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三年级作文

时间:2023-09-25 14:01:11 三年级 我要投稿

三年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的三年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级作文

三年级作文 篇1

  一阵凉风顺着枝叶来到我的窗前,门前的花儿盛着清晨的阳光,时不时的溢洒出来,我手里拿笔,写下晨光中各个角落的感动。

  稚嫩的孩童拿着故事书,大声唱着对作者的崇拜,我的梦想是──当一名作家。今天,李老师又在同学的面前称赞我,我深深以写出我的感触而自豪,我即将代表二年五班参加班际作文比赛。考场中,静得骇人,我的心思只随着窗外麻雀披着的金黄感到好奇;我的呼吸随着春意拂弄枝叶的宛转而舒畅,试卷发下来了,上头一格一格的空洞一点也不像我的棕色笔记本一样令人安心,我畏惧,我写不出来。走出试场后,一直到李老师的大手放在我的头上才停止啜泣。我想回家,在我的棕色笔记本上挥洒这一切,写下缴白卷的不甘心。老师告诉我:“没关系!”。我知道我仍然会继续写,在难以言喻的感动中留下那感受,在无依无助的.困境中抒发我无能为力的无奈。

  我在写,“作家”,这梦想只是为了使写作更贴近我的生活。日日与纸本间的流连,让写作成为我的精神支柱,在我以写作构筑的小小世界中,我无所不能,我将日日阅读与写作来实现作家,我的一个梦想。

三年级作文 篇2

  森林里,有一只小松鼠在树上跳来跳去,一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。

  狼睁开眼睛,向后面一看,原来是只小松鼠呀!狼心里暗喜,老天真是对我太好了,竟然给了我一顿美餐。说完,狼张着嘴巴,流着口水,眼睛死死盯住了小松鼠。小松鼠吓得拔腿就跑。狼紧追不舍。

  小松鼠趁狼不注意拐弯跑到小猫家去求救。小猫问小松鼠怎么了。小松鼠把前面的`事情说了一遍。小猫眼珠一转,计上心头。小猫说:“小松鼠,你的画画本领不是很高嘛,你可以把我画成老虎把狼吓跑。”小松鼠说:“真是一个好办法,就照你说的做吧!”小松鼠拿来画笔“哗哗”把小猫画成了“老虎”,像真的一样。

  狼听到小猫房子里有小松鼠的声音就慢慢走近小猫的房子。小松鼠去门口开了一点缝隙,看到狼来了,就叫小猫准备。“一、二、三,冲!”小猫从门口蹦了出来,大叫两声把狼吓得落荒而逃。小猫和小松鼠大笑道:“真是一只笨狼!”

三年级作文 篇3

  假如我有一枝马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

  假如我有一枝马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受。

  假如我有一枝马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。

  假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

  假如我有一枝马良的神笔,我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山,让勇于挑战的人们实现自己的愿望。

  假如我有一枝马良的神笔,我要为杨光画一双明亮的眼睛,让他看到美好的世界,从此摆脱黑暗的生活,让他的歌声更加动听,他的琴声更加悦耳。

  假如我有一枝马良的神笔,我要为北方的冬天再画一个太阳,让冬天不再寒冷,不再荒凉,到处可以看到绿树成荫,繁花锦簇。

  假如我有一枝马良的神笔,我要为非洲大象画一条迁徙之路,不让他们在迁徙的过程中死去。

  假如我有一只马良的神笔,我要给贫困山区的小朋友画许多许多的书本。让他们有机会学习更多的知识,不再因为买不起书本而哭泣。

  假如我有一支马良的神笔,我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。让他们能够重见光明,跟我们一起分享世界的美丽。

  假如我有一支马良的神笔,我要给乞丐画一幢幢高楼。让他们也拥有一个温暖的家,不用再四处流浪。假如我有一只马良的神笔,我会在干旱的土地上画一场滋润万物的春雨,让那奄奄一息的秧苗重新活力焕发。假如我有一只马良的神笔,我会画许许多多善良的人,并画一些能够吸收邪念的法宝给他们,让他们去改变世界,让世界充满善良,充满爱。假如我有一只马良的神笔,我会在所有的沙漠上画上泥土,画上田地,在画上农民。我相信在不久的将来沙漠一定会变成绿洲!我要给没有钱的人画许许多多的`钱,让他们能快乐的生活,而不是特别穷连饭都吃不上。

  我要给无家可归和贫困山区的人们画一栋大楼,让那些无家可归的人有一个居住的地方。我要给那些特别穷的人画上许多金银财宝,这样他们就不用去要饭吃了。我要给贫困山区的孩子画一所美丽的校园,让他们安心学习,不再担心风吹雨淋。我要给那些贫困的人们画好多钱,让他们非常富有。我要给没有食物的人画许多食物,这样他们就不会天天挨饿了。

  我要建很多的房子,给不幸的人。。假如我有一只马良的神笔,我会为灾区失去母亲的孩子画一个个妈妈,让孩子们又有了妈妈。假如我有一只马良的神笔,我一定给干旱的地方画许多水源,让人们都能喝到清甜的泉水。

  假如我有一只马良的神笔,我会给失明的人们画一对对明亮的眼睛,让他们从此告别黑暗享受光明的快乐。假如我有一只马良的神笔,我还要给灾区的孩子们画许多希望小学,让失学的孩子们又能上学。

三年级作文 篇4

  看,那张全家福里最可爱漂亮的那个女孩是谁?没错,就是我。我有一双亮闪闪的眼睛,一眨一眨的`,红润润的小嘴,细长的小手十分灵巧,能做许多事情呢!

  奶奶说我是一个爱劳动的孩子。有一次奶奶不在家,我就把整个屋子打扫得一干二净,奶奶一回来惊讶得说不出话来,把我搂在怀里笑得合不拢嘴。

  爸爸说我是个运动员。上次爸爸跟我一起到公园跑步,一开始爸爸超过我,我不甘心,奋力向前跑去,爸爸却再也追不上我。我在前面得意洋洋的,还冲爸爸做鬼脸。

  妈妈说我是个“吃书虫”。早晨,我在《中华上下五千年》中学习历史知识,中午在《百科全书》里了解世界的奥秘,晚上在《睡前故事》中进入梦乡。妈妈每天都会说我“吃书虫,吃书虫……”我心想:这算什么,我将来还要看更多的书!

  同学们都说我是助人为乐的标兵。记得有一次下课,我和乐乐去花园散步,一个高年级同学急急忙忙地跑来,把乐乐撞到了,那高年级的转身跑掉了,连句“对不起”也没说,还是我把乐乐扶起来送到了老师办公室。

  这就是我,一个爱劳动、爱运动的我,一个爱看书、助人为乐的我,你愿意和我做朋友吗?

三年级作文 篇5

  我的名字叫尹馨,今年8岁了,长着一头乌黑的长发,一双明亮的'眼睛,一个尖尖的鼻子,一张樱桃小嘴,我是一个可爱的女孩。

  我在美丽的河滨小学二(6)班学习,我家住在河滨新村,我有一个幸福的家庭,家里成员有:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。

  我的爱好是跳舞,我跳舞非常好看,并通过五级考核,我的心愿是得到一辆小自行车。

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