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三年级的有趣的作文

时间:2023-09-28 14:10:59 三年级 我要投稿

三年级的有趣的作文4篇【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的三年级的有趣的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的有趣的作文4篇【精】

三年级的有趣的作文 篇1

  我最喜欢养鱼了, 我和鱼的交流中我发现了鱼的一个奇特的习性。不!可以说是关于鱼的秘密。下面我就向大家介绍一下我是怎么发现的吧。

  有一天下午,我去鱼釭里喂鱼,喂了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的',眨也不眨一下。我心想:难道鱼不闭眼睛的?睡觉也睁着两只小眼睛?于是我就猫着腰坐在那,直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三个多小时我发现每个鱼缸的鱼确实是睁着眼晴的呀!这时爸爸进屋来了,对着我哈哈大笑起来,说道:“你这个小家伙怎么像一只猫在准备偷吃鱼呢?”我对爸爸摆摆手告诉他别吵并且对着他的耳朵说:“我发现鱼不会闭眼睛,爸爸你知道为什么吗?”爸爸说:“我也不知道,你上上网查一下吧。”说着我就上网查了。

  过了很久,我查到了,原来鱼是没有眼脸的,没有眼脸就没有办法闭上眼睛。我们看鱼在静止的时候就表示它在休息。

  这真是一个有趣的发现呀!

三年级的有趣的作文 篇2

  今天,在作文课上,老师教我们做了一个有趣的魔术表演游戏。

  开始,老师先表演魔术给我们看,看了一遍后,我觉得我会了,就跟老师说:我会了,我会了。然后我就到台前做表演,我先是在两手的大母指和中指上套上皮筋,然后两手交叉套在一起,再然后我以为两手一弹就能开,但是没有开,我的表演失败了,我回到座位上,心想我还是没有学会其中的`奥秘,继续看老师表演,老师在台前表演了一遍又一遍,突然,班长说他会了,然后他到台前表演,班长跟我一样也是白费力气,没有表演成功。最后,老师说:“看来你们真的不会,好了,我接着教你们。”听到老师说接着表演给我们看,我心里真是乐开了花,差点跳起三尺高。

  第一步:先把皮筋变成十字型套在大母指跟中指上,然后交叉拼上,再然后用食指穿过中间,中指一缩就变开了。我试了试,真的开了,我也会变魔术了,我成功了,我高兴极了。

  小朋友,在学习魔术表演的这节课中,我明白了无论做什么事情都要细心观察,不要毛毛躁躁,要不然将会一事无成。

三年级的有趣的作文 篇3

  画鼻子能算得上我们班最热门的游戏了,我来给你们介绍一下吧!

  老师先在黑板上画了一个超级潦草的人脸,不过没有鼻子,真是越看越像三毛”。接着,老师请画鼻子的同学蒙上眼,原地转三圈。一开始,他就像个无头苍蝇一样分不清东南西北,差点就砰”地撞在墙上了。停了一会儿,他晕头转向地往垃圾桶走去,一个同学好心提醒他:反了,反了!”他这才知道走错了方向,终于回归了正途”。

  一个同学热心地把他领到讲台前,开始画鼻子了。他一边拿着粉笔,摸着黑板,一边在人脸上画上了鼻子。可他把鼻子的一大半都画到了脸外,同学们捂着嘴,忍住笑,盯着他画的鼻子。他画完了,全班顿时爆发出了笑声,好像要把屋顶掀翻了。同学们有的眼泪都笑了出来;有的笑得肚子痛,都快喘不过气了;还有的直接在地上打起滚来。

  听了我的.介绍,你想不想和我们一起玩画鼻子的游戏呢?

三年级的有趣的作文 篇4

  星期六的.傍晚,爸爸妈妈,还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉,到了该睡觉的时间。但我们还不困,我说了一句:“要不,我们来玩成语接龙吧!”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。

  游戏就要开始了,我先说,妈妈接着说,爸爸再说。游戏开始了,我说:“金枝玉叶。”妈妈接着说:“叶公好龙。”爸爸接着:“龙马精神。”我接着:“神采奕奕。”妈妈想了想,还是想不出下一个成语来。我和爸爸大笑起来。妈妈更加急了,说话结结巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。

  妈妈说:“我服了,看来,我还得多积累一些成语。”这时,我心想:“连妈妈都要学习积累成语,我更要多读书呀!千万不能让爸爸和妈妈超过我!”

  比赛成绩出来了,我第一,爸爸第二,妈妈第三。当妈妈气馁地时候,我对妈妈说:“妈妈,不要气馁,下次您一定能超过我们。”

  成语接龙带给了我们快乐,还让我们积累了许多成语。

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