三年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
“要热爱书,它会使你的生活轻松，它会教导你尊重别人和你自己。”高尔基如是说。书能通古晓今，像与朋友交谈，书能使我们写好作文，所以我和书结缘。
我把我的课余时间全用在了书上。在书海里遨游，吸取知识的精华。我爱闻书上那股淡淡的油墨香气。也许你会说看书有什么好？干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的'境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想。
我是从七岁才开始读带拼音的《格林童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。
我喜欢西游记中的人物，他们个个栩栩如生；喜欢神话故事的神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。
书陪伴我走过了很多的时间，它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，使我的心灵得到净化，它让我插上了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标......
我和我的书永远都不分离，只会随着我的成长而变得越来越亲密！
三年级的作文 篇2
每当和爸爸妈妈走在大街上，各式种各样的汽车令我眼花缭乱。
爷爷告诉我，他小时候中国才开始生产汽车的，那时候人们大部分是步行，条件非常好的人家才会有一辆自行车，但现在汽车已走进了千家万户。汽车是我们的重要的代步工具之一，不仅方便了人们的生活，而且扩大了人们的活动范围。大人们开车出差办事，减少了路途的时间，增加了办事效率。汽车可带动一系列和汽车有关行业的发展，给叔叔阿姨提供了大量的就业机会，提高了国家经济的增长速度。各种汽车展览作为一种文化满足了人们精神上的需求。
汽车虽然有很多的好处，但是也有许多坏处哦！人们出门有时过度依赖汽车，锻炼少了，身体素质变差了。过多的汽车不仅大量消耗了能源，还会产生许多有毒有害的尾气污染了环境。汽车还会发出噪音。另外，越来越多的私家车还增加了城市交通的负担。还有一点我最想说的`是汽车虽然快，但容易发生交通事故，经常在爸爸医院看到那些被汽车撞伤的病人，真的好惨啊！叔叔阿姨开车时一定要注意安全啊！
我有一个理想就是将来能设计制造一款无污染、无噪音、功能强大的汽车。
三年级的作文 篇3
端午节姥爷说要一起包粽子，还要给我讲端午节的来历和节日习俗。
这是我第一次自己包粽子，我看着桌上好多的食材，有糯米、荷叶、蜜豆、红枣、还有我们吃的荔枝和樱桃，我手忙脚乱的想包一个荔枝粽子。我照着妈妈的样子把粽叶卷好，放上我喜欢的水果和糯米，可它们就是不听我的话乱跑，最后我求助妈妈，我们共同完成了一个“不好看”的粽子。姥姥边包粽子边给我讲端午节的故事，小姨还给我戴上了彩绳，说驱邪驱蚊，我想我戴上这个彩绳就不会被教室的蚊子再咬到了吧。
晚饭我就吃着自己包的粽子，虽然样子不像买的'那么精致，但幸福的味道还是那么甜蜜。
三年级的作文 篇4
我是一个胖胖的男生，圆圆的脸上长着一对不算太大的眼睛，还好长了两道漂亮的眉毛，别人都夸我长的有福相。
我平时喜欢在看书中度过，一有时间，我就直奔书房。《海底世界》《安徒生童话》《一千零一夜》都是我最爱看的。除了看书，我还有很多爱好。打篮球，拼拼图，画画。其中，我最喜欢的.一项就是打羽毛球了。
我打羽毛球可是很老练的，记得有一次和妈妈对打，虽然我没妈妈高，可是我能把球打的很高很远，妈妈都接不到。
我还非常喜欢做手工和小实验，一有时间，就把平时收集的没用的纸筒，绳子，废品等，拿来做成玩具。
我平时还是爸爸妈妈的好儿子，经常帮手做家务，表演节目逗他们开心，我也有心烦意乱的时候，这时会对妈妈发发脾气，但是，事情过后，我又后悔，意识到这样对妈妈不对，我又会诚恳地向她道歉，再跟她撒撒娇，妈妈就不跟我计较了。
这就是我，一个聪明，好动，又有思想的男孩子。
三年级的作文 篇5
今天我们三四班和一群低年级的小学生去文化馆看了“快乐课堂”话剧表演，虽然都是我们看得不再看的《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《卖火柴的小女孩》，但节目创新了，将其中的含义又加深了一条，使我们受益匪浅。
他们的开场比较有趣，演员们穿着各种小动物的服饰，在舞台上跳着舞，唱着歌。最吸引我的并不是他们的歌喉与舞姿，而是他们有趣的表演：小白兔蹦蹦跳跳，甲壳虫四处飞舞，两只小蝌蚪游着泳，小鸟儿飞舞着……
开场表演结束后，主持人“小松鼠，小蝌蚪”留在了舞台上，其余的`表演人员全都退了场，他们亮开了嗓门：
“哎呀!小松鼠，你看今天这么多小同学呀!”“小蝌蚪”指了指我们，略显兴奋的叫着。
“是啊是啊!我们不仅节目吸引人，礼品也吸引人哦——只要你上台回答对我们提出的问题，你们就可以领取奖品!”“小松鼠”用吸引人的声音说着，我们都期待是什么礼品呢!好了好了，我们开始看节目吧!
第一场话剧是《小马过河》，欢乐的音乐就知道这场话剧很有趣，果不其然，头套“马帽”的“马妈妈”就出来了，经过一段歌曲自述，我知道了她是个什么都不舍得让孩子做的母亲，早饭帮忙做，被子帮忙叠，书包帮忙理……就连上学都要在妈妈的监护下进行。
无忧无虑的小马却想独立自主，自己干自己的事，妈妈不同意，觉得小马还不能自主。又经过了小马很长一段时间的歌唱恳求，妈妈才同意让他做事，交给他一袋小麦，要他去小溪对面的磨坊磨出来。
这个话剧就是新版的，它新的含义就是告诉我们要独立自主，另外两个话剧也一样，很多新的知识，这场“快乐课堂”真的很有趣!
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