游三年级作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的游三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游三年级作文 篇1
7月13日星期六晚上，我和爸爸妈妈一起去了日湖游泳。
我一到日湖就把自己的凉鞋给脱了，准备下水。爸爸见了，对我说:“月儿，不用急，我教你。”就这样，爸爸带着我下了水。
爸爸笑着对我说：“来，你先看看爸爸怎么游。”随后，爸爸给我看了仰泳、青蛙泳、蝶泳、自由泳、在水里游……爸爸示范好了以后，告诉我，只要浮起来就能游，所以我们走到了栏杆那里。爸爸笑口常开地说:“来，像我一样，双手抓住栏杆，用力使人浮起来，用脚在水上踩。”
就这样，我慢慢的浮了起来。爸爸高兴地说:“好，现在我拖着你的下巴，你张开手游。”接着爸爸就拖着我的下巴，开始游了。一开始我有一点紧张，后来，就不怕了。
最后，爸爸又教了我憋气，爸爸深吸了一口气，扑通一声就已经在水里游了，我也学着爸爸的'样子吸一口气就跳了进去，没想到，只要憋住一口气，就能浮起来，于是，我就在水里游了起来。
游泳太有趣了，以后，我还要学更多的游泳知识，我一定要学会游泳。
游三年级作文 篇2
今天，我们全校去春游，我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨，我们就在教室“春游”。我们不遗憾，这可是第一次在教室里春游啊！而且我们教室外面就是美丽的中山公园，窗边还有一棵大柳树呢！ 我们互相说话时，林老师在黑板上写上三个漂亮的大字，是“春游乐”，全班看了，立刻欢呼起来。有的同学的家长来了，大部分是妈妈，那些家长带了林老师要求的东西，那些东西看着少，数着多啊！ 8点半左右，节目开始了，第一个节目是踩气球，分成两次，一次四组，一组包含着一位家长和一位同学，老师放下气球又分配帮数气球的'同学，踩气球开始了，林老师喊声：“开始”。每组都拼命地踩。
一个个节目过去了，当我们正要玩独木桥时，校长就广播说去师范学院走一圈，大家拿起雨伞下楼排队，我一看，真是人山人海啊！出了校门，大家一起齐唱了《郊游》，我边走边跳，忽然，许晔对我说：“你是不是想改歌词呀？”许晔这句话提醒了我，我想把歌词改成这样：“走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿着雨伞，踏着水沟，拿着雨伞，踏着水沟。走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了学院，我发现学院真大，要是我们学校这样那该多好啊！回到了教室，节目又开始了，我坐在位置边看边吃东西，今天真是最快乐的一天。我真希望下下学期的春游快快到来。
游三年级作文 篇3
围棋比赛的第三天可以休息，爷爷带我去了兰亭玩。爷爷说：“兰亭是书法圣地，你在学书法所以必须去看一下。”爷爷还告诉我兰亭序的真迹已经没了，刻在碑上的都是仿真的。不知不觉的我们已经到了兰亭。兰亭前有一大片擎天柱似的竹林和郁郁葱葱的树林，时而闻香，环境十分幽美。怪不得号称书圣的'王羲之在这里写下了《兰亭序》。
走进大门，沿着长长的小路走到了鹅池碑亭。导游叔叔介绍说：鹅池二字是王羲之和儿子王献之分别所书，人称“父子碑”，亭旁有一个池子，几只白鹅在池中嬉戏，十分有趣。
最吸引我的地方就是“太字啤”，传说王献之从小练字，八岁时自以为字写的和父亲王羲之差不多了，就写了个“大”字给父亲看，父亲二话没说，在“大”字下加了一点变成了“太”，叫王献之拿去给母亲看，母亲说：这“太”字中只有一“点”最像你父亲。王献之问父亲：写字有什么密诀吗？父亲回答说：你把那八口大缸里的水写完，自然就知道了。王献之苦练书法，终于把八口大缸水写完了，也成了一名书法家。
爷爷说：兰亭序是王羲之请了41位朋友来喝酒，那里有一条小溪，于是他们把酒倒下小溪，洒流到谁面前就要作诗，作不出诗就要罚酒。王羲之是无意中写了兰亭序的。
尽管天气很热，我们还是兴致勃勃地游完了整个景点，兰亭不但让我饱览了美景，也让我受益匪浅。
游三年级作文 篇4
昨天，我和妈妈一起高高兴兴地去西湖边的吴山广场玩。那儿的东西真是让人看得眼花缭乱：甜甜的麦芽糖、可怕的鬼屋、香喷喷的麦当劳……还有形形色色的古老的店铺。
最让我感兴趣的是吴山花鸟市场。走进市场，就有一股股花香迎面扑来，把我熏得如痴如醉。到了地下一层，我就牵着妈妈的手一起看机灵的小鱼、可爱的小兔、活泼的小松鼠、懒洋洋的小乌龟……直到把地下一层逛了个遍，我才罢休。
后来，我们又逛了二、三楼，都是卖中草药和卖玉石的和木头雕刻成的.艺术品之类的。总之，今天的收获还是挺大的。
游三年级作文 篇5
中华民族，有一种特有的文字——汉字。您也许还不了解汉字的演变吧？那我就带你们坐上时光机，了解一下汉字的演变情况吧。
大约在3400年以前，我们的老祖宗创造了最古老的文字：甲骨文！那是一种刻在龟骨和兽骨上面的一种文字，是一种象形文！“水”在甲骨文中是像一条河流的符号；“川”字有着山川的外形，所以，“川”字就像三座小山竖在一起；“网”字更为生动形象，两根木头竖在地上，中间用绳子交织的'系在一起，这不，网就是这样吗？啊！我们的老祖先真是有智慧呀！把每一个字都创造的那么生动形象！
后来，随着商代的灭亡，甲骨文也就渐渐消失了，金文取而代之。金文是刻在青铜器上面的，所以金文又叫钟鼎文，因为金文是由甲骨文演变而来的，样子与甲骨文有三分相似，也是一种象形字。金文使用的时间很长，有东周，西周，春秋，战国，历史很悠久呀！
金文之后是篆文、隶书等，真是古色古香呀！隶书的字形较扁，看起来有一种躺在那的感觉。又过了几百年，汉代到了，汉代的人民创造我们现在用的楷书！楷书的字形端庄，苍劲有力，受众人的喜爱，所以，就一直流传到了现在，在这过程中，有一千多年呢，到了清、元、宋、唐，也都用这种文字，所以，有更多的人爱上了这种文字！
怎么样，汉字的历史很悠久吧！中国上下五千年中，我们的祖先给了我们这么好的文字，我们应该感动无比的骄傲与自豪呀！保护好我们的文字，保护好我们的根！
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