,老师先给每位小记者发材料。有五颜六色的花片、有花萼、有花和绿叶,还有胶水。小记者们拿着材料,都有些蠢蠢欲动了。老师边讲解边动手把制作花的过程示范给我们看,小记者们都目不转睛地看着,全神贯注听着,生怕漏掉一个环节。

  老师一讲解完,小记者们就争先恐后地动起手来,我也不例外,我先用胶水把花片的一端和花茎的一头粘起来,这是第一步,也是最重要的一步,老师说过,这第一步就像造房子一样,如果地基没打好,房子就会塌下来,同样,做花的第一步没做好,这朵花也就做不成,所以我等它非常牢固以后,再把花片一圈一圈地绕着花茎绕,每绕两圈,就用胶水粘住,否则就会松开来,就徒劳无功了。我在制作过程中遇到重重问题,要么饶得太紧啦,变成了一个花骨朵,要么没粘住,一下子散架啦,要么把花片绕得像一根竹笋似的,怎么也绕不好,急得我像像热锅上的蚂蚁,头上直冒汗,但我没放弃,再接再厉,经过我多次反复地练习,吸取教训,终于绕成功啦。看着手中的'花儿,它好像对着我笑,小朋友你真厉害。接下来就简单啦,把花萼用花茎的底端穿过去,用胶水粘住,再按着老师的方法把花萼紧紧按几分钟,直至牢固,最后一步把叶子粘在花茎上,这样一朵玫瑰花就大功告成了,我心里别提有多高兴啦?

  这真是一次有意义的活动呀!以后我可以亲手做花送给我敬爱的老师。

花三年级作文 篇8

  在我的心中,我最爱月季花。

  春姑娘来了,她摆动着五彩的长袖,月季枝变绿了,一片片嫩红的小芽芽也钻了出来,好像是一个个刚睡醒的小娃娃。几天后,就摇身一变,变成深绿色的了。那叶子油亮亮的',绿得那么新鲜,那么诱人。

  花刚长出来的时候,有绿色的花托包着渐渐地露出了一张张欢乐的笑脸。它们在阳光下,在风雨中茁壮成长!

  夏季到了,百花齐放,只有月季花最引人注目。看!那五颜六色的月季花,好像花仙子在花丛中翩翩起舞,引来了舞蹈家―蝴蝶,诱来了歌唱家―百灵鸟,招来了采蜜工―蜜蜂,一起为她歌唱。远看月季花,它像阳光中的一团熊熊烈火,又像鲜艳绚丽的晚霞。近看月季花,一簇簇美丽而娇嫩的花瓣,紧紧相连,那花瓣中间星星点点的黄色花蕊在风中抖动,散发出阵阵的清香,让人顿时心旷神怡,陶醉不已。

  秋天到了,百花开始凋谢,月季花却照样开得鲜艳迷人,她要把丰收的季节装扮的更加美丽!

花三年级作文 篇9

  "墙角数枝梅,凌寒独自开"

  "已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏"

  这些诗句都是用来形容梅花的,又有多少故人来赞颂它呢?梅花同松、竹合称"花中三君子",可想,它的地位如此之高。

  梅花在冬季盛开,到处一片雪的'世界,却又生长出一枝梅花。上帝可真是位大画家,在如此雪白的纸上挥洒出这一点红。

  梅花不会与其它花争妍斗艳,可在这不经意之中却又显得那么高贵。它没有樱花那样色彩缤纷,花团锦簇,也没有松柏那样颜色单一,四季常青。它并不那样花枝招展,婀娜多姿,仅仅有五六片那淡雅、清香,对于严寒的侵蚀毫不僻易的粉红色的花瓣。虽然不能招引那些美丽的蝴蝶,但却受到万人的瞩目。

花三年级作文 篇10

  我总爱仰望天上眨着眼睛的星星,幻想自己美好生活的未来。我不想当著名的科学家,不想当社会的女强人,更不想做高官发大财,我只愿自己是一朵普通的鲜花,为人们献上一丝丝芳香。

  假如我是一朵康乃馨,我会把它献给母亲,是妈妈一把屎一把尿地把我拉扯大,在母亲的怀抱里我渐渐地长大上学了。母亲更忙了,每天起早贪黑地工作,晚上还要帮我检查功课,母亲不正像一朵康乃馨吗?

  假如我是一朵香水百合,我会献给最关心、最爱护我们的老师。老师是辛勤的园丁,是我们学习的指南针,她用辛勤的汗水浇灌着我们。老师又像一支蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己。多少节课上,老师在黑板上奋笔疾书,飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑的头发……老师的容颜一天天衰老了,但她的心却像一朵朵香水百合一样香飘万里。

  假如我是一朵独立傲霜的菊花,我会送给像桑兰那样在困难面前毫不畏惧的残疾人,为他们的自强不息而喝彩。

  假如我是一朵玫瑰,我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的'战士们。因为他们用自己生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活。

  假如我是一朵默默无闻的小花,我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们。

  假如我是一朵……

  但愿我这朵花能给每个人都带来幸福、祝愿!

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