实用的三年级花作文3篇【精】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三年级花作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级花作文 篇1
我家前面有很多树，最多的是桂花树，除了桂花树还有柿子树，桔子、枣树……
桂花的香气特别迷人，桂花还可以泡茶，每年桂花开了之后，我都会和几个朋友去摘桂花，每人拿一个袋子去装桂花，我们都装的满满的.，正在回去的路上下了大雨，我们摘的桂花没法晒了，我们只好等到桂花再开，我们等了一天又一天，有人说桂花不开了，我们等了十多天，越来越没有信心了，当我们正准备放弃的时候，当我们大吃一惊的事，桂花居然要开了，我们十分高兴，高兴的晚上睡不着觉，我们又准备去摘桂花，我们再三地求老天爷，叫老天爷下雨。
我们打算只摘一点点，万一再下雨，就全部给浪费了，让我们没想到的事，今天的天气是那么的晴朗，我们都在那叹气，我把桂花洗了一下，再放在阳台上晒，桂花晒干了以后，我们烧的烧开水，洗的洗杯子，正在准备泡茶，有些盐放得多，有点放得少，我们又重新泡，泡了一次又一次，最后还是我爸妈把我们泡的。这桂花茶泡得香香的。希望明年的桂花能早点开。
三年级花作文 篇2
科学老师说可以播种凤仙花了，我和妈妈一起播种。先把花盆里的土松一松，再浇上水。凤仙花的种子，像一里粒粒小芝麻。我们把种子分散地撒在土里，在种子上盖上一层细土，就像给种子盖上一层薄薄的被子，这样种子就种好了。
为了每天能亲手照顾凤仙花，我把她带到学校里。每天给她浇水，晒太阳。一天，两天，三天......过了好几天，还是没动静。“唉，我的凤仙花是不是不会发芽呀？”4月2日那天，我的凤仙花终于破土而出。
又过了几天。哇！太好了我的花盆里挤挤挨挨的.长出了12株凤仙花。
我发现：凤仙花的真叶，和后面长出来的叶子不同。真叶是又大又圆的，浅绿色。后来长出来的叶子是：又小又尖的深绿色，旁边带着刺。而且她们是一对一对交*长的。我的凤仙花最高的有6—7厘米左右，最低的也有2—3厘米。
我十分盼望凤仙花开花的样子，希望她这位公主能够快一点儿长大，让人观赏！
三年级花作文 篇3
金秋十月，秋风送爽，我最喜欢的桂花绽开了笑脸。空气中弥漫着桂花的香气，沁人心脾。
傍晚，彩霞挂在天边，我和姐姐来到小区，一眼望去，一棵棵高大挺拔的桂花树，叶子绿得耀眼，犹如一张张笑脸正迎接着我们呢！一阵阵清香扑鼻而来。
再走近一瞧，一朵朵小小的桂花挨在一起，像一颗颗美丽的宝石，有的你挤我碰，争着要向人们展示自己美丽的身姿；有的三五颗聚在一起，似乎在轻声细语，说什么不可告人的秘密；还有的像害羞的小姑娘，藏在叶子妈妈身后不敢露脸。再看旁边的桂花，有米黄色的.，有金黄色的，还有深黄色的，好像在举行比美大赛呢！“呼——”桂花树下起“桂花雨”，我捡起一簇桂花，放在鼻子下闻了闻，哇！一股清香迅速在心间荡漾，我深深地陶醉了！
一旁的姐姐告诉我：“桂花的作用可大哩！可以泡桂花茶，做桂花糕，酿桂花蜜。”听了姐姐的话，我捧起一大把的桂花，回家给爸爸妈妈泡桂花茶去喽！
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