实用的小学三年级的作文6篇(实用)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学三年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
有人喜欢五谷丰登，瓜果飘香的秋天; 有人喜欢树木郁郁葱葱，骄阳似火的夏天；还有人喜欢寒风刺骨，银装素裹的冬天；而我却喜欢万物复苏、百花争艳的春天。她是个魔术师，把世界变得如此美妙。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到空中，挥一挥魔法棒，说：“变”，蓝天就变得湛蓝湛蓝，万里无云。把白云变成各种各样的，有的是一匹四蹄生风的白马；有的就如同漂浮在北冰洋上的一座冰山；有的……春姑娘一挥魔法棒，把一会排成“人”字形和一会排成“一”字形的大雁也变回来了。
春姑娘穿着五彩缤纷的衣服来到果园里。发现桃树和杏树开满了粉红粉红的花朵，就如同一个个仙女穿着粉红色的衣服在树枝上跳舞。梨树雪白雪白的，一阵风吹来，梨花随风飘荡，就如同雪花一样飘落。成千上万的蜜蜂都来采蜜，为人们制造出香甜可口的'蜂蜜。
春姑娘唱着动听的歌曲来到小河边。河水清澈见底，一群小鱼急匆匆的游来游去，好像赶着去上学呢！蝌蚪穿着黑色的服装，摇摆着黑色的小尾巴，正急着找它们的妈妈一起消灭害虫呢！
最后，春姑娘来到公园，婀娜多姿的柳树倒映着小河里。小孩拿着风筝飞上天，天空中飘着各种各样的风筝，有小蜜蜂、大蝴蝶和飞机。老人们有的练剑，有的打太极，有的看报纸。
我喜欢多姿多彩的春天。
小学三年级的作文 篇2
我第一次这么毫不犹豫地喜欢上小兔子。这只小兔子是我一个知心朋友在我过生日的时候送我的。她把小兔子送给我的.时候，小兔子才刚满月呢！
小兔子的头上长着一对银白色的小耳朵，所以我们叫它“盈盈”。刚开始的时候，我本来是给它取名叫“银银”，但是妈妈觉得这个名字太俗气了，所以我们就利用谐音改名叫“盈盈“。盈盈的嘴巴、鼻子和眼睛都很小。四肢看起来很白，也很短小。肚子雪白雪白的，就像洁白的雪花落在了它那小肚子上。让人看了就情不自禁想抚摸抚摸。
盈盈非常喜欢吃胡萝卜、菜叶，所以我们给它喂食的时候，就专挑新鲜的胡萝卜和鲜嫩的菜叶。盈盈吃饱后，就会缩起来，在沙地上滚来滚去。真像一个小雪球在滚动。好可爱啊！
盈盈给我留下了很深的印象，那就是漂亮、干净、乖巧、讨人喜爱。如果你有幸能看到我家的盈盈，只需看上一眼，我敢保证，百分之百你会对它爱不释手！你甚至会想把它占为己有！
小学三年级的作文 篇3
我们大家都知道，不管您昰农民，还昰大老板，都要做好诚实。讲信用。
我记得曾经在我八岁的时候，我做了－件令我终生难忘的事。有一次，我去上学时看到了10元钱。当我弯着腰捡起这10元正要转身走的时候，我的心正在和思想争吵，我正在想：这10元钱有可能是打工者丢的，他们每天都起早摸黑，虽然这只是仅仅的10元钱，但这也是打工者他们用一点一滴的.汗水换来的，当我想到这时，我毫不犹遇地转回来。因为我的心里已经告诉我该怎么做了。
我捡起了那10元钱藏在裤兜里。放学了，我再次回到刚才捡到钱的地方，我想了想，终于想出来了。过了几天，学校有一个自愿捐款的活动，我把上次捡到的10元钱加上我自己的20元钱给捐出去了。
过了几年后，回忆起这件事时，我明白了做人就要讲诚实。讲信用，踏踏实实的。
小学三年级的作文 篇4
我特别喜爱小动物，为它们，就是要我一年不玩电脑游戏也行。每当校门口有人在卖毛茸茸的小鸡小鸭，我就走不动路，缠着妈妈要买一两只。有一次，我养两个多月的小鸭子被送到乡下去，我伤心地哭好一会儿呢？我最想养一只小狗，可妈妈不同意。在我的请求下，小姨说只要我期末考试进前五名，给我买一只荷兰猪。为这个目标，我努力认真的复习，真是功夫不负有心人，我如愿以偿地得到一只可爱的'小小猪。我用水彩笔把它的毛色画得五彩缤纷，哈哈，它变成七色猪。
人无完人，金无足赤。我最大的缺点——丢三落四。一次上语文课，老师让我们带树叶画。天有不测风云，人有旦夕祸福。该带的我忘，倒带一张白纸。唉！这个缺点我一定得早日改掉。
这就是我，一个普通的快乐小女孩。
有时候我还有点小马虎，做事情丢三落四。一次数学考试我不小心把“左”写成“右”，我真是左右不分。还做漏一道题，100分就这样向我挥挥手告别。还有一次，因为我的马虎，差点闯大祸。一个阴冷的早晨，我和陈老师一起打篮球。上课陈老师伸出手说：“铃声快响，回教室上早自习吧。把球还给我！”“老师，让我再玩最后一分钟，投最后一个好球吧！”我调皮地央求老师。“那呆会儿你把球放进我的车里吧！”陈老师匆匆离开球场。上课铃响，我却不知道陈老师的车停在哪里，操场边一排车我找不到哪个是陈老师的车。于是我把球扔在主席台一边，就飞快地上楼。下课，我正要投入伙伴们的游戏堆，陈老师走过来一把拉住我的手，板着脸问：“同学，我的篮球呢？”我赶紧下楼，来到主席台上，四处寻找。终于在一个角落里发现它的踪影，我一把抱住篮球，快速上楼还给陈老师。哎！好险，幸好找到球，要不然我要到哪里找个一模一样的球赔给老师。
这就是我，一个爱看书，爱运动，有时犯点小糊涂的我，大家愿意和我交朋友吗？
小学三年级的作文 篇5
我是一个比较爱看书的人，而在我看过的书中我最喜欢的是姜戎所着的《狼图腾》。
以狼为图腾？狼分明给草原民族带来了那么多惨不忍睹的损失，为什么还要将狼视为图腾神灵，甚至连死后的尸体也让狼吃掉？我带着事先了解到的问题，开始了对这本书的阅读与理解。“民族性格决定民族命运”、“草原狼是草原的守护神”、“天兽人草合一”、“草原骑兵是草原狼训练出来的”……各种新奇的概念颠覆了我对草原安详、宁静，对草原狼冷酷。黑暗甚至邪恶的认识。这些理论对我来说如雷贯耳，让我豁然开朗。这不正是中华民族这个文化古国被游牧小民族和西方列强打的体无完肤的原因吗？我如饥似渴地读了下去。
到了深夜，在妈妈的多次催促下我终于恋恋不舍地放下书。一连几天，我几乎一有空便捧起了《狼图腾》：抓住小狼时的激动，围狼打狼时的害怕，狼掏马群时的刺激，反被狼包围时的紧张，杀死小狼时的悲痛欲绝……各种心情杂乱无章，无一刻放松，解脱。人生是战斗，不战，死；战败，死；战胜，再战！草原如此残酷。草原人从小生活在战争中，他们从小受到狼性的熏陶，他们有狼的`智慧、勇敢、耐力、坚强、战术，甚至狼不惜自断一臂以求保命的狠劲。忽必烈、成吉思汗那个时候学狼学的最像，中国也最强大。她创造了历史上最大的一块版图。我渐渐清楚了为什么游牧民族以狼为图腾，是狼给了他们战斗的精神和坚强的意志，狼是草原人的导师，是带他们走向强大的图腾导师！
我时常想，如果中国能减少些农耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方国家的狼性，以中国五千年的文化沉淀，绝对能在短时间内跻身一流大国，超越美国，成为第一强国！可在中国传承了几千年的畜牧性又那能那么容易改变？
我真的希望中国攻破这个难关，竖起那面狼的旗帜！
小学三年级的作文 篇6
一对三角形的耳朵，一条粗粗地像大雨伞似的尾巴；两颗像黑珍珠似的小眼睛，锋利的爪子和牙齿；它们是谁呢？它们就是我以前养的两只小松鼠调调和皮皮。
这两只小松鼠是以前我过生日时，爸爸给我送的生日礼物。而它们的名字是我姐姐给它们取得。这两个名字实在是太古怪了，但这两个名字都有同样的.意思。因为它们都很调皮，所以我姐姐给它们取名叫调调和皮皮的。
两只小松鼠真的开始淘气了，他们一会围着笼子转来转去，一会用锋利的爪子抓住用铁做的栏杆；用它那洁白的牙齿啃栏杆，它们好像在说；放我们出去，放我们出去。我急忙跑过来，他们才停下调皮。他们好像知道我想说： 这里就是你们的家了。
小松鼠吃东西的时候更搞笑，我们给它们吃一些松子，它们却没反应；等第二天早晨，松子却没了，原来它们昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃带壳的东西可不像我们一样把壳扒开再吃里面的香肉。它们是先用爪子捧着东西，不管三七二十一，就连外壳也送到嘴里，人们都以为松鼠连外壳都会吃掉；其实它们不会；它们把外壳放嘴里剥开后，就会把外壳慢慢地吐出来，然后在扔了。所以，现在人们都相信松鼠不会在吃壳了。
松鼠是一种即可爱又生机勃勃的小动物，它们不仅是森林里爱捉迷藏的小动物，它们也是最会找吃的小动物。我很喜欢松鼠！
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