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三年级有趣的作文

时间:2023-10-09 15:42:11 三年级 我要投稿

三年级有趣的作文范例4篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的三年级有趣的作文4篇,希望能够帮助到大家。

三年级有趣的作文范例4篇

三年级有趣的作文 篇1

  我国是世界文明古国之一,传统文化数不胜数、丰富多彩,有窗花、泥人、赛龙舟……但我还是喜欢闹花灯。

  据传,闹花灯的习俗始于西汉,兴盛于隋唐。隋唐以后,历代灯火之风盛行,并沿袭传于后世,而正月十五又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮。在正月十五来到之前,满街挂满灯笼,到处花团锦簇,灯光摇曳,美丽极了。在正月十五晚上,街头巷尾,红灯高挂,有宫灯、走马灯、花卉灯等,真是热闹非凡。当然以品种繁多、制作精巧、外观引人出名的'要数太古的灯,它有纸灯、纱灯、羊角灯、绣球灯、缎绣灯。在花灯之夜,还可以看到悬于街头的植物灯、禽兽灯、商标灯、字谜灯等等,让人看得眼花缭乱。

  我国的花灯是不是很有趣呀?

三年级有趣的作文 篇2

  许多人的童年是五彩缤纷的,我的童年也是多姿多彩的,而且还是有趣的。

  记得有一年暑假我去婆婆家玩,那时候五姨也带着表弟和表哥从北京回来。表哥对我说:“坐飞机太好玩了,又可以看风景……”我又听五姨对妈妈说:“姐,到时候来我家玩,一定要坐飞机哦!”我就想:有什么了不起,也不就坐飞“鸡”吗?我就去婆婆家里的鸡栏捉了一只公鸡,坐在屁股的`方向,它张开翅膀飞啊飞,跳啊跳,风景也可以看到。表哥说坐飞机的好我所坐飞“鸡”都有。我把头向屁股,突然,一个湿湿的东西帖在我的面上,我心里想千万不要是鸡屎,千万不要是鸡屎……。后来,我勇敢的摸了摸脸上那湿湿的东西,摸在手里一看,是鸡屎,我愣住了。表弟一看,哈哈大笑,我严肃地说:“不准笑。”他还边笑边说:“表姐,不是我笑你,不是坐飞“鸡”而是坐飞机,你想想,北京离台山很远的,如果坐这些鸡,一个月都回想到。坐飞机又有饮料喝,又有饭吃,坐这些鸡,只有自己带东西吃,吃完了就只有吃了鸡”。“吃了鸡,你只能走路来了。”“就是,敏敏。”妈妈走过来对我说:“看来,你要向表弟学习哦!”我惭愧地点了点头。

  每当我想起这件事,我都会不禁地笑起来:“我的童年真有趣。”

三年级有趣的作文 篇3

  今天下午,我们去读作文班。老师宣布:“这节课,我们来玩‘画鼻子’的游戏吧!”同学们一听,顿时高兴得手舞足蹈,连忙说:“好……好……”

  首先,老师宣布了游戏的规则:参加的同学得蒙住眼睛,然后在原地转上三圈再去给黑板上的“脸蛋”画上一个鼻子。

  游戏开始了。老师先选王超来画鼻子。老师帮他把红领巾蒙住眼睛,然后让他在原地转上三圈后,他开始向前走去。他越走越斜,还撞到了左边桌子。当他往后走,一不小心又碰到了右边的桌子,真是“墙上茅草——随风两边倒”啊!一路磕磕碰碰,好不容易,终于走到了黑板前了。他拿起粉笔,在“小人”的“脸”上画了画。谁知,教室里爆发出一阵狂笑,原来他把“鼻子”画“歪”了,像长在这“小人”脸边的一粒“青春痘”。我们顿时笑弯了腰,有的`笑得直捂肚子,有的笑得趴在了课桌上……

  快乐的时光总是短暂的,游戏在不知不觉中结束了,教师里回荡着我们欢乐的笑声……

三年级有趣的作文 篇4

  星期三,我们班在电教厅举行了夹珠子比赛。

  规则是:盘子里有22个珠子,每队22人,分3个小组,每人夹一个珠子,把珠子放在杯子里就算完成了。哪个小队用的时间越短,哪个小队就获胜了!

  我们还给每个小队起了一个名字呢!我们第一小队是快乐队,第二小队是雄鹰小队,第三小队是团结队。比赛开始了,第一个出场的是我们小队,老师拿着秒表,准备记时,老师说:“预备!开始”。老师刚说完开始,刘意博就开始夹珠子,当他第一次没夹好珠子的时候,我想:“万一轮到我的时候,我夹不好,哪不给我们班拖后腿了吗?”当时,我的.心情非常紧张。当刘意博第二次夹珠子的时候,他仔细的看着,然后猛的一夹,夹住了珠子,又把珠子快速放到了杯子里,接着,后面的几个同学表现的还不错,我的心也慢慢地放了下来,既然别人能夹好,那我能夹好。轮到我了,我马上拿起筷子,夹起了一个蓝色珠子,快速的把它放在杯子里,我长出了一口气,心想:“原来夹珠子这么简单呀!”

  印象最深的是聂艺杰了,她怎么也夹不住,那些小珠子总是不听话,真像一个个淘气的小娃娃,就让她夹不住,夹了一会儿,他终于夹到了一个珠子,把它放在杯子里。其它小队的比赛也在紧张有序的进行着。

  激烈紧张的比赛结束了,我们队的成绩是3分43秒,快乐小队3分43秒,雄鹰小队4分零3秒,团结小队3分42秒。团结小队以1秒的优势战胜了我们。

  虽然我们这次输了,但是我们今后会努力的,争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。

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