小学三年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学三年级的作文3篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
我的爸爸可以说是一个“全易通”，因为我不会的题，只要问一下“全易通”，就马上给我讲这道题，我就知道答案了。
一天，一道数学题我不会了，我正在发愁，我就问：“爸爸，有一道数学题我不会了，给我讲可以吗？”“可以！”爸爸凑到我跟前来，看了看这道题说：“哦，还挺难的。”爸爸故意思考了一会儿，就“出口成章”地给我讲了一遍这道题，我马上就知道了答案，心里美滋滋的，心里喑喑想着：“这个‘全易通’真好呀！”
还有一次，“全易通”故意不会一道题，我上去看了看他：“这有什么难的，看我的！”说着我又给“全易通”讲了一遍题。爸爸还夸我：“你真行！你会做四年级的题了！”我一看，原来是四年级的.数学书！
还有一天，作业留得极多，我就让“全易通”陪我“做”。我写啊写啊，不知不觉才过去两个小时，就把所有的作业给写完了，我只觉得写了十道题一样。“‘全易通’你可真好呀！”我自豪地对爸爸说。
有的“全易通”，我什么题都不愁了，“全易通”比书强多了。
一天，爸爸给我买了一本真正的全易通回来，虽然我很高兴，但我还想用我的“全易通”呀！
“全易通”就是我的爸爸，他是一位“老师”，我自豪我的爸爸，同时我还想说：“爸爸，我爱你！”
小学三年级的作文 篇2
天空明净高远，瓦蓝瓦蓝的，太阳暖洋洋地照着大地，树木含苞吐芽，随着这一派生机勃勃的景象，运动会就要开始了!只见操场上一下子沸腾起来，同学们有的在练习跑步，有的在做赛前准备，有的在照相。这时，体育老师说：‘请参加30米接力的'同学到操场集中。”我一听，急忙奔向操场。比赛开始了，当接力棒离我越来越近时，我的心像受了惊的小兔子“扑通扑通”不停地跳，都快跳出嗓子眼了，但我镇静地接过接力棒，使出吃奶的力气跑了起来，这时，我听见同学们的加油声，我跑得更快了，脚上像是长了一双风火轮，“滑”到终点。我回头一看，不禁心中暗自窃喜：其他三个同学只跑到一半呢!可最后，不知谁跑得慢了，只得了第三名。不过没关系，嘻嘻，重在参与嘛!
接下去是长绳比赛，谁都知道体育中我最怕跳长绳了，可老师还是让我参加了这项比赛。跳绳时，老师用微笑的眼光看着我，同学们鼓励我，我果然不负众望，跳得一个比一个好。
时间过得真快，转眼运动会就要结束了，但这快乐瞬间将永远印在我的脑海中。
小学三年级的作文 篇3
水，自然界中最常见不过的物质。我常常思索水所蕴含的东西。一句苏轼的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”点悟了我，由水，我联想到了人和人身上所绽发的精神光辉。
水，是温柔的，是慈爱的，是宽容的，因为她有海纳百川的气概，有滋润万物的博爱。水，是凶悍的，是狂野的，是可畏的，因为他有穿峡破谷的力量，有扫清污浊的澎湃。
这难道不在隐现着人的影子吗？
联想开来，古今之人都是悠悠历史长河中的一滴滴水，他们的汇聚铸就了这个广袤无垠大地上的千沟万壑。
古代的帝王将相都是水。看—夏禹是水之源头，后代君王不断沿此渠冲刷开道。秦始皇是残暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之处，尸骸一片；刘邦是谦逊的水，他的虚心听教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武则天是独具一格的水，她那男性般的凶残，有如迸发的海啸，使人不寒而栗。赵匡胤是善于把握时机的水，他知道何时普降甘露，来安抚那些饱经战火的人们的心灵。朱元璋是谨慎的水，他的谨慎如水般细致入微。
人民也是水，如果统治者善遇待之，百姓就会载它远航；如果统治者硬要吸干它们，百姓就会使它覆灭。这也许就是“水能载舟，亦能覆舟”的深刻含义吧。
陈胜、李广就是中国历史上第一个将波浪拍向统治者的水，他们具有水般勇猛，柔韧的品格和惊天动地的气势。虽然他们最后覆天，但掏空了秦统治的坚固堡垒，送来了后世不可计数的金沙。
在世界的大家庭里，最具有水的品格的要属中国。在日寇铁蹄和战火的弥漫下，中国共产党经理了滴水汇成江河的全过程，长征，体现了他们水一般的柔韧和灵活。在敌人的堵截下，他们不是冲破，而是漫过；不是散漫，而是执着。四渡赤水河，强渡大渡河，百万雄师过大江，正是他们水的性格的映现。最后，他们终于聚成了剿灭敌人的'旋涡，使那一度猖獗的日本和那一度泛滥的割据军阀无声平息。他们以穿峡破谷之势，一往无前，使中国大地经受了一次和平的洗礼！
孔子这滴水，蕴涵着智慧的力量；而霍金这滴水，闪烁的生命的光芒。水的缤纷全映现在人的多彩的形象上。
水是顺从的，如果你铺给了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截断了它前行的渠路。
这就是水，带有浓郁的人性色彩，带有纯粹的人的性格。