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三年级的作文300字

时间:2023-11-26 15:09:35 三年级 我要投稿
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三年级的作文300字

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的三年级的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级的作文300字

三年级的作文300字 篇1

  理想是启示我们每个人的灯塔,从理想中我们可以看出自己对未来伟大形象的向往。当然,我也不例外。

  我的理想是当一名科学家,发明许多对人们有好处的东西,让人们可以过上好日子。虽然,这只是我的理想,但是我一定会努力让自己的理想变为现实,我也知道这会让我付出巨大的心血,可我并不会因为这样而放弃自己的.理想,我一定要在这条理想路上样程一种锲而不舍,百折不挠的精神。

  我自知这是我的理想。但是,我却不会让理想永远站在起跑线上,不断前进,我要让它飞跑起来,让它离终点越来越近。所以,我现在一定要巩固知识,拼命学习,只有这样,我才不会输在起跑线上。著名诗人流沙河说的好“理想有时候又是海天相吻的弦线,折磨着你那进取的心”我们不能被挫折和困难击败。

  从现在开始,我一定要学好知识,多学知识,为将来打好基础。

三年级的作文300字 篇2

  一只小鸟正在天空中自由自在飞,忽然听见有哭声,低头一看,看见一棵大树在哭,就关切问道:“大树伯伯,你哭什么呀?”大树说:“你看以前的我有着茂盛的叶子,你们在我头上唱歌玩耍、摘果子吃,你们是多么快乐,我也非常快乐。可今天。”

  小鸟急切地问:“今天怎么了?”

  大树说:“今天我很孤单,没有了叶子,没有了美丽的鲜花,没有了好吃的果子,没有了小伙伴,也没有水喝。村里的.人们来把我的小伙伴砍掉,拉走卖钱。而且这一刮大风,就黄沙满天,我也快被刮倒了,我心里很痛苦,谁来帮帮我?”

  小鸟心疼地说:“大树你别伤心,我会帮助你的。”

  大树哭着说:“谢谢你,有你的帮助上,我一定会好起来的!”

  小鸟伤心地飞走了,他心想,一定要把大树的遭遇告诉人类。

三年级的作文300字 篇3

  我的家乡就在这里,四个季节有不同的美丽景色。

  春天的时候有美丽的花儿,有玫瑰花,迎春花。玫瑰花在春天开放的时候,会引来许多的蝴蝶。迎春花是白色的,好像在表示欢迎春天的到来。银杏树发出嫩嫩的芽儿,过几天就长成了一片叶子。叶子真像一片小小的扇子,好可爱!房子后面还种了几簇緑竹,緑的叶,青的竿,投下一片浓浓的緑荫。几场春雨过后,到那里走上一会儿,发现许多可爱的笋像顽皮的小孩从土里探出头来。

  夏天,你会看见在乡下,大家把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。看着无边的红霞,傍晚的清风吹在脸上,清凉凉的真舒服啊!天快黑了,穿着T衫的人们会出来走走,那是极好的。夏天的荷花塘真漂亮,青蛙在荷叶上唱歌,蜻蜓在荷花上休憩。

  秋天里果实很多,有石榴,有橘子,有苹果,数不胜数;花儿也有很多,但主要是菊花。红的黄的粉的白的.。

  冬天,下雪了,雪花飘飘似穿着白色连衣裙的精灵来到人间。树上积着厚厚的雪,一片雪树银花的景象。轻轻一摇,雪就掉下来了。屋顶上也是一片雪白。小朋友们在打雪仗,堆雪人,玩的可开心!

  这就是我的家乡的四季的美景,我爱我的家乡,也爱家乡的美丽景色。欢迎有空来我的家乡玩。

三年级的作文300字 篇4

  今天是中秋节,爸爸妈妈带我去超市买月饼,哇!这么多月饼,真是琳琅满目!我们买了一大包月饼回家了。

  我们回到家,我就对着月饼直流口水,妈妈说:“一会儿再吃。”

  我盼呀盼呀,到了晚上,我迫不及待地打开了盒子,拿出一块月饼,月饼像一个圆圆大大的月亮,我咬了一口,又香又甜真好吃。

  我怀着好奇的心情出来看圆圆大大的胖月亮,谁知外面狂风暴雨,哪有月亮呢!我失望地进了屋。

  进了屋,我看见电视里天宫二号要发射了,我连忙坐下来看。天宫二号是一个太空实验室。它的'上部是间实验室,下部是一枚火箭。它是由下面的火箭把上面的太空实验室运上太空的。

  到了激动人心的时候了,只见零号指挥员倒记时:“五。四。三。二。一,点火,发射。”我看到了连忙大叫“天宫二号发射喽!天宫二号发射喽!”它的尾部冒出了红通通的火苗,火苗周围还发着蓝蓝的光,直冲九霄云外。

  我觉得我们的祖国越来越强大了!今年的中秋节真难忘。

三年级的作文300字 篇5

  在我的脑海中,有许多的小事令我难忘,但是最让我记忆深刻的是去年一件平凡的小事。

  那是一个炎热的下午,我和韩亦萌一起去七中的`足球场上踢足球,我和他玩的正欢,我突然踢一个冲天球,韩亦萌高声叫好,但是不一会就偏离了轨道,直接撞碎了一个班的玻璃,我和韩亦萌霎时间着了慌,我心里十分害怕,不知道该怎么办,这时候从教室里走出来了一个女老师,走到我和韩亦萌面前,非常生气的说:玻璃是谁打破的?玻璃是谁打破的?我心里害怕极了,我的手不停地颤抖,低着头不敢说话。但是老师还是不停的问,玻璃到底是谁打破的?这时我抬起头,用颤抖的手指向韩亦萌,支支吾吾的说还有我。老师顿了顿,说:算了吧,你们敢于承认错误,非常诚实,但是你们下次要注意。

  这件事情虽然过去了,但是我一直难以忘记,在我心里永远留下烙印,我以后做什么事情都特别小心,不会在犯同样的错误。要努力做一个好孩子,做一个好榜样。

  

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