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小学三年级的作文300字

时间:2023-12-10 12:15:55 三年级 我要投稿
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小学三年级的作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学三年级的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文300字

小学三年级的作文300字 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,我兴高采烈地来到学校,学校里彩旗飘飘,五颜六色的气球好像在对我微笑,我特别兴奋,一口气就跑进了教室。

  教室里气球更多,特别是那些卡通造型的气球,漂亮极了!有喜羊羊、开心超人、光头强好像同学们的一张张笑脸漂浮在空中,把教室装扮得五彩缤纷!赖老师要我们到小操场去玩套呼啦圈接力游戏,同学们像一只只快乐的小鸟,开心极了!特别有趣的是孙老师,他不会转呼啦圈,就整个身体一起转,让我们捧腹大笑

  下午是班级联欢,当王欣然说道:有一个人对《三字经》的理解特别丰富,让人哭笑不得,下面请欣赏小品我心里怦怦直跳,手心都有点冒汗,因为这个小品是我们小组表演的`,我忐忑不安地走上舞台,但说着说着,我好像找到了感觉,俨然自己是一位真正的演员,我摇头晃脑,一会儿假装严肃,一会儿用夸张的表情和滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。同学们的表演也很精彩,有优美的舞蹈,动听的歌曲,惟妙惟肖的模仿秀,有趣的游戏更是把我们带到了快乐的巅峰!

  今年的六一玩得真快乐呀!我多么想天天都是六一!

小学三年级的作文300字 篇2

  深夜时候,你一定会看到有一个劳累的身影在门口,那是妈妈来了,她悄悄把我的被子拉了上去,每当妈妈来了我眼睛便充满了泪水,我渐渐长大,才知道这是妈妈对我的爱,深深的爱。

  以前,我一生病,妈妈就急的团团转,马上把我接回家,医生说:“打针就没事了。”可是妈妈还是不放心,慢慢的`,慢慢的,等我好一些了,妈妈才呼出一口气,然后把我送回家。

  我妈妈做完饭后,非常累,每次忙完,总是汗流浃背地出来。“开饭了!”我和老爸便开始了抢肉大战了,过了一会儿,盘子里便只剩最后一块肉了,趁老爸不注意,我拿起筷子冲向肉片,哎,手抖了一下,夹中了小蘑菇。老爸那双筷子如电一般冲了过来,糟了,要夹中肉了,老妈说:“好像有人在叫你。”趁老爸不注意,我冲向鸡腿,一口把它吃了,这时,老爸才知道,自己中计了。

  妈妈常常会用自己的拳头打自己的背,每当妈妈忙完,总会打着自己的背,这时,我有一种心酸的感觉。我长大了一定要对妈妈好!

  妈妈,我爱你,就像老鼠爱大米。妈妈,你的爱像天使,围在我身旁,洒下一份份爱,我不应该和你吵架,我不应该和你作对,让你生气,等我长大了,我一定要好好地孝敬你,让你天天开心!

  张羽翔

小学三年级的作文300字 篇3

  太阳公公无私的把那温柔的阳光洒向大地,那些绿树、红花、小草,都竞相生长、开放。你瞧!夏天的花园如同一幅美丽的图话,绿油油、金灿灿、红彤彤、黄艳艳五彩斑斓。

  走进夏天的花园,五光十色,各种各样的花映入眼帘,使人目不暇接,绿油油的草坪犹如一大块绿色的翡翠,翡翠上偶尔会镶嵌一些野花儿,点缀的'更加迷人。花园中心有一座大花坛,走进花坛花香扑鼻,不时吹来几阵凉风,搅拌着花香,使人神清气爽。红色、粉色、白色的玫瑰花,各色各样的小野花,白色的月季花……它们站在一起,你不让我,我不让你,竞相开放,争奇斗艳。花朵上几只五颜六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,把花坛装扮的更美更迷人。

  花园的两侧还有几座凉亭,凉亭的周围和房檐都挂着几条绿油油的藤蔓,不免会给人带来几丝凉爽,带走几丝炎热。

  夏天的花园如同画家如痴入醉的杰作把花装扮在绿草之中,把藤蔓悬挂在凉亭上。夏季的花园如同作家那动人的故事,给人带来悠闲、凉爽、美丽。

  好一幅绿树成荫、花团锦簇的美景,我爱你夏天的花园,爱你那在炎热中不肯低头折节的花、草,更爱你那奔放与热情。

小学三年级的作文300字 篇4

  今天,我们班将举行精彩的跳绳比赛,但是我却死气沉沉的。

  因为,我最多只能跳5个。到了教室,老师告诉我们除了想参加比赛的,其他人做记录员。这时,我的脸色才好转了。

  到了比赛现场,参赛选手们个个精神抖擞,我想这次参赛选手的成绩肯定都很好。可惜的是我的水平太差,无缘参加这次比赛。

  开始老师分组了,我负责的一男一女分别是韩晨阳、王蕊。

  哎!我的运气真不好啊!如果分到缪锐就好了,那样我就可以看到自称无敌的`缪锐跳得怎样了。诶,老天不长眼啊!不过能看到这么多人精彩的比赛,我也算走运了。

  开始比赛了,老师倒数“三、二、一,开始。” 只听“刷、刷、刷……”选手们飞快地甩起跳绳,只能看到选手们和他们上下挥动的手,跳绳变成了一条条彩影。我一边听着这整齐的刷刷声,一边数这我负责的选手,身体还不住地跳着,这是我鼓励选手的方法。我知道选手们都很努力。

  比赛结束了,讲台前全是人,他们都在登记比赛情况。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。啊!我们班跳得真好啊!

  我一定要学会跳绳,为我们班作一份贡献,为我们班创造辉煌!