三年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
今天的语文课，杨老师没有拿语文书，讲桌上却摆了一个瓶子，瓶子里装着棕黑色的液体。我感到很奇怪，心里在想：瓶子里装的到底是什么？杨老师为什么拿它来到教室？
我正在纳闷儿，就听杨老师介绍道：“这是我用多种纯天然植物的果实精心酿造出来的一种新型饮料，我给它起名叫‘杨氏百味果汁’，今天带到这里和各位同学一起品尝。”
杨老师刚说完，孟德正就第一个举起了手想品尝。杨老师从瓶子里倒出了一杯果汁，让孟德正用手指蘸一下，再放到嘴里尝。杨老师还要求我们仔细观察，看他尝完以后有什么反应。只见孟德正先用鼻子闻了一下，随后伸出一根手指蘸了一下果汁，没想到他刚尝完就把舌头吐了出来，手还不停地扇，看他的表情，好像那果汁十分难喝。杨老师问道：“感觉怎么样？”“有一股酒味，辣死了。”杨老师不太相信，就也像孟德正那样，亲自尝了一口，可杨老师尝完后，表情很平静，没有觉得那果汁有多难喝。同学们都奇怪了，不知应该相信谁。
这时，王民昊又举起了手，他也想尝一尝。王民昊尝完后，又吐舌头又咂嘴，嘴里还一个劲儿地说：“又苦又辣，又酸又臭。”那表情更难看，使人确信那果汁就是难喝。杨老师还是不相信，又尝了一回，可他的表情和第一次尝没有任何区别。同学们更加莫名其妙，不知道那果汁到底味道如何，因此都想亲自品一品。
杨老师又拿出几个杯子倒满了果汁，让每个同学都尝一口。我学着老师的样子用手指蘸了一下，往嘴里一放，啊！这是什么味道？我恶心得简直要吐，同学们一个个也都龇牙咧嘴，不知道杨老师搞的'是什么名堂。
我心里疑惑不解：为什么我们这么多人都觉得难喝，可杨老师却没什么反应？杨老师也看出了我们的心思，于是用慢动作又给我们演示了一遍他尝果汁的情景。这回同学们都看清楚了，一个个连呼：“上当啦！上当啦！”原来杨老师伸到杯子里的是中指，可放到嘴里尝的却是食指。闹了半天，是我的注意力不够集中，我的眼睛欺骗了我，害得我吃了点苦头，看来，观察真得要细致入微呀！
三年级的作文 篇2
又是一个除夕夜，20xx年的最后一天，也是一个团圆夜！
早早的我们就到了婆婆家，婆婆早就在准备晚上的菜和饭！公公忙着挂灯笼和贴对联！很快二楼和三楼都挂上了红红的'灯笼，外面的围墙上贴好了对联！哇！真漂亮！红红的一片。我和妹妹高兴地直拍手。四点多婆婆就叫我们一直起先祭祖，然后大家围在一起开始吃团圆饭。菜可真好！有虾有蟹有肉有鱼还有很多叫不出菜名的。我高兴的大吃起来。大人们开始互相敬酒，我也走到公公婆婆前敬他们身体健康，万事如意！公公婆婆乐得直夸我好也祝我学习进步，随后公公给了一个大大的红包。这可是我的目的。阿姨也赶紧给了我一个大大的红包，小妹妹也一样。最运气的可是我和妹妹。外面已是炮火连天，我们吃好饭连忙去放鞭炮，红的黄的五彩缤纷······真是火树银花不夜天。
真开心！大年三十！
三年级的作文 篇3
中国的传统文化众多，其中端午节的由来让我印象深刻……
我最喜欢看赛龙舟了，我在网上看了赛龙舟，平静的江河中，只见红色一号龙舟是中国，蓝色二号龙舟是美国，黄色三号龙舟是英国 。
“预备！叭！”一声枪响，全体龙舟就飞快的前进，划呀划，突然，蓝色二号龙舟猛冲了上去，蓝色二号龙舟暂时领先，黄色三号龙舟也猛冲了上去，蓝色二号龙舟和红色一号龙舟落后，红色一号龙舟正在保存实力准备发力中。
快要让黄色三号龙舟给冲上去，红色一号突然向前猛冲，队员们使劲摆着船桨，水的波纹大得像龙卷风，呼呼的`声音震耳欲聋！哈哈，功夫不负有心人，红色一号冲向终点，1米……50厘米……到啦！中国！是中国拿了第一！哈哈！第二名是美国，第三名是英国。我很高兴！没想到，国外也会我们的传统！
我喜欢端午节，更喜欢赛龙舟！
三年级的作文 篇4
敬爱的爸爸：
您好！光阴荏苒，十三年的时间悄然逝去，我也已长大成人。在这十三年里，您辛苦的抚育着我，支撑着我们的家，使我时时都能感受到您的爱。在这里，我要对您说一句：爸爸，我爱您。
爸爸，您还记得那一个夜晚吗？那一天，我和小伙伴们在一起玩，忘记了回家的时间。天渐渐的黑了，小伙伴都各自回家了，只有我，因害怕你的责骂而不敢回家。天越来越黑，仿佛是哪个调皮的小精灵在湛蓝的天空上，刷上了漆黑的墨水。我很害怕，我想回家，但在这伸手不见五指的黑夜里，我是那样的胆怯，恐惧让我在这黑夜独自抽泣着。许久，我听到了熟悉的声音，夹着一丝疲倦，是您来了，我的脑子立即反应过来。爸爸，爸爸，我在这儿，呜呜我哭着喊叫着，别哭了，不害怕了，爸爸带你回家。您安慰我道，没有丝毫责怪的语气。您拉着我的手带我回家，虽是漆黑的夜晚，但我仍能感到您走路的速度缓慢了许多，步履也有些蹒跚。回到了家，在灯光下，我看见您的裤子上沾满了泥土，揭开裤子一看，您的膝盖上已渗出了血珠，青一块紫一块的。这时。妈妈跑过来，一边帮您处理伤口一边说：你这个孩子，你跑哪去了，你爸爸为了找你，这一转都快走遍了，走的时候忘了拿手电，这大概是在哪摔得吧！我愧疚地站在您的面前，任凭泪水在我的脸颊上滑过。您把我拉到您的`跟前，用您那粗糙的手蹭着我的脸庞，为我擦干泪水。你和蔼的对我说：巧儿，我知道你为什么不回家，是害怕我责怪你吧。我知道，平时对你太严厉了，但我只想让你养成一些好习惯，不要怪爸爸对你不好。好了，天也很晚了，你快去睡觉吧。那您您的伤怎么办？不碍事的，你快去睡吧，伤口处理一下就好了。我只好沉重的步伐，走进了卧室这件事已经过去了许久，但已经烙在了我的脑海中，挥之不去。
爸爸，您对我的爱岂能是这些文字所能替代。父爱如山，默默无言，您虽然很少表现出来，可我知道，您是爱我的。无论何时何地，您都是我最坚实的依靠。
祝
身体健康，事业有成！
爱您的女儿：
三年级的作文 篇5
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”三年级暑假在满池盛开的荷花中拉开了序幕。
三年级的校园生活就如白驹过隙，转瞬即逝。但期间的丰富多彩、紧张快乐给我留下了深刻的印象。特别是一个重量级“大咖”——吴老师的加入，让我整个三年级过得无比的充实，让我在德、智、体各方面都有了不小的'进步。那就让我娓娓道来吧。
在吴老师没来我们班之前，我们班大部分人跳绳都不超过一百，甚至有些人连跳都不会跳，我的跳绳个数也没几个。吴老师说过的话我现在还记忆犹新，他说：“跳绳可以增强体质，有了强壮的体魄才能更好地学习。”他规定我们每天必须认真坚持地跳绳。刚开始的时候，我是三天打鱼，两天晒网，不能坚持。但随着时间的推移，我慢慢地养成了每天跳绳的好习惯，现在跳绳已成为我生活中的一部分，而且跳绳成绩都在坚持中突飞猛进，有时一分钟都达到200多个呢！
从一年级开始，我们班大部分同学的字就像鬼画符似的，非常烂，连我们自己都不忍直视。到了三年级，吴老师说一个人字写得端正不端正是非常重要的。大家起先都不重视练字，也不想练字。后来，吴老师为了让每位同学都能写一手端正、清楚的好字，就特地买来厚厚的回宫格和临摹本让每位同学坚持练习，周末的时候还要写一副书法作品，吴老师还很用心地把每位同学的每一次作品都装订成册，给大家翻阅、学习。两个学期下来，我们班的大多数人的字都越来越好看了。
最有意思的属于作文吧。吴老师一来就给我们带来了“福音”。因为他创建了一个作文发布平台，让我们把写好的作文投稿给他，吴老师挑选好的作文在平台上发表，最关键的是发表的作文可以领到稿费。发稿费是我们最开心的事。而且吴老师在平时还教我们怎么样更好地写好作文，让我们有更多的好文章可以发表。一年下来，我也发表了三篇，挣了点小稿费。
这就是我喜爱的三年级。这一年让我收获了坚持，收获了快乐！
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