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三年级的作文300字
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文300字 篇1
今天中午，我们三年级全体师生在绿阴场上举行了激烈的拔河比赛。
我们三（1）班先和三（3）班一决高下。只见我们班十几名男运动员和十几名女运动员分别站在麻绳两边，双手紧握麻绳，双足蹬地，做好了拔河的准备。此时，场面十分安静，似乎只听到队员们的“呼呼”的心跳声。忽然，听见一声哨响，拔河比赛正式开始了。我们班的选手们都使出了洪荒之力。你看，选手们有的双眼紧闭，正在默默地发力；有的'双眼紧紧盯着麻绳中间的金牌，生怕金牌向对方那里移动；还有的甚至身体向后倒，都快要贴到地面了……啦啦队不甘寂寞，一个劲儿地在喊“加油，加油！”嗓子都快要喊哑了。经过大家不懈努力，这局，我们终于胜利了。
之后，我们班又分别跟三（4）班和三（2）班比赛，我们班都失败了。
这次拔河比赛，我们班屈居第三，虽然不是第一，但是很开心，因为我们已经努力过了，毕竟友谊第一比赛第二才是真正的体育精神。
三年级的作文300字 篇2
新学期结束之前，老师又给我们调了一次座位，于是我就认识了，一位新的朋友-焦冠华同学。
他是一个长得很高大的男孩，高高的个子，黄黄的皮肤，虽然相貌平平，但心底非常善良，还跟我一样戴着一副眼镜，扁扁的鼻子下面有、是两片饱饱的嘴唇，
说实话，以前虽然在一个班，但是并不是很熟悉，所以我对他的印象并不深，，因为他很内向，甚至是沉默寡言，但是通过近距离的接触后，我才发现自己原来是错的，看人不能看表面，
比如，你看他上课时很认真，大脑就行上发条一样，每当老师提问的话音刚落，他就高高的`举起了手，我可真是粗心，以前居然没发现身边有这么个“智多星”呢？和他交朋友的时间长了，我就越来越喜欢他了，感觉和他在一起能学到很多知识。
我还知道他爱读书，常常自己沉浸在书的世界里，他和我一样也热爱大自然，爱大自然的清新自然，本来一个看似内向的人，我俩现在一见面就叽里呱啦说个没完。
距离是一个很奇妙的东西，可以让两个陌生的人，通过接触变得亲近，所以我觉得只有距离近了，才能发现一个人的美和优点，我喜欢我的同桌，我们会一起的好好学习，一起快乐的成长，一起度过我们美好的小学生活，一起加油吧焦冠华同学！
三年级的作文300字 篇3
我相信你们应该都去过动物园看小猴子吧？今天我介绍的就是你们都熟悉的小猴子。
一来到猴山，我就看到了一群大大小小的猴子在假山上跳来跳去，再仔细一瞧，有一只猴子站在山顶上，像是猴王一样，其他的猴子都很尊敬它，把自己向游人讨到的食品都交给它吃。还有一只母猴在给几只小猴子挠痒，小猴子尽情地享受，还“吱吱”地叫着，我想起临睡前妈妈给我抓痒的`情景，觉得猴子之间的感情和人之间的感情是一样的。看猴子的人越来越多，游客们看见猴子那逗人的样子，就把自己准备好的花生、香蕉、糖块扔进猴山，猴子们一看到香蕉就两眼发光，其中有两只小猴为了一根香蕉吵了起来，一只老猴躲在它们的背后，一把抢过它们的香蕉，就跑了。那两只小猴既气愤，又无奈，只好回到假山上去了。
我十分喜欢这群小猴子，下次我一定还会来看你们的，小猴子。
三年级的作文300字 篇4
有幸参加了小记者团组织的哈佛有些毕业生助你寻找学习之路的活动。因为时间比较紧，我和爸爸匆匆忙忙的赶到了萧山宾馆，雨淅沥沥的下着，但丝毫没有阻挡我的热情。会场里人山人海，看来同龄的小朋友们对学习的渴望程度并不亚于任何人。
JOE是个非常幽默风趣的老师。他的成功经历深深吸引着我。他出生在一个并不富裕的福建家庭，从小的艰苦的生活历练了他能独立、善思考、能沟通的品格。通过他自己一步步的努力，从学习氛围并不是太好的学校得到了耶鲁大学的入取通知书，那年他才18岁。
出国是我一直以来的梦想，当爸爸问我以后想去哪里的时候，我毫不犹豫的回答，那就是德国。从爸爸的手机中我了解到，德国人做事非常的`严谨，非常的崇尚标准，任何事都井井有条。从现在起，我要努力，争取和JOE一样，通过自己不断的努力得到慕尼黑大学的入取通知书。
读万卷书不如行万里如，JOE教会了我要多和身边的人沟通，因为人人都是我的老师，课堂上教会我们的是知识，而社会教会我们的是经验。我一定会实现我的梦想的。
三年级的作文300字 篇5
时光荏苒，白驹过隙。转眼间，我已光荣的升入了三年级。我曾经憧憬中小学生活。如今，屯溪路小学，我的母校！我在这儿已经生活了三年之久，这里就如同我的家一般。
在校园，老师的爱像阳光一样洒入我的心房，同学的`情像春风一样拂过我的肩膀，校园的生活像牛奶一样滋润着我们，使我们茁壮成长。
生活在这样美丽的校园中，我怎能不开心呢？
我们的课余生活是丰富多彩的，每位同学都拥有一片属于自己的小天地。瞧！那一群同学正兴高采烈的打着篮球。看！操场上的运动员个个都生龙活虎，摩拳擦掌。
当然，我们的课堂也是妙趣横生的。老师带领我们在知识的海洋里遨游。都说：“书是人类进步的阶梯。”古人视书为命，如此看来，我们青少年儿童是否应好好学习，天天向上呢？
三年之后，我将毕业于此。但我会铭记这儿的点点滴滴。相信那时，我的童年回忆是快乐的，是金色的。我也坚信我将对这段生活难以忘怀。
此刻，我最想说的是：母校！我爱您！
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