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三年级的作文

时间:2023-10-22 12:32:34 三年级 我要投稿

三年级的作文(范例6篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的三年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级的作文(范例6篇)

三年级的作文 篇1

  我有一个心爱的卷笔刀。

  卷笔刀的整个身子像个四四方方的“小方块”,它的后面有一个像直升飞机螺旋桨一样的“转动手柄”,它操纵着内部的`齿轮,齿轮的转动使它能自由的削笔。齿轮的下面是一个垃圾桶,可以装大量的笔屑。垃圾桶的上面是插笔处,插笔处的上面有一个小东西,可推动,它起到了卡住铅笔,使铅笔不能动的作用。

  卷笔刀上还有一些好看的图案。它的侧面画了一头小牛,正坐在草地上拉小提琴,一只小老鼠在小牛旁边叽叽喳喳地叫,好像在随着音乐的旋律欢快地唱歌,小牛的旁边还有几朵蘑菇,好像一把把五颜六色的小伞长在土地上,又好像一个个小朋友在欣赏优美得音乐。

  我和它之间还发生过许多有趣的事情呢!一次,我用完它以后,乱丢乱放,结果把里面的一些零件弄丢了,我把家里弄了个翻天覆地也没找到。正在我灰心丧气的时候,妈妈突然说:“这哪里来这么多得零件,没用的话我可仍掉了啊!”我跑过去一看,果然是我丢失的那堆零件,这样,我就成功得把它修好啦!

  我喜欢我的卷笔刀,它不仅能帮助我卷笔,还能帮助我学习,它还是我的好朋友!

三年级的作文 篇2

  我这个人啊,最大的毛病就是“糊涂”,总是忘事,所以大家都叫我“小糊涂虫”。

  有天早上上学,我放下书包,本来应该和往常一样去交作业,但我冲出教室出去玩了,把作业的事跑到九霄云外了。到了放学的时间,老师叫我去办公室,问我:“你怎么没交作业呢?”我疑惑的回答:“我交了呀!”老师从那堆高高的作业中又找了一遍,还是没有。“是不是你放书包里忘交了?”“我去看看吧。”我仔细一翻,嘿,还真被老师说中了。交过作业后,老师亲切地说:“你这个小糊涂虫,下次别忘了呀!”

  到了晚上,我奶奶给了我20元钱叫我出去买点东西:一支牙膏、一瓶醋。我带着钱慢步走向超市,我就看见超市挂出来的大招牌:新鲜荔枝上市了!“荔枝!”我心里满是欣喜,要知道我最喜欢吃荔枝了。剥开那一层薄薄的'深红色的壳,白亮白亮的果肉鲜鲜嫩嫩的,果香味一下弥漫开来…想到这,我的口水都忍不住要流下来了。我赶紧加快步伐,去买鲜荔枝。“原来这么多人爱吃荔枝啊!”买荔枝的摊位前满是人,大家都在抢购呢!“晚了盖买不到了。”我赶紧往里面钻,迅速地挑出了几串又大又新鲜的。“小朋友,要买多少荔枝啊?喜欢吃的话要抓紧时间了,你看,荔枝已经卖的差不多了。”售货员阿姨热情地提醒着我。“真是这样呢,我可得抓住时机啊!”我摸摸口袋,有20块钱。“阿姨,我买20块钱的!”阿姨麻利地给我称好荔枝,我高兴的提起袋子哼着小调往回走:“拿回去给爷爷奶奶尝个鲜。”

  一到家,奶奶笑着把我迎进了门。“乖孙子,这么快就帮奶奶买好了!”奶奶接过我手中的袋子。“奶奶你真神,不出门都知道我带了好东西给你尝鲜!”奶奶尝尝荔枝,点着头说:“不错,真新鲜!那你帮奶奶买的牙膏和醋呢?”

  此时,我恍然大悟,奶奶让我买的东西还没买,我为了抢购鲜荔枝,竟把买牙膏和醋的事抛到了九霄云外,我可真糊涂啊!

三年级的作文 篇3

  冰儿融了,雪儿化了,近了,近了,我听到了春天轻盈的脚步声。被迫沉寂一冬的小溪又亮开了歌喉,潺潺流水捎来了春天的信息,这是春姑娘在甜甜地唱歌。

  土地松了,空气润了,暖暖的春风柔弱地抚摩着大地上的一切,朵朵白云点缀着宝石一般晶莹的蓝天,描绘出这世界上最和谐、最壮丽的图画。

  不知从哪里溜来一抹新绿,接着,好像早就约好似的`,花儿开了,草儿绿了,这可爱的小草啊,真像一个个顽皮稚拙的小孩,挤挤挨挨地探出小脑瓜,油油的小草遍布在湿软的土地上,将那最后的黄褐色,变成了“芳草碧连天”。绿色的大地上,一簇簇,一朵朵,小小的,巧巧的,黄的、白的、红的小花……修饰着大地;树上绽开了新芽,到处是诱人的绿。大地,成了镶有花边的绿毯,这是春姑娘的妙手巧绘。不算是奔放,却极为精致,恰到好处。这时,我品味到“缓寻芳草得迟归”这一佳句的妙处。

  虫儿鸣了,大雁飞来了,田野里又热闹起来。蟋蟀打开家门,在门口拉起小提琴;燕子在草地上飞来飞去,喃喃细语;刚刚睡醒的青蛙第一件事便是欢呼:“好哇,好哇……”它们在庆贺,春姑娘把欢乐带给了大地。

  天上有几只风筝在飘,农民们在田地里忙着农活,远处传来孩子们阵阵欢笑,一群天真烂漫的小学生胸前戴着的红领巾在欢快地跳着。美好的春光沐浴着祖国生机勃勃的新一代。

  春姑娘来了,畅吸一口春天的新鲜空气,好惬意!“一年之计在于春”,大地的每一个角落都在传递着这一振奋人心的喜讯。

  只有春天的辛勤忙碌,才能换来秋天的耀眼金黄。让我们珍惜这大好春光吧。

  美好的春天,我希望你放慢脚步,永驻人间。

三年级的作文 篇4

  我有许多学习用品。比如:灌满墨水就能在我本子是留下“脚印”的钢笔。柔软而能擦掉我写错字的橡皮。小巧玲珑的活动铅笔等。然而,我最心爱的学习用品是上面印着你好小猫的铅笔盒啦!

  你好小猫的铅笔盒一共有两层。第一层有铅笔和红笔,他们在睡觉呢!只要我需要他们,就唤醒他们。第二层有着彩笔、钢笔、蓝黑水笔、橡皮、沙橡皮、尺和黑水笔。他们正在做着美滋滋的梦呢!铅笔盒最爱学习,也是鼓励我学习的一份子。每当我做作业认真的时候,你好小猫就开心的对我“笑”仿佛在说:“加油哦,希望你一直保持下去!”但每当我做作业不认真的`时候,你好小猫就会“哭”似乎在说:“主人,你怎么又不珍惜时间,把学习的时间浪费在看电视的身上呢?可不能偷懒啊!”我看见了你好小猫这幅样子,我就不好意思而羞愧的低下头坐在椅子上又认真的做起作业来!

  啊!铅笔盒,你在我成长的过程中怎添了许多光彩!

三年级的作文 篇5

  老师,是辛勤的园丁,是默默燃烧的蜡烛,是温暖的被子。事实上,我们在生活中会遇到很多老师。然而,他们正在遭受这样的痛苦。

  窗外,广阔而美丽的土地上,小草正享受着春天的甘露。春天像一位慈爱的老师,无私地把知识传授给生活在大自然中的孩子们。看着这一切,无可奈何的思念就像一双灵巧的手,织出我对你的赞美,织出我对你的仰慕,织出我对你无限的感激,舒先生。

  舒老师是一位普通的老师,但他的相貌却不像普通的人。

  我们蜀师,中等身材。一张汉字的脸,但它不是汉字,反正它和汉字很相似。他高高的鼻梁,黑色的长眉毛,镶嵌着一双明亮的眼睛,虽然不是很大,但充满了感情。

  四年级时,我听到一个保安说我被分到四班。也许这是天意。我遇到了这么好的老师。于是第二天,我怀着忐忑不安的心情去了学校。从那时起,一个无知的孩子,在你的照顾下,一天天长大。其中,您,舒先生,是最功勋卓著的!

  我真羡慕你那漂亮的粉笔。那些精灵般的文字是那么的工整,那么的平直,所以说到语文课上,你的文字会随着袖子的摆动和粉笔的移动,逐渐的在黑板上展开,就像春风一样,吹进我的.心里。从那时起,我想尝试着写粉笔。我记得有一次你让我在黑板上写字,但我拒绝了。让我告诉你,我不想要它,因为我害怕。事实上,我已经学会了像你一样练习我的性格。这时,我的性格不像以前那样依赖于统治者了。虽然还不够好,但我相信在您的影响下,通过自己的努力,我会再接再厉。

  虽然有很多老师教过我,但老师就像一个好老师和好朋友,对于学习中的任何“小问题”都有一剂良药。起初,很少有学生在语文课上举手发言,因为他们害怕老师的批评,因为错误的答案。但在你们的鼓励下,每个人都大胆发言,学生的愿望和勇气也越来越强。当你在课堂上提问时,全班举起一只可爱的小手。在少有发言的提问中,我记得你说过,舒先生说:“举手发言,就是在利用你。

三年级的作文 篇6

  放暑假时,我在哥哥的书桌上看到了一本打开的书,就瞄了一眼,“穷人”两个字顿时吸引了我。穷人有什么好写的?又看看作者,竟然是大名鼎鼎的托尔斯泰。我的好奇心就被激发了出来。因为托尔斯泰是文学巨匠,他一生写过不少名著,比如说《战争与和平》、《复活》、《穷人》等。

  《穷人》这篇文章形象的表现了沙俄时期的暴政,以及当时劳动人民的淳朴、善良。主人公桑娜家里的环境不好,一家七口只靠丈夫出海打渔的一点收入生活,吃的只有黑面包,菜只有鱼,但是一家人生活的非常快乐。有一天,渔夫出海捕鱼,但不幸遇到大风浪,迟迟没有回家。桑娜想去外边看看灯塔是否发亮,能否看见丈夫的小船,但没有看见。桑娜刚要回家,突然想起邻居西蒙正在生病,于是她就去看西蒙。但是,西蒙因为劳累过度,静悄悄的去世了,两个孩子躺在死去的妈妈旁边,睡得香呢。桑娜本能的.把两个孩子抱回家,渔夫回来后,两个人不约而同的把孩子收养,渔夫和桑娜坚信,生活虽然苦点,但总能熬过去的。

  整个文章既没有荡气回肠的情节,也没有优美华丽的语言。一切那么普通,那么平实,可是由故事中的人物折射出的人的善良本性,让我深受感动。在环境恶劣的情况下,生活如此艰难的桑娜夫妇毅然收养了邻居西蒙的两个孩子。可以想象他们将来的生活一定会越来越艰难,但他们却坚信日子能熬过去。人们常说:“金钱不是万能的”。我觉得这句话太有道理了。很多东西是用金钱买不到的,比如说友谊、亲情、爱等,还有就是一个人的品格。一个人即使再有钱,如果没有高尚的品格,那永远都会受人唾弃;一个人再穷,如果品格好,那他始终会受人爱戴,就像桑娜和渔夫一样,被永远铭记在我们心中。