【经典】我的三年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的三年级作文9篇，欢迎大家分享。
我的三年级作文 篇1
我有一双透亮的眼睛，小小的嘴巴，它们都“住"在我红红的脸蛋上。
我的性格非常急躁，连我做作业时也发脾气。有一次，我正在做作业，别人走过来时把我的本子撕开了，使我心情急躁，连脸都气红了，我狠不得把他的本子也撕开。
我的爱好就是喜欢踢足球。有一次，足球老师把我们分成一队和二队，我在二队，比赛开始了，我不停地在场上跑动，终于，一个队员一个大脚把球踢出去，守门员冲上来，抱住足球，"嗨，好遗憾！球没进。"比赛继续进行，我一直在场上跑到，一个队员把球传给了我。我左躲右闪，终于到一队队员的.球门，我一个远射，把球踢进球门，一队守门员扑了个空。好的！我们胜利了！我们胜利了！！
我也很善良热情。有一次，我在公共汽车上，突然，上来 了一位老奶奶，我连忙把坐位让给了她，老奶奶说：“还是你坐吧。”我说:“谢谢！还是您坐吧。”老奶奶坐下后说：“你真是一个善良可爱又聪明的好孩子。”我的脸有些发红……
这就是我，善良、可爱、聪明和阳光自信的——曾XX
我的三年级作文 篇2
十年后，我就十九岁了，我会变成什么样呢？我不禁陷入了沉思。
十年后的我，也许成为了一名小学教师，用流利的语言和丰富的知识来浇灌祖国的花朵。
十年后的我，也许成为了一名保卫祖国的飞行员，驾驶着自己设计的战斗机翱翔在祖国的蓝天。我会为能成为一名保卫祖国的战士而感到骄傲和自豪。
十年后的我，也许成为一名白衣天使，在病房里治病，在手术台前做手术。我要发明一种新型眼药水，让盲人重见光明。
十年后的我，也许成了一名服装设计师，我会把人们的.衣服设计的漂漂亮亮，夏天，衣服会变得清爽冰凉，冬天，衣服会变得很温暖。
“叽叽喳喳”，一群小鸟在窗外欢快的叫着，不禁把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空，我相信，只要我努力学习，梦想就会实现。
我的三年级作文 篇3
春天来了！一群活泼机灵的“小天使”伴随着温暖的春风飞来了，不错这些“小天使”们就是可爱的小燕子。
今天我和妹妹从公园回来时，无意中发现了两只燕子在我家楼下飞来飞去，嘴里还衔着小树枝呢！我赶快跑进屋子里问妈妈：“妈妈，燕子飞到我们家门口干嘛呀？”。妈妈说：“燕子在我们家门前做窝呢！”。“太好了！我们有新邻居啦！”。从次以后我每天出门都会习惯看看燕子正在做的窝，看着燕子的家一天天的变大心里别提多高兴了。
一天我听到燕子焦急的叽叽喳喳乱叫，抬头一看原来是燕子窝没有了。我赶紧回去哭着对妈妈说：“妈妈燕子窝没有了！燕子窝没有了！”，妈妈看了看说：“可能是保洁阿姨嫌燕子窝会往下面掉垃圾，把燕子窝毁掉了”。我听了很生气，可是也没有办法。那几天每天出门我都往燕子搭窝的地方看一看，心里难过极了。燕子也没再来过。
突然有一天我看到燕子又飞到我家门前，在往墙上贴嘴里衔的泥。燕子又开始再我家做窝了！我高兴极了。妈妈说要想个办法不让保洁阿姨再把燕子窝给毁了。于是妈妈就给我了一个纸箱，我在上面写了“燕子家专用垃圾箱”放到燕子窝下面专门接掉下来的垃圾。我又对保洁阿姨说，燕子窝下面的垃圾以后我来清理，不要再把燕子窝给毁了，保洁阿姨答应了。这样我又天天看着燕子做窝，没过多少天燕子把窝做好了，我每天放学回家第一件事就是看看燕子在家没有。
有天晚上，我听见有小鸟叫的'声音，跟原来的燕子叫声不一样，我开门出去一看，燕子窝里面冒出几只毛茸茸的小脑袋，在那吱吱乱叫。“燕子有小宝宝啦！”我数了数居然有五只！以后燕子的爸爸妈妈每个白天都出去捉虫喂燕子宝宝。晚上燕子的窝里都住满了燕子宝宝，燕子爸爸妈妈都没办法住了就立在旁边的管子上，看护着燕子宝宝。燕子的爸爸妈妈可真辛苦啊！燕子宝宝们渐渐长大，羽毛也变的越来越黑，一天我看到燕子宝宝都离开了窝，停在了旁边的管子上，燕子宝宝们也会飞了！
天慢慢变凉了，秋天到了。连续几天我都没看到小燕子了，妈妈说燕子是候鸟，要到南方过冬天，所以都往南方飞去了。看着空荡荡的燕子窝，我感觉有点伤心，妈妈说别难过燕子明年还会回来看我们的。嗯，它们一定会来看我们的，毕竟他们是我们的好邻居，是我喜欢的小燕子！
我的三年级作文 篇4
我是个帅气的小男孩，就是有点瘦，妈妈说我是个大排骨。
我有一对像新鲜葡萄似的大眼睛，由于贪玩我太爱熬夜，眼睛里经常会出现血丝，鼻子那两个孔象两个黑糊糊的山洞，嘴唇一片浅红，乌棕色的头发长得飞快，短短两周，就会变得老长！
我还有个特别奇特的功能就是动耳朵，也许是小时候不听话，姥爷揪我耳朵给揪出来的。
我很爱臭美，有时候拿我妈妈喷头发的.东西喷，把头发竖起来，可是一会儿，头发就干了。唉！为了让我的头发竖起来，我动尽了脑筋，都失败了。妈妈说：“你这么臭美，真像个女生。”说的也是，我是有点像女生，但是自从我妈妈生了我，就把我打扮成女生，因为她喜欢女生。就在我的相册上，一看相册，真是丢死我的脸了，直到现在，还有条我姥姥给我缝的蓝裙子还在我家衣柜里呢！当时还穿着出去玩，现在想起来脸上火辣辣的。
我的打扮跟别人不一样，我爱穿一件黑色外衣，里面穿个毛衣，再带一顶帽子和墨镜，穿个牛仔裤，黑色的。帅！
可是我一脱衣服，真像个牛肉干。
记的上次我穿件新衣服，那天刚下完雪，我穿着新衣服跑到雪里去玩，不小心摔了一跤，刚好摔到了泥里，整我一身泥。我回家一看。啊，这就不是我本人，是泥人！
瞧，这就是我，一个帅气又淘气的我。
我的三年级作文 篇5
我最熟悉的人是我的妹妹陈韩懿。她有一张胖乎乎的脸，一米二的个子，体重29公斤，一双黑亮亮的大眼睛水灵灵的，还有一张能说会唱而小巧的嘴，活像一位美丽的小天使。
有一次，我和她、张凡凡一起比赛打篮球。
第一个传球的是我，只听一声响，我便带着球跑了出去，她跟在我的后面，我一直看着她，并没有发现前面的砖头，“扑通”一声摔在地上，血立刻流了出来，我疼的`哭了，妹妹闻声赶来，而张凡凡却在一旁玩球。
妹妹看样子非常着急，心里好像在说：“姐姐受伤了，怎么办呢？”
她先问了我有没有事，又帮我擦干了血，我感动地说不出话来，心里想：“以前，她受了伤我都不管。今天我受伤了，她还像妈妈一样帮我擦血。”我感到了自己的渺小。我轻轻地说了声：“谢谢你，妹妹。”她脸红了。
我有一个助人为乐的好妹妹，他有一个好品德，我应该向她学习。
我的三年级作文 篇6
我家有一只小动物，是我过生日的时候外婆送给我的。只要我出去再回来，它不知道，我叫一声，它就吓了一跳，本来软绵绵的毛，被吓了之后，像刺猬似的。
它的耳朵像两个三角形，有一双像钻石一样的眼睛，鼻子小小的，嘴巴旁边有一对胡须。身体上的'毛软软的，它的尾巴有点长。
它最喜欢吃鱼，吃起来可调皮了，一会儿坐着吃，一会儿站着吃，一会儿趴着吃。
它喜欢玩毛线球，第一次玩毛线球时不知道是什么，它先伸出爪子碰了一下毛线球，用脚踢了一下毛线球，觉得很好玩，然后玩得可开心了。
它睡觉的时候，趴在沙发，盖着毛毯睡着了。它的本领可大了，可以帮我家捉老鼠，它的胡须可以量老鼠洞，看看自己可不可以钻进去。
你猜到是什么动物了吗？其实是一只小猫，它非常可爱。
谢谢外婆送给我这只可爱的小猫。
我的三年级作文 篇7
在许多普通的地方，都藏着无数神奇的石头。
池塘边，深山里，到处珍藏着大自然的宝石，有的是普通的鹅卵石，有的是昂贵的钻石，还有的是难得一见的陨石，但我最喜欢的是鸟蛋石。
有一次，爸爸带我去沙滩玩，我无意中捡到了一块石头，它圆圆的，在阳光的照耀下，它显得更光滑，我一下就认出了是鸟蛋石，我问爸爸，“可以把它带回家吗？”爸爸很爽快的答应了。我高兴地把石头带回家，放在我的鱼缸里，陪着小鱼一起玩。
母亲节快到了，我想："送给妈妈什么礼物呢？"我看了看桌子上的盒子，不如送给妈妈一颗鸟蛋石吧！可是上面光秃秃的，看上去一点都不好看。
在上面画些画吧，说干就干，我在上面画了一幅美丽的.山水画，巍巍的青山倒映在碧波荡漾的水中，绿树成荫。画好后，我把它放进一个精致的小盒里，妈妈下班回来了，打开盒子，看见了我送给她的礼物，激动的把我抱了起来，我心里别提有多高兴了。
我经常把心爱的石头拿出来玩，有时候搭成一座城堡，有时候搭成有一座高山，我还经常问石头："你为什么这么光滑呢？难道是海妈妈把你抚摸成这个样子的吗？"它们只是笑着不回答。
啊！我爱你美丽的石头。
我的三年级作文 篇8
每个人都是经过自己的努力和付出才有成功的自己，我那时终于成功了。
我小的时候，学习太差。我每次成绩都考八九十分。我都快急死了。爸爸又给我报了许多的辅导班。但是成绩是怎么样都提不上去。上课也是个废话大王。老师在上面讲，我在下面说。成绩当然提不上去。同学们都疏远我，不愿意和我做朋友。可是当时却有一个学习最好的却和我玩。
她决定帮我把成绩提上去。她先告诉我四个学习方法：上课不说话是第一条。第二是认真听课。第三条认真写作业。第四条是上课积极的发言。“看来当好学生这么容易。”虽然我嘴上这样说着，但是做起来却非常的难。我先要管住自己的嘴。上课注意力集中并认真听讲。一段时间以后，果然进步了不少。作业也做得不那么的乱了。她又给我细心地补课并且鼓励我上课积极的发言。果然功夫不负有心人。期末考试，我的每门功课的.成绩竟然都是高分。同学们还选我当了学习委员。
每个人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一个成功的人！
我的三年级作文 篇9
当我被学校选上参加编织拓展课时，我兴奋不已。之后，每个星期一我都会过得非常忙碌而充实。
每当下午第一节课的下课铃响起，我便箭似的飞出教室，奔向我所期待的食堂。每次当我看见老师那张慈祥的面孔时，我的'心里就会十分平静。当我看见一起学习的朋友时，我就会非常开心。老师总是辛苦地教导我们，当然我们也认真地学习。我们也不是什么都会，有时让老师单个教一教，有时拿老师的作品对照一下，有时和同学们比一比……
有一次，我们在学编竹篮，老师编得很快，我刚编好一步，他半个都已编完了。同学们一个一个让老师指导，我被甩在最后面，一节课过去了，可我还是每轮到。后来，我知道这样白白地等是在浪费时间，还不如自己照样子编。于是我坐到了老师身边，这样便于观察老师是怎么编的。老师教同学编第二步时，我睁大眼睛，目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。看老师把第二步编完后，我就自己尝试。经过几十次的试编，我终于编好了，拿给老师一看，老师赞许地说：“不错，可以！”受到老师的肯定，我信心十足，继续默默地编下去……
我喜欢编织拓展课，它给我的学校生活增添了一份乐趣。多么希望学校能多开设一些这样的课程，能让我们多学一些知识和技能。
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