三年级快乐作文

三年级快乐作文精华4篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级快乐作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级快乐作文 篇1

　　上个星期五，我们又迎来了一年一度的秋游，我充满了好奇和快乐。

　　坐着慢悠悠的大巴，我等的都急了。终于到了，我充满一种神圣感走进去，仿佛是一名贵客，首先，我穿过了闪着光而转动的时光隧道。引入眼帘的是各式各样的有趣玩意。我看到一个滑轮上拴着一根绳子，还有一个座位，拉动绳子，坐在座位上的人会慢慢升高。

　　我被一股蓝色的漩涡吸引，我按住按钮，漩涡不断地升高，越来越雄伟壮观，这想知道是为什么。

　　先前走，又是个好玩的东西，把一个充满气的球放在吹口上，按下按钮，风力把球吹向篮筐。在一个打地鼠机器的后面，有一个平均分为五块的拱桥，让我想起了科学课上与这相同的.实验。

　　我与组员准备去2楼市，旁边有一个地震演习的游戏，我们被吸引光驱，里面房子倾斜度很大，我摇晃地也在晃动，我拼命地制造摇晃，自己都快摔了，像真的地震一样。

　　1楼都真么好玩。还有2楼和3楼，我一定会玩疯的。

　　下午，吃过饭，大家都在一起唱歌。

　　这次的旅游和以前不一样，这仿佛是天堂，带给我的快乐和笑声无数。

三年级快乐作文 篇2

　　今天已是快乐大课间的第三天了，但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。刚做完早操，大家就排着直线一般的'队伍来到属于我们五（2）班的活动场地——云梯那儿的一片绿树阴下。

　　我们的第一个游戏是“推小车”，大家找好玩伴就开始了游戏。你推过去，我转回来，大家玩得可真高兴呀！接下来，大家又玩起了“云梯”，对于这项运动，男生终于可以大显身手了！周璇的表现 更使全班同学大吃一惊。但最瞩目的焦点都在张艺萱身上——她是唯一个爬完全程而且玩出“花样”的女生呢！

　　“请同学们退回教室……”呀！广播里传来了体育老师的声音。大家留恋百般地排好队伍，踏着铃声回到教室，头上那欢乐的汗珠伴我们进入了课堂……

三年级快乐作文 篇3

　　每个人都有自己的快乐！有人认为快乐就是吃得好，穿得好，有钱就好，但是我的快乐却是如此简单而又五彩缤纷。

　　快乐是红色的。因为它就像天上的太阳照耀着大地，温暖人间。

　　快乐是蓝色的'。因为蓝色不仅代表着天空，还代表着无数人的希望，等待着他们去努力实现愿望。

　　快乐是紫色的。因为紫色便是晶莹剔透的一串串紫珍珠一一（葡萄），可以给人们带来甜美的味道。

　　快乐是粉色的。因为粉色代表春天田野里春姑娘的精心打扮，让人们可以欣赏生气勃勃的景象，心情是如此的美好！

　　快乐是绿色的。因为绿色代表心情，我们小孩子就像小树苗一样茁壮成长，总有一天会变成参天大树，在无比炎热的时候给大家带去一丝凉爽。

　　每个人的快乐是不一样的，而我心中的快乐就是这样简单，但却幸福无比！

三年级快乐作文 篇4

　　快乐的游戏

　　我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个游戏能让我们动脑筋，也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一盘就谁抓。

　　游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛，数100秒。这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下，小军藏在我旁边的'柜子后面，小刚藏在雨伞下。100秒到了，小明打开眼睛一看，“咦，大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想：千万不要第一个抓到我呀。很快，我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张，心一直乱跳。当我看见小明没看见我，又往小刚那边走去时，我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们，终于把我们找了出来。大家都说小明棒，大家都玩得很开心。

　　我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩，还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

　　美受到了秋天独特的韵味，感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天，喜爱秋天的田野。