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三年级的作文

时间:2023-10-14 08:58:49 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  爸爸像我们家的大柱子,家里大大小小的事情都是他来负责,不管是扫地、拖地等,打扫得连一层污垢都没有,常到我们家的亲戚朋友,都说我们家像是一座黄金宫殿,我真是佩服得五体投地啊!

  妈妈像是一棵摇钱树,不管我要吃什么、喝什么、玩什么,她都会说:“好的,没问题!”,我一听到这句话,就高兴到四脚朝天。但是在吃、喝、玩、乐之前,得陪她到超市里逛街,买衣服,才肯陪我一起做我想做的'事情,真是“苦尽甘来”呀!

  我像是一位音速小子,做事井井有条,不管什么事情交到我的手中,像飞鸟似的速度,马上把这件事情解决。在学校,我马上把事情做完,让老师称赞不已,我也感到非常的开心。

三年级的作文 篇2

  铅笔弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里,幸福地生活着。

  夜深人静,住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点,都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说:我的功劳最大,要不是我小主人怎么能写好作业呢?橡皮妹妹跑出来说:说起功劳,还是我的最大。要是没有我,小主人写错字了怎么办呀?直尺姐姐听了,摇摇头说:你们说得都不对,要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀?削笔刀哥哥发话了:要不是我的'功劳,铅笔那么钝,小主人能写好字吗?争吵声越来越大。

  一个月后,铅笔变钝了,橡皮变硬了,尺子变花,削笔刀由于长时间没用生锈了。笔盒哥哥把他们叫到一起,对他们说:每个人都有自己的优点,你们的功劳都很大,少了你们之中的一个都不行。他们听了都觉得自己错了。并向对方认错了。认错后,他们又像从前那样幸福、快乐、和谐地生活在一起,永不分开。

  福建福州福州市湖前小学四年级:连辉东

三年级的作文 篇3

  教室,很安静,一个人坐在灯下,周围没有点滴声响。我起笔,准备写些文字,写给我最亲但又确实相当陌生的人——我的母亲。谁能说母亲不是最亲的人呢,我不曾反对,但难堪的是,我甚至记不起她的模样,不知道她是怎样的一个人,周围人的只言片语,我仍无法组织起一个完整的形象。

  当我看着这个题目的时候,我发呆了,“献给母亲的歌”该怎么去写,是歌颂她把我带到了这个世界,还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲,但却是一片空白。我已度过了十七个春秋,可这十七个春节里,却没有母亲的存在,有些事情我真的不想太透露的,我的记忆中,母亲那是一个陌生的词语,一场病患,让我与妈妈再没有一句对话,她不会再叫我一声“儿子”,也不会再去吵我去骂我,我的妈妈不会说话,没有语言能力。直到现在我仍没能接受这个现实,每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时,心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的文章时,我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉,有人说很温暖,很安全,而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流,流过孩子的心田,我的心田却是干涸的'……

  也许现实就是如此,现实永远改变不了,虽然我不晓得什么是母爱,但我却明白什么是感恩,我没有母爱,是上天的不公,我有生命,却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么,我的母亲给了我一个身躯,这一点也许是我永远应该铭记的。

  如果非要歌颂母亲什么,我想大声告诉全世界:感谢母亲给了我生命,感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样,但她永远是我的妈妈,我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零,但我的一切记忆都是母亲所给我的,我的生命没有母爱,却有母亲。

  献给母亲的歌,我歌颂不曾被我感受母爱的母亲,歌颂她给予我生命,发自内心想要送给她的歌。

三年级的作文 篇4

  十四年后,我成为了一位桥梁设计专家,我设计了一座多功能大桥,这座桥不仅用处多,而且非常美观。

  它有七个大桥洞,每个大桥洞上有三个小桥洞,小桥洞上有一只可爱的小鸭子图案,你要是仔细地看还能发现鸭子的眼睛是一个监视系统,只要有拉圾经过大桥,小桥洞就会把拉圾吸进“肚子”里,用拉圾来填补石料少的地方。要是有人从桥上掉下来,大桥洞会发出一种怪叫声通知一只爪子,爪子会及时地把那个人托起来,再把他送到桥上,而且它只救好人不救坏人。桥头上有一个开关,只要这个过桥的人是个好人,他一踩开关,桥身里的`一把椅子马上会升到地面上来,这个人坐到椅子上,椅子会很快地奔向桥的另一边,如果这个人是坏人,一只爪子马上会把他送到公安局。桥的两侧有许多明亮的路灯,这些路灯都是百合花的样子,而且它们还会变色,先是绿色、然后依次是红色、黄色、橙色、蓝色、紫色、白色……照得大桥五彩滨纷。每天晚上桥上人来人往,气氛热烈,到处欢声笑语,几乎全世界都听得到。

  看着大家“一日三笑”,我心里不知有多快活,于是我给这座能让大家每天过得快快乐乐的桥取了个名字叫“三笑桥”。

三年级的作文 篇5

  你好,我叫应雨薇,我在三年级一班的教室里。有时让人觉得很凶,有时却让人觉得很有趣。但是,我还是一个“小书虫”。

  有一次,我做完作业,妈妈说带我去公园玩,我却说:“带我去图书馆吧。”妈妈欣然答应了,到了图书馆,我一个箭步地冲了上去,选了一本《梦神老师超级棒》的'书,津津有味地看了起来。一个小时过去了,我看完了一本书,又拿了一本《米小圈上学记》,看着看着,妈妈说她要去买点面包,让我自己看书,我头也不抬地答应了。可是等妈妈买面包回来,我竟然没发现妈妈已经回来了,还在入迷地看书。当我看完第三本书的时候,妈妈终于忍不住开口说:“可以回家了吗?我都饿死了,四点钟了!”这时,我才发现已经看了这么长时间了,只好恋恋不舍地离开了书的海洋。

  还有一次我拿了本书躺在床上看书,看的是《爱玩飞镖的校长先生》,我正看得入迷时,我妈走进来说:“刷牙去了吗?”我说:“再过一会儿啦。”过了一会,妈妈又催促道:“好没有啊?都半个小时了,快点去刷牙啊。”这样子催促了几次,我才边看书边慢吞吞地走向卫生间,脑子里还在想着书。

  这就是我,一个爱看书的我,你们愿意和我交朋友吗?

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