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小学生三年级作文

时间:2023-12-03 12:24:03 三年级 我要投稿

实用的小学生三年级作文3篇[精品]

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学生三年级作文3篇,欢迎大家分享。

实用的小学生三年级作文3篇[精品]

小学生三年级作文 篇1

  我家的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。

  它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的`上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的:成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。看着,看着,我忽而成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。

  我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致;更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放的更远,更远……

  【评析】

  一、观察有顺序,叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的,同时将地球仪的作用、特点写得十分具体,如每一种色彩代表什么样的地理特征。

  二、想象力丰富,突出中心。小作者联想到自己,周游了世界各地,形象地写出了地球仪辅助学习,使人增长知识的作用。

  三、首尾呼应,内容紧凑,结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪,结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢,更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识,还使“我”的目光放到更远,更远,有深化中心的作用。

小学生三年级作文 篇2

  母爱是世界上最伟大的爱,因为它从不需要任何理由,也不需要任何回报。不论你身在何处,母爱永远伴随在你身边…

  那一年如果没有你,就不会有现在快乐活着的我。还记得那时跟我同龄的孩子都已经会跑会跳,而我却连走路都是问题,那时候家里条件不好,你为了给我治病省吃俭用,甚至连来回看病坐车的车票都是能逃就逃,我不记得当时的日子是怎么过来的,反正再苦再难我们都熬了过来,我的病并不好治,是你一趟又一趟的带着我去大城市来回颠簸,我不知道那时你是怎么熬过来的,我想那时的你一定很绝望。母亲,你就是我的一切,你知道吗…

  那一年如果没有你,就不会有现在在绿茵场上自由奔跑的我。当年的我病是你费了无数的'精力与财力治好的,现在的我是现在绿茵场上的一名运动健儿,我很多时候都在想,如果当初没有你,我现在会是什么样子的,我没办法想象,每次相到这些,心里又会泛起感恩之情,你这一生为我的付出我一辈子也报答不了…母亲,你最伟大…

  我这么多年拥有这么健康的双腿,都是你给我的,如果没有你,我现在可能就坐在轮椅上虚度光阴……

  母爱的伟大体现在很多地方,这是我的故事…

小学生三年级作文 篇3

  十月一日是国庆节也是祖国妈妈的生日,我、妈妈、姐姐、仲冠阿姨和明琴阿姨一起去梅溪生态农家乐玩。

  一路上的风景十分美丽,田野献上金黄的果实;枫林举起火红的旗帜;蓝天中飞着美丽的大燕。远处的山、水、树、木更是让人陶醉。这美丽的风景要靠我们的保护,那些砍伐树木的伐木工永远不懂什么叫真正的风景。一小时之后,车子停了下来,我刚想下车,就被妈妈拦住了,妈妈说:“车子要停稳,再下车。”这让我明白了一个交通道理。

  刚到那边,服务台就人山人海,但是许多游客都因为“没位置”而垂头丧气地走了。我再看看妈妈,咦,不见了,原来妈妈去点菜了,我连忙去告诉妈妈:“已经没位置了。”妈妈说:“可是已经点了菜。”“那只好等了。”逛了一圈,也没找到要结账的`游客,我们都失望极了。突然我看见游乐设施,我失望的心情一下子就变得非常开心。我爬到了最高的地方,我一边欣赏风景一边让妈妈给我拍张照片。