我要投稿 投诉建议

三年级作文300字

时间:2024-01-21 16:15:21 三年级 我要投稿
  • 相关推荐

三年级作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的三年级作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  今年暑假我们全家游览了佛山,佛山最美的龙宫给我们留下深刻的印象。

  龙宫是地下建筑,分为三个小宫--水晶龙宫、碧水龙宫、瑶池龙宫。我们首先来到的是水晶龙宫,一进龙宫,一阵凉风便扑面而来。水晶龙宫灯光四射,如同闪光的长河奔流不息。真是灯的海洋,光的世界。龙宫里最显眼的就属奇特的石头了。石头既光滑又漂亮,红的、黄的,红黄交错;蓝的、绿的`,蓝绿相间。石头的样子各不相同,有方的、圆的,形状不一;有的像狮子、有的像小兔,形状千奇百怪。

  参观了水晶龙宫,我们转身又来到了碧水龙宫。碧水龙宫里的水碧绿清澈,在灯光的照射下,水的颜色发生了变化,红黄蓝在瞬间转变,色彩迷离。

  大约前行了20多米,我们又来了瑶池龙宫。瑶池龙宫最引人注目的就是小龙女的睡床。这张床是由五颜六色的大贝壳做成的。床的旁边堆积着五光十色的石头,碧绿的湖水围绕在床的四周,真是人间仙境啊!

  不知不觉我们出了龙宫,此时已近黄昏,我们全家恋恋不舍地离开了龙宫。

三年级作文300字 篇2

  时值深秋,天高云淡,我终于到了举世闻名的敦煌。我幻想着沙漠,幻想着莫高窟这个神圣的名字,这一次真的要去揭开它神秘的面纱,我的心情格外激动!

  到了莫高窟,我们先欣赏了一部电影,是讲莫高窟的建造历史。我了解了丝绸之路,了解了莫高窟建造的艰难,还了解了莫高窟的'神圣与伟大!接下来我们参观了莫高窟,它是一个一个的佛窟,每个石窟里都有一组佛像和壁画。导游阿姨讲了关于佛祖的故事和壁画的来历。这些壁画当时所有的颜料和黄金等价,才能如此鲜艳地保存了一千多年,这是多么珍贵的视觉盛宴啊!

  晚上我们露营在大沙漠,这是我第一次露营体验。我和我的小伙伴一步一个坑,艰难的翻过一个沙丘,到达了我们的营地。我们都非常兴奋,一起撑起我们帐篷,铺好晚上露营的小窝。天色渐渐暗下来,来自全国各地的人们围在一起烧烤唱歌,直到很晚。我激动的睡不着,我望着沙漠的星空,感觉到自己“手可摘星辰”,那一颗颗闪烁的星星就像小棋子一样东跳西跳,互补相让,就连银河也清晰可见。

  这次的敦煌行使我难忘,它将在我的记忆里珍藏。

三年级作文300字 篇3

  今天,我们上了一堂既有趣又惊险的实验课,那就是“白纸显字”,想知道就跟我来吧!

  一上课,老师就拎着一个“百宝袋”神神秘秘地进入了教室。只见她从“百宝袋”里拿出了:白纸、毛笔、打火机、蜡烛、牛奶。咦,老师的葫芦里到底装的是什么药呢?周一鸣说:“会不会是做红烧牛奶呢?”“酱油在哪呢?”老师笑咪咪地说道,把我们逗得捧腹大笑。“实验开始了,大家静一静。”老师拿出一张白纸和一支点燃的蜡烛,在白纸下面不停地转圈圈,大家都蠢蠢欲动,几个好奇的男生一拥而上围着老师,还有几个顽皮的男生三番五次地吹灭点燃的蜡烛。“你们看!”有个同学大声说道,纸上真的出现了一个“廿”字,没过一会,“勤”字的一半也显现出来了,接着一个勤劳的'“勤”字完整地出现在我们眼前,老师希望我们今后学习过程中做到三勤:勤学、勤问、勤思考。

  接下来,张俊同学自告奋勇上来做实验,可不小心把纸给烧着了,火苗一下子就窜出来了,把我们吓得心惊肉跳,老师赶忙夺下纸甩在地上用力踩了几下,真是有惊无险啊!

  通过这次实验,让我知道了原来牛奶里的蛋白质碰上火就会变色啊,只要你不断去探索,不断学习,就能创造更多的奇迹!

三年级作文300字 篇4

  放假前,我们一遍一遍无休止地复习,就像一只被束缚而苦闷的小麻雀获得不了自由。考试完后的这几天也不好过啊,我每天都是忐忑不安。心里默默祈祷:“分数,分数……”

  放假了,我们一个个喜上眉梢,就像关在笼子里的小麻雀又重新获得了自由我打算要过一个充实而有意义,多彩而又愉快的暑假。我该怎样做呢?为此我自己提出了几个方面:一,完成作业,巩固知识;二,博览群书,畅游书海;三,背诵古诗,丰富底蕴;四,联系专长,全面发展;五,锻炼身体,增强体魄;六,外出旅游,开阔视野。

  具体如下:

  一,完成作业,巩固知识。

  完成作业是作为一名合格学生的首要任务,这样可以巩固学过的知识,也是为以后学习新的'知识打下良好的基础。正所谓“温故而知新”。

  二,博览群书,畅游书海。

  暑假期间我还要多读老师推荐的优秀书籍,积累知识和词汇尽情享受在书的海洋里自由畅游的感觉。

  三,背诵古诗,丰富底蕴。

  大量地背诵古诗。可以使我们产生语感,从而揣摩出古诗中的一些写作技巧,并把它运用到写作中去。

  我期盼着多彩的暑假生活。