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三年级作文

时间:2024-01-09 11:57:51 三年级 我要投稿

三年级作文8篇(集合)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

三年级作文8篇(集合)

三年级作文 篇1

  每一个人都有朋友,我也有朋友。我的朋友数不计数,但最好的朋友还是那个乐于助人、活泼可爱的冯XX。

  她的个子很高,扎着一个马尾辫,脸上总是挂着笑容,是一个可爱的小姑娘。她会跳舞、画画、唱歌……但令我最敬佩的还是她的作文和热心肠。

  每次大作文本发下来的时候,我总喜欢和她换着看。她不但字迹工整,而且描写的绘声绘色。老师总是上课拿她的作文当范文读给大家听。她的作文写这么好,是因为她对学习一丝不苟,容不下半点马虎。

  再说说她的热心肠吧!学校为了迎接元旦,要大扫除。我和冯XX正在楼下洗拖把。我们看见一个小女孩正在费力的拿着一个拖把过来洗,但又拿不动。于是,冯XX就帮那个小女孩洗拖把,并且帮小女孩送回了教室。才满头大汗地跑回来干自己的`活。一瞬间,我对她的敬佩之情油然而生。

  瞧!这就是我的好朋友冯XX。她不但是个可爱的女孩,也是一个乐于助人的小姑娘。

三年级作文 篇2

  我长大想创造出一个梦幻汽车,可以为人们提供方便。

  这个新形梦幻汽车的颜色是黄色的,是流线型的,非常美丽,更重要的是它的功能。

  梦幻汽车的'轮胎是不一般的轮子,好像气垫船的样子。它不但可以在路边上奔跑,还可以在水上奔驰。驾驶座内旁边有一个自动清洁机,假如车子里有一丁点灰尘,自动清洁机立刻清除掉;汽车还有一个空气过滤器,当车子里有一点污浊时,过滤器就会工作,把一切污浊变成新的新鲜空气;当你工作累了,再输入你想去的地方,梦幻汽车就会一瞬间就到你想去的地方,让你享受大自然的清新空气,令人心旷神怡;车内还安装了一个网络系统,可以打电脑,还可以和好友聊天呢;当你有点困的时候,可以按一下红色按钮,它的座位上就有一个舒舒服服的一张床,让你做一个美好的梦。车外还有两个自动开关门机,这是需要指纹验证的,不容易被强盗盗走,它只认主人的指纹,当指纹一按,车门就会自动打开。还有好多好多……。

  我还有个更大胆的想法:现在人们的生活条件越来越好,家家都是有房有车,汽车导致交通堵塞,我要制造出一个可以在空中会飞的汽车,哈哈哈……。

  这是我的梦想,等我长大以后,我会慢慢研究的。所以,我现在要好好学习,探讨研究,将来定会制造出最完美的汽车。

三年级作文 篇3

  今天是星期天, 我们代表育才二小, 和育才一小的球友在育才二中操场, 进行了一场足球比赛。

  比赛开始前, 我们进行赛前练习: 老师让我们传球、射门。比赛准备开始,老师给我们穿上了橙色的`球衣, 给对方穿上了绿色的球衣,这样就可以分清队友与敌友。

  比赛开始了,我们在中场发球。发完球后,我跑到了球门的前面,队友老虎就把球传到了我的脚下。我使劲一踢,球

三年级作文 篇4

  在我们身边处处都有父母的爱,尽管有的孩子的爸爸妈妈在远方工作,但还是能得到父母的爱。我也是其中一个。

  在家里,每晚的七点钟左右是我最快乐的时刻。也许有人会奇怪,那听我告诉你吧。我爸爸妈妈自前年去了武汉做生意,把我和爷爷留在家中,家中只有我和爷爷,我很多时候都感到很寂寞的。想妈妈想得我很难过,一开始,我总认为是爸爸妈妈不爱我了,才去那么远的地方做生意。过了一段时间后,每天七点,爸爸妈妈必给我打电话,让我有了新的'理解。电话中妈妈的话虽然很普通,但是句句都让我感动。“明明,天快冷了,把放在箱子的里的棉衣拿出来,别忘冷的时候,穿上。可不要感冒呀,爸爸妈妈都不在身边。你要照顾好自己。”“明明,这次是不是又考试了呀?考得好要告诉妈妈,让爸爸妈妈也乐一乐。”“爷爷给你买菜了吗?你吃得好不好?”……电话一拿起,我们一说总要十五分钟以上。尽管有时候,我知道电话费很贵,可一接电话我总爱听妈妈说话。有时就是没啥说的,我拿着电话空等着也觉得特别开心,总好像妈妈就在我身边似的。尽管有时电话中,妈妈的话很罗嗦,但我知道那肯定是为我好。妈妈不仅给我打电话,只要知道我少了什么,妈妈总会给我寄过来,给我特别的惊喜。有的东西都是别人送给爸爸妈妈吃的东西,可他们总是寄过来给我和爷爷吃。每次吃妈妈寄过来的东西,我总是特别节省,因为这样我就越能想到妈妈了。

三年级作文 篇5

  做一只鸟,真好

  雯雯艺术培训学校 三年级 郑晓铃

  做一只鸟,真好!

  我可以在天空中飞来飞去,可以和白云做伴,没有什么痛苦。

  做一只鸟,真好,飞来飞去,四海为家,无论飞到哪里,它都可以找到自己的窝。

  做一只鸟,真好,我们可以唱出美妙的'歌声,让人欣赏。有的小鸟可以学人说话,让我们哈哈大笑。有的还可以变字,如:大雁可以变成“人”字、“大字”。

  做一只鸟,真好!

  有人说,“我不但自由,生活多彩,可以把世界变的更加生机勃勃。

  我感觉做一只鸟,可真好!

三年级作文 篇6

  【教学目标】

  1.能用自己的话写出一个完整的意思。

  2.激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。

  【习作设计】

  一、想一想

  同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗?

  二、说一说

  1.自主学习、合作学习:

  ⑴ 读一读习作要求,同组讨论习作要求的范围。

  ⑵ 可把自己想写的先跟大伙说说,互相交流。

  2.教师指导写作技法:

  ⑴回忆生活确定材料。

  同学们的课余生活应该是丰富多彩的:在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中,那件事给你印象最深,哪件事你最感兴趣,那件事你最觉得高兴,你都可以写写。

  ⑵交代原因,写出想法

  我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣?是由于同学视的介绍,还是你自己的独特发现?还是爱上它的丰富多彩……这部分,我们要写出自己的想法。

  ⑶抓住重点,记叙具体

  做任何事,往往会遇到一些困难或挫折,面对它们你是怎么想的,又是怎么做的?这是本次习作的重点。仅这些还不够,还需要我们把事情发展顺序写清楚,并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前,可以认真想一想,这件事的起因是什么,经过情形怎样,最后是什么结果,并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求,也是首先应该注意的。

  三、写一写

  孩子们开始写吧!相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意:

  1.题目是文章的眼睛,先给你的作文七个新颖的题目,让大家一看就有耳目一新的感觉。

  试着写一写:

  2.开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。

  试着写一写:

  3.中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。

  试着写一写:

  举例说明。例如写自己爱好打篮球,可以写自己是如何喜欢这项运动的,平时是怎么练得,怎样一点一点掌握要领的,等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。

  试着写一写:

  4.结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。

  试着写一写:

  怎么样!相信自己一定会写得很精彩。孩子们,写好后,要从头到尾认真读一读,发现遗漏字、错字、用词不当、语句不通等问题,要认真修改,逐步养成修改作文的好习惯

  习作一:吃瓜趣

  与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”“好!”同学们都很兴奋,异口同声地答道。(直接进入主题,开门见山的手法运用娴熟)

  “喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙”。(拟人手法的运用恰到好处)同学们都急不可耐了,都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。

  “贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧,刚切开第二个瓜,他就要行动了,以“迅雷不及掩耳”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已,他也只能把西瓜放回原处。(抓住人物动作来表现人物的特点,生动形象,趣味无穷!)

  别急“贪嘴王”,现在有机会光明正大地抢了,老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。

  看,让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学,谁叫女生全是“淑女”呢?老师躲到一边,刚说声“开始”,男同学们就蜂拥而上。待到散开时,讲台上已一片狼籍,可他们手中却捧着西瓜,津津有味地吃着,脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。(“抢瓜”行动更是扣人心弦,即紧张又刺激,但更多的是胜利的喜悦。)

  怎么样,吃西瓜果真乐趣不少吧!那还等什么,赶快去吃西瓜吧!(结尾朴实中透着调皮,激起人们也想尝试一下的欲望)

  习作二:我成功我自豪

  每当我想起那件事,心里总是甜滋滋,比吃了蜜糖还要甜。(一开头就给人一种甜丝丝的感觉,把读者的注意力牢牢地“粘住”了)

  那是一个星期三的中午,我正在爸爸的店铺里玩耍。一群外国人朝着我们走过来,友好地跟我们打招呼,我也向着他们挥了挥手,并用刚学会的'英语跟他们进行交谈,我这叫做:王婆卖瓜──自卖自夸。不懂英语的爸爸就像一根木头似的,呆呆地站着,有点丈二和尚摸不着头脑,我便成了一个“小小翻译家”。但是我这个“小小翻译家”工作也做不了多久,便“下岗”了。(语言诙谐幽默,一连串好词好句的运用更是如虎添翼)当外国朋友用流利的英语说出了他们需要的东西时,我也傻了,没听懂。爸爸四处张望着,想放弃了这桩生意了。怎么办呢?突然,我看见了爸爸那台不起眼的手提电脑,像见到了救星一样。我灵机一动,(“灵机一动”一词把我的机智聪明表现出来了)打开了电脑中的金山译文,把自己想说的话用中文输入进去,再翻译成英文。外国朋友也似乎也明白了我的意思,用电脑把话打了进去,这可让旁边的爸爸更呆了。半个多小时转眼便过去了,一桩生意就被我这个“小小翻译家”给谈成了!爸爸与他们签成了合同。外国朋友一边签合同一边夸奖我,向我投来了赞许的目光,他们用结结巴巴的中文对我说:“中国……女孩……好……样……的!”(成功是每个人最开心的事情,特别是靠自己的聪明所换来的更值得自豪)就在他们夸奖我的那一瞬间,我骄傲了,我觉得自己比平凡人高了一档。

  我想:假如我只为这小小的事情而感到骄傲,那么世界该有多少人自满啊。世上是没有十全十美的人,每个人都有失败的一面,只有我们从成功中吸取不足的地方,才能够成为比成功更加成功的人!成功是走向世界的一条光明之路,只有从失败中吸取教训,方能成功!(点明了主题,深化了文章的含义,给人以启迪,给人以动力)

三年级作文 篇7

  吃完午饭,我和姐姐、哥哥、爸爸……,很多人都去散步,我们走到安昌桥有人提议打“飘飘”,我问爸爸:“什么是打‘飘飘’?”,爸爸笑着说:“这是我们小时候经常玩的游戏,你等会就知道怎么玩的了。”

  我立即跑到河边,捡了几块很薄的石头,用力地甩了出去,可惜啊,只甩了两个飘飘,爸爸说:“看我的”,只见爸爸用力一甩,哇!简直太棒了!爸爸一连甩了四五个,我真是太仰慕爸爸了,我想爸爸心里应该在说:别仰慕我,我只是个传说。

  该姐姐打了,我目不转睛地盯着姐姐的`手,只见她轻轻地甩出去,唉!看来女子真的不如男啊!该哥哥甩了,我看了看哥哥的造型,好像在威胁我说:“小心点儿,”哥哥一甩,哈哈!把我肚子都笑疼了,他拿了一块圆形的石头,我捂着肚子走过去笑着说:“哥哥,你……。”哥哥打断了我的话悄悄地对我说:“我只是提醒你们别像我这样。”听了哥哥的话我以上不笑了。

  我们一直玩到下午三点钟,又去了南河中心,又转回来了。

  我自言自语地说:“今天可真好玩!”

三年级作文 篇8

  一天晚上,我正在玩布娃娃,突然有一点困,我就迷迷糊糊睡着了,我梦见了我的旁边有许多的布娃娃,抬头看见一个门上面写着娃娃王国,这时候我进了里面,当时我看见了我最喜欢的小公主娃娃,坐在一个金色的沙发上穿着最美丽的公主裙,头上有一个金色的皇冠,旁边坐着一个娃娃。啊,我叫了一声,那不是我最喜欢的.小黄狗娃娃吗,左边有一排小熊,右边有一排小兔,小公主拉着我的手和她一起玩,我们一会儿唱歌,一会儿跳舞,玩的非常开心,这时候天空下起大雪,一只雪白的小花猫跳到窗台上,请求我们帮助它说:“太冷了”,我们赶紧帮小花猫做饭,一会儿又给小花猫穿衣服,让它暖暖和和的,一会儿,它就睡着了,看着小花猫睡着的样子,我感觉特别开心,这时候我要回家了,公主送给我一面镜子,公主说这面镜子会给你力量,带你安全地回家,我打开一看,好漂亮的镜子,我非常喜欢。

  突然,我的眼睛一下子什么也看不见了,我哭呀哭,我就哭醒了,唉呀,原来这是一场梦。

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